微课不微 小中见大——“矛盾的普遍性与特殊性之间的辩证关系”微课设计

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作者 李洪余 韩磊 《新课程教学（电子版）》 2016年第1期15-16,20,共3页

矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，在马克思主义辩证唯物主义哲学中有着重要的地位，理解和把握这一辩证关系，对于我们的学习，尤其是在实际工作中具体分析矛盾、具体解决矛盾，从而把其转化为活动方式、认识方法、工作方法，都有着重... 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，在马克思主义辩证唯物主义哲学中有着重要的地位，理解和把握这一辩证关系，对于我们的学习，尤其是在实际工作中具体分析矛盾、具体解决矛盾，从而把其转化为活动方式、认识方法、工作方法，都有着重要的意义．因而，对于学生来说，学好这一原理，既有现实的意义，更有长远的作用． 展开更多

关键词 普遍性与特殊性 解决矛盾 辩证 设计 唯物主义哲学 马克思主义 意义

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论现代化的普遍性的具体性——基于中国现代化史的哲学思考

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作者 何萍 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期8-17,共10页

我们今天重提现代化的普遍性和特殊性及其相互关系问题,旨在探究21世纪现代化的底层逻辑。这是有关现代化的本质问题,需要通过研究现代化的普遍性的具体性来解答。在这个问题上,中国现代化史具有典型性。中国现代化史包括了中国现代化... 我们今天重提现代化的普遍性和特殊性及其相互关系问题,旨在探究21世纪现代化的底层逻辑。这是有关现代化的本质问题,需要通过研究现代化的普遍性的具体性来解答。在这个问题上,中国现代化史具有典型性。中国现代化史包括了中国现代化的三种模式:一种是以鸦片战争为历史起点的中国的资本主义现代化模式;一种是以新文化运动和五四运动为历史起点的中国革命的社会主义现代化模式;一种是以20世纪80年代为历史起点的中国的市场社会主义现代化模式。这三种模式的产生与世界历史的变化相联系,体现了中国现代化与世界历史之间的动态联系。这三种模式在不同时期、不同阶段的内容和形式清晰地呈现了现代化的普遍性从单一走向多元的过程。现代化的普遍性离不开现代化的特殊性,而现代化的特殊性的意义就在于消解现代化的普遍性的单一性和抽象性,使现代化的普遍性在扬弃自身的单一性和抽象性中获得自身的具体性。在当代,这种普遍性的具体性是以世界历史的偶然性机制构成的,从而证明:一方面,世界历史的偶然性机制是21世纪现代化的底层逻辑;另一方面,中国现代化史的典型性也充分地展示了中国现代化的普遍性的内容和特点。 展开更多

关键词 现代化 中国现代化史 普遍性与特殊性 世界历史 世界社会主义

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论中国式现代化的文化特性、动力与旨归

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作者 韩英丽 吴育林 《马克思主义哲学研究》 2024年第2期254-261,371,372,共10页

中国式现代化的文化形态表现为人类文明新形态以及通过“两个结合”创造的新的“文化生命体”,其中蕴含着深刻的文化逻辑。这主要体现在三个方面:一是普遍性与特殊性的有机统一彰显了中国式现代化的文化特性;二是“第二个结合”实质上... 中国式现代化的文化形态表现为人类文明新形态以及通过“两个结合”创造的新的“文化生命体”,其中蕴含着深刻的文化逻辑。这主要体现在三个方面:一是普遍性与特殊性的有机统一彰显了中国式现代化的文化特性;二是“第二个结合”实质上是马克思主义文化观中国化的成果,是一场深刻的“文化革命”,为中国式现代化注入了强大的文化动力;三是中国式现代化作为人类历史进程中一种新的文明形态,预示着新一代人的塑造。时代新人的培育既是推动现代化进程的主体力量,也是实现现代化的文化旨归。 展开更多

关键词 中国式现代化 普遍性与特殊性 “第二个结合” 时代新人

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探寻“三农”新径 共筑乡村振兴梦

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作者 陈海娇 《村委主任》 2024年第20期79-81,共3页

