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区域教育智慧生态系统构建:模型、框架与策略--基于浙江教育大数据工程行动实践
被引量:
4
1
作者
王永固
王怡
+3 位作者
王会军
胡小杰
李晓娟
楼又嘉
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第12期114-120,共7页
汇聚区域内教育大数据提升智能治理和智慧教学能力,加快区域教育现代化建设进程。为探讨区域教育智慧生态系统的组成要素与设计框架,该文融合生态系统学理论和智慧学习生态系统理论,分析全球区域教育智慧生态系统构建与智能应用的路径;...
汇聚区域内教育大数据提升智能治理和智慧教学能力,加快区域教育现代化建设进程。为探讨区域教育智慧生态系统的组成要素与设计框架,该文融合生态系统学理论和智慧学习生态系统理论,分析全球区域教育智慧生态系统构建与智能应用的路径;采用数据驱动机器智能的技术范式,构建区域教育智慧生态系统模型,设计区域教育智慧生态系统的框架,提出区域教育智慧生态系统的发展策略。研究结果表明,区域教育智慧生态系统模型包含信息人、智能链、技术化环境和制度化环境四个组成部分;区域教育智慧生态系统由感知系统、教育大数据中枢、规范标准体系、关键技术体系和业务应用场景五个子系统组成;区域教育智慧生态系统的发展需要机制保障、标准建设、系统整合、需求牵引和风险管控等五项策略。研究成果能为区域教育数字化改革和智能治理提供理论指导。
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关键词
区域教育
数据驱动
智慧生态系统
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职称材料
拉萨市智慧城市生态系统的管理研究
2
作者
周蓉
胡洁
《西藏研究》
北大核心
2018年第3期95-101,共7页
智慧城市是全面建成小康社会、推行新型城镇化、推动信息化的新动力,拉萨市作为全国智慧城市的试点城市之一,在全面打造"智慧拉萨",提升城市综合实力、创新社会管理、促进拉萨市可持续发展方面取得了显著成效,但是面对庞大的...
智慧城市是全面建成小康社会、推行新型城镇化、推动信息化的新动力,拉萨市作为全国智慧城市的试点城市之一,在全面打造"智慧拉萨",提升城市综合实力、创新社会管理、促进拉萨市可持续发展方面取得了显著成效,但是面对庞大的智慧城市生态系统,拉萨市仍旧存在管理方面的难题,需要从管理的后期运营、建立综合协调机制、完善规章制度以及因地制宜等方面着力,以期推动拉萨智慧城市又好又快发展。
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关键词
拉萨市
智慧
城市
生态系统
现状
对策
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职称材料
内蒙古乡村智慧档案生态系统构建路径
被引量:
1
3
作者
张岩瑾
《农业工程技术》
2022年第21期66-67,共2页
当前内蒙古农村牧区档案管理仍是一片“蓝海”,大多数地区档案管理还停留在纸质档案管理时代,在乡村振兴战略不断推进夯实过程中,农村牧区档案管理迎来了数字化需求和数智化时代变革的新机遇。该文立足于内蒙古城中村、郊区以及偏远农...
当前内蒙古农村牧区档案管理仍是一片“蓝海”,大多数地区档案管理还停留在纸质档案管理时代,在乡村振兴战略不断推进夯实过程中,农村牧区档案管理迎来了数字化需求和数智化时代变革的新机遇。该文立足于内蒙古城中村、郊区以及偏远农村牧区,依托智慧档案平台、“三资”平台和数字资产交易平台三平台设计构架,探索构建乡村智慧档案生态系统。乡村智慧档案生态系统的建立,对规范农村牧区基层治理业务,解决乡村档案管理中存在的问题,提高数据附加价值,提升乡村数字化科学管理水平,加强乡村数字化人才培养等,具有重要作用。
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关键词
乡村
智慧
档案
生态系统
“三资”数据平台
数字化管理
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职称材料
人工智能赋能网络教育:逻辑、机理与路径
被引量:
2
4
作者
周自波
张新华
《成人教育》
北大核心
2023年第7期52-58,共7页
发挥人工智能优势,赋能网络教育高质量发展,构建智慧网络教育新生态系统,实现网络教育转段升级,是当前网络教育的目标追求。人工智能给网络教育赋能,价值逻辑在于人工智能自身的技术优势及其与网络教育契合;目标逻辑在于构建“人工智能...
