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题名智慧问学:基于ChatGPT的对话式学习新模式
被引量：86
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作者
戴岭
赵晓伟
祝智庭
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机构
华东师范大学教育学部
南京师范大学教育科学学院
华东师范大学开放教育学院
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2023年第6期42-51,111,共11页
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基金
2018年度国家社会科学重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(18ZDA335)。
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文摘
ChatGPT的发展引发教育领域新的对话革命。作为一种具有丰富内涵的学习范式,对话式学习历经教学对话、对话式教学等阶段,正朝智慧问学的新阶段发展。智慧问学作为对话式学习的高阶形态,是学习者基于ChatGPT等新一代人工智能,通过主动提问寻求大语言模型回应,实现递进式问答对话与迭代式内容生成的新型学习模式。文章深入探讨了基于ChatGPT的智慧问学模式,剖析了平等性、开放性、建构性、角色互惠的理念原则,提出了“5W”模式的提问策略,并基于“认知需求—问题开放程度”设计了四类问题,形成螺旋递进的问学流程和五种对话类型。最后,文章建议以“尊德性”为价值导向,用实践智慧引领对话智慧;以“问学”设计为逻辑起点,培育高阶思维能力;以“会评”为核心要素,提升学习者再反馈素养。
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关键词
ChatGPT
智慧问学
提示语工程
对话式学习
实践智慧
高阶思维能力
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Keywords
ChatGPT
Smart Inquiry Learning
prompt engineering
conversational learning
practical wisdom
higher-order thinking ability
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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