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“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
被引量：
2
1
作者
林广成
王异芳
+1 位作者
沈晓非
张露霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期125-128,共4页
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平...
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平台,通过专家指导、助教督学,打造双师课堂,实施新疆和田地区幼儿园园长“云跟岗”培训,使学员能够联动共享专家资源,开启培训教学新模式。研究发现,“云跟岗”培训模式内容定位精准,扩大了培训受益人数,提高了培训效果转化率和系统化,但还需满足学员更多个性化的培训需求。
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关键词
园长培训
云跟岗
反转式跟岗
智慧研修模式
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题名
“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
被引量：
2
1
作者
林广成
王异芳
沈晓非
张露霞
机构
首都师范大学京疆学院
首都师范大学学前教育学院
首都师范大学附属幼儿园
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期125-128,共4页
文摘
在新冠肺炎疫情防控背景下,实践“互联网+”技术支持下的“云跟岗”培训模式,构建以问题为导向的“个体研修+小组学习+整体培训”三位一体培训模式,创建“五域三内核”的培训保障模型。京疆学院依托首都师范大学“双优云桥”智慧研修平台,通过专家指导、助教督学,打造双师课堂,实施新疆和田地区幼儿园园长“云跟岗”培训,使学员能够联动共享专家资源,开启培训教学新模式。研究发现,“云跟岗”培训模式内容定位精准,扩大了培训受益人数,提高了培训效果转化率和系统化,但还需满足学员更多个性化的培训需求。
关键词
园长培训
云跟岗
反转式跟岗
智慧研修模式
Keywords
Kindergarten Principal Training
Cloud on-the-job Learning
Reversed on-the-job Learning
Smart Training Model
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“云跟岗”模式的探索与实践——以新疆和田地区幼儿园园长在线培训为例
林广成
王异芳
沈晓非
张露霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
2
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