发挥人工智能优势,赋能网络教育高质量发展,构建智慧网络教育新生态系统,实现网络教育转段升级,是当前网络教育的目标追求。人工智能给网络教育赋能,价值逻辑在于人工智能自身的技术优势及其与网络教育契合;目标逻辑在于构建“人工智能+网络教育”数字化新生态;实践逻辑在于以智能技术创新驱动网络教育高质量发展。人工智能作用于网络教育的机理在于智能技术创建智慧环境和优质资源,实现智能管理,助力个性化学习和科学评价。应着力推进人工智能与网络教育深度融合,构建基于人工智能关键技术的智能化综合业务平台,打造智慧网络教育生态系统,实现人工智能在网络教育教、学、管、评等方面的核心价值。
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关键词
网络教育
人工智能
人工智能教育应用
智慧
网络教育
生态系统
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职称材料
题名
区域教育智慧生态系统构建:模型、框架与策略--基于浙江教育大数据工程行动实践
被引量:
4
1
作者
王永固
王怡
王会军
胡小杰
李晓娟
楼又嘉
机构
浙江工业大学教育科学与技术学院
浙江省教育技术中心
浙江财经大学马克思主义学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第12期114-120,共7页
基金
浙江省哲学社会科学规划重大项目“‘互联网+’残疾人社会支持智慧服务构建与创新”(项目编号:20XXJC01ZD)
教育部人文社会科学研究项目“‘互联网+’自闭症家庭精准帮扶的协同机制与实现模式研究”(项目编号:18YJCZH085)阶段性研究成果。
文摘
汇聚区域内教育大数据提升智能治理和智慧教学能力,加快区域教育现代化建设进程。为探讨区域教育智慧生态系统的组成要素与设计框架,该文融合生态系统学理论和智慧学习生态系统理论,分析全球区域教育智慧生态系统构建与智能应用的路径;采用数据驱动机器智能的技术范式,构建区域教育智慧生态系统模型,设计区域教育智慧生态系统的框架,提出区域教育智慧生态系统的发展策略。研究结果表明,区域教育智慧生态系统模型包含信息人、智能链、技术化环境和制度化环境四个组成部分;区域教育智慧生态系统由感知系统、教育大数据中枢、规范标准体系、关键技术体系和业务应用场景五个子系统组成;区域教育智慧生态系统的发展需要机制保障、标准建设、系统整合、需求牵引和风险管控等五项策略。研究成果能为区域教育数字化改革和智能治理提供理论指导。
关键词
区域教育
数据驱动
智慧生态系统
Keywords
regional education
data driven
smart ecosystem
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
拉萨市智慧城市生态系统的管理研究
2
作者
周蓉
胡洁
机构
西藏大学经济与管理学院
出处
《西藏研究》
北大核心
2018年第3期95-101,共7页
基金
2017年度拉萨市哲学社会科学基金重要项目"拉萨市智慧城市建设研究"(项目批准号:17ALSGL001)阶段性成果
文摘
智慧城市是全面建成小康社会、推行新型城镇化、推动信息化的新动力,拉萨市作为全国智慧城市的试点城市之一,在全面打造"智慧拉萨",提升城市综合实力、创新社会管理、促进拉萨市可持续发展方面取得了显著成效,但是面对庞大的智慧城市生态系统,拉萨市仍旧存在管理方面的难题,需要从管理的后期运营、建立综合协调机制、完善规章制度以及因地制宜等方面着力,以期推动拉萨智慧城市又好又快发展。
关键词
拉萨市
智慧
城市
生态系统
现状
对策
Keywords
Lhasa city
Eco - System of Smart City Strategy
Current State
Management Solutions
分类号
C931 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
内蒙古乡村智慧档案生态系统构建路径
被引量:
1
3
作者
张岩瑾
机构
内蒙古机电职业技术学院
出处
《农业工程技术》
2022年第21期66-67,共2页
文摘
当前内蒙古农村牧区档案管理仍是一片“蓝海”,大多数地区档案管理还停留在纸质档案管理时代,在乡村振兴战略不断推进夯实过程中,农村牧区档案管理迎来了数字化需求和数智化时代变革的新机遇。该文立足于内蒙古城中村、郊区以及偏远农村牧区,依托智慧档案平台、“三资”平台和数字资产交易平台三平台设计构架,探索构建乡村智慧档案生态系统。乡村智慧档案生态系统的建立,对规范农村牧区基层治理业务,解决乡村档案管理中存在的问题,提高数据附加价值,提升乡村数字化科学管理水平,加强乡村数字化人才培养等,具有重要作用。
关键词
乡村
智慧
档案
生态系统
“三资”数据平台
数字化管理
分类号
G27 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
人工智能赋能网络教育:逻辑、机理与路径
被引量:
2
4
作者
周自波
张新华
机构
华中师范大学
武汉软件工程职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2023年第7期52-58,共7页
基金
湖北省教育规划2019年重点课题“人工智能技术在高校网络教育教学中的实践”,课题编号为2019GA006。
文摘
发挥人工智能优势,赋能网络教育高质量发展,构建智慧网络教育新生态系统,实现网络教育转段升级,是当前网络教育的目标追求。人工智能给网络教育赋能,价值逻辑在于人工智能自身的技术优势及其与网络教育契合;目标逻辑在于构建“人工智能+网络教育”数字化新生态;实践逻辑在于以智能技术创新驱动网络教育高质量发展。人工智能作用于网络教育的机理在于智能技术创建智慧环境和优质资源,实现智能管理,助力个性化学习和科学评价。应着力推进人工智能与网络教育深度融合,构建基于人工智能关键技术的智能化综合业务平台,打造智慧网络教育生态系统,实现人工智能在网络教育教、学、管、评等方面的核心价值。
关键词
网络教育
人工智能
人工智能教育应用
智慧
网络教育
生态系统
Keywords
online education
artificial intelligence
application of artificial intelligence in education
intelligent online education ecosystem
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区域教育智慧生态系统构建:模型、框架与策略--基于浙江教育大数据工程行动实践
王永固
王怡
王会军
胡小杰
李晓娟
楼又嘉
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022
4
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职称材料
2
拉萨市智慧城市生态系统的管理研究
周蓉
胡洁
《西藏研究》
北大核心
2018
0
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职称材料
3
内蒙古乡村智慧档案生态系统构建路径
张岩瑾
《农业工程技术》
2022
1
在线阅读
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职称材料
4
人工智能赋能网络教育:逻辑、机理与路径
周自波
张新华
《成人教育》
北大核心
2023
2
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职称材料
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