把握好“三农”工作基本盘是实现乡村全面振兴战略的必由之路。文章首先阐述了“三农”工作的时代意义,然后分析了“三农”发展存在的瓶颈,最后提出了全力探索“三农”发展的建议,希望能切实促进迈出农业农村现代化新步伐,全面推动乡村... 把握好“三农”工作基本盘是实现乡村全面振兴战略的必由之路。文章首先阐述了“三农”工作的时代意义,然后分析了“三农”发展存在的瓶颈,最后提出了全力探索“三农”发展的建议,希望能切实促进迈出农业农村现代化新步伐,全面推动乡村振兴。乡村全面振兴离不开“三农”工作的保驾护航,它是新时代强国建设、民族复兴的行动纲领和根本遵循。要始终把习近平总书记关于“中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富”这一论述牢记于心,坚定不移运用马克思主义关于事物矛盾的普遍性与特殊性辩证统一原理,积极探索开创新时期中国特色“三农”之路,积极响应广大农民对美好生活的向往与追求,努力构建产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的乡村振兴新蓝图。 展开更多

关键词 乡村振兴 全面振兴 农业农村现代化 生态宜居 普遍性与特殊性 三农 乡风文明 辩证统一

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重新理解“异化劳动”与马克思哲学革命的关系--以《黑格尔法哲学批判》与《1844年经济学哲学手稿》的内在关联为视角 被引量：1

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作者 龙霞 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期24-30,共7页

讨论"异化劳动"概念与马克思"哲学革命"的关系,应从《黑格尔法哲学批判》与《1844年经济学哲学手稿》两大文本的内在关联入手。尽管马克思在《手稿》中表述"异化劳动"的用语直接承袭自费尔巴哈的"... 讨论"异化劳动"概念与马克思"哲学革命"的关系,应从《黑格尔法哲学批判》与《1844年经济学哲学手稿》两大文本的内在关联入手。尽管马克思在《手稿》中表述"异化劳动"的用语直接承袭自费尔巴哈的"类本质",但"异化劳动"所葆有的真正"本质规定",却是《黑格尔法哲学批判》这一文本所开启出来的"普遍性与特殊性的同一性"的价值视域。在青年马克思的思想发展进程中,正是这一价值视域,自始至终奠定和引领了"异化劳动"概念的产生、发展及蜕变,并最终推动了马克思"哲学革命"的发生。从这个意义而言,"异化劳动"概念理应被视作马克思"哲学革命"的真正起步;而"普遍性与特殊性的同一"的价值视域,亦被置入马克思哲学自身之中,成为其不可或缺的本质规定。 展开更多

关键词 异化劳动 哲学革命 类本质 普遍性与特殊性的同一

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对一般与个别辩证法的深刻阐发——艾思奇对唯物辩证法的研究 被引量：1

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作者 赵凤岐 《现代哲学》 1986年第4期29-33,共5页

艾思奇同志是我国著名的马克思主义哲学家。他从三十年代初开始直到1966年逝世,一直从事马克思主义哲学的研究和宣传工作,为我们留下了相当丰富的哲学遗产。在已出版的《艾思奇文集》中,收集了他的主要哲学论著,其中有相当一部分是谈及... 艾思奇同志是我国著名的马克思主义哲学家。他从三十年代初开始直到1966年逝世,一直从事马克思主义哲学的研究和宣传工作,为我们留下了相当丰富的哲学遗产。在已出版的《艾思奇文集》中,收集了他的主要哲学论著,其中有相当一部分是谈及辩证法问题的。在纪念艾思奇同志逝世二十周年的时候,我们仅就这一方面谈些体会。 展开更多

关键词 艾思奇 马克思主义哲学 唯物辩证法 具体概念 丰富性 哲学遗产 哲学素质 黑格尔 相互关系 普遍性与特殊性

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论虞氏易的震巽特变及权变

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作者 刘玉建 《管子学刊》 1996年第3期74-78,共5页

虞翻乃两汉象数易学的集大成者,东汉末年著名的易学大家。虞氏《易》注中,曾创立了许多新的解《易》体例。其中,“震巽特变”及“权变”,就是两种较为独特的新说。本文就这两种体例论述如下:

关键词 《说卦》 当位 解《易》 下体 三动 普遍性与特殊性的统一 发号施令者 三交 “权” 男女授受不亲

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试谈《实践论》《矛盾论》的主题思想

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作者 张锋 李业杰 《现代哲学》 1997年第3期12-15,共4页

关键词 《实践论》 《矛盾论》 实事求是思想路线 中国革命 教条主义者 经验主义 马克思主义普遍原理 普遍性与特殊性 矛盾的特殊性 理论与实践的关系

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中国式现代化独特性的理论思考 被引量：2

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作者 孟庆龙 《理论视野》 CSSCI 2023年第12期38-43,共6页

中国式现代化是蕴含丰富哲学智慧具有鲜明中国特色的现代化新道路。一方面,中国式现代化是世界现代化体系的重要组成部分,具有各国现代化的共同特征。另一方面,中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,在命题生成、历史基础、文... 中国式现代化是蕴含丰富哲学智慧具有鲜明中国特色的现代化新道路。一方面,中国式现代化是世界现代化体系的重要组成部分,具有各国现代化的共同特征。另一方面,中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,在命题生成、历史基础、文化传统、价值目标等方面具有鲜明的中国特色。在研究阐释中国式现代化时既要充分理解和把握现代化的共同特征,更要深刻理解和把握中国特色。 展开更多

关键词 中国式现代化 西方现代化 普遍性与特殊性 现代化之问

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进口大型振动筛故障分析与探讨 被引量：2

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作者 周宏涛 潘文良 张树武 《煤矿机械》 2016年第7期161-162,共2页

通过对神华集团使用美国康威德公司14尺(4.2 m×7.3 m)大型振动筛出现故障的探讨分析,总结出振动筛故障的普遍性与特殊性因素,提出将随机动力学理论与有限元方法结合,设计出真正反映实际情况,高质量的大型振动筛。

关键词 14尺大型振动筛 故障 普遍性与特殊性 随机动力学理论

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歌唱语言实践的地域性特征——以福建普通话为例 被引量：1

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作者 吕鹏 《黄河之声》 2010年第7期36-38,共3页

在福建,由于地方方言复杂,地区间语音差距颇大。因此,在歌唱语言训练中对语言观念的纠正和语言习惯的强化训练,既是歌唱语言训练课的需要,也是声乐教学的需要。本文从普通话的普遍性与地方特殊性出发,针对语音观念问题,从提高歌唱过程中... 在福建,由于地方方言复杂,地区间语音差距颇大。因此,在歌唱语言训练中对语言观念的纠正和语言习惯的强化训练,既是歌唱语言训练课的需要,也是声乐教学的需要。本文从普通话的普遍性与地方特殊性出发,针对语音观念问题,从提高歌唱过程中"字"的处理能力这一小范围的语音点出发,改善语言条件和改变声音观念。在语言的歌唱表现方面,力求获得歌唱所要求的字正腔圆的初步印象,并追求声情并茂的演唱。 展开更多

关键词 歌唱语音观念 字的语音结构 字正腔圆的普遍性与特殊性

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领导者怎样识别大事与小事

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作者 张红兵 《领导科学》 北大核心 1998年第8期19-19,共1页

关键词 领导者 领导干部 社会治安 长效作用 普遍性与特殊性 薄弱环节 思想作风建设 快与慢 经济利益 综合效益

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《矛盾论》对马克思主义辩证逻辑的贡献

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作者 张传开 《安徽师大学报（哲学社会科学版）》 1993年第4期361-368,共8页

《矛盾论》是毛泽东的辩证法代表作之一,同时也是一部马克思主义的辩证逻辑著作。它体现和反映了逻辑和历史的一致,辩证法、认识论和逻辑三者统一的原则,确认了辩证思维的基本规律,并把对立统一规律运用于思维形式和思维方法的研究,揭... 《矛盾论》是毛泽东的辩证法代表作之一,同时也是一部马克思主义的辩证逻辑著作。它体现和反映了逻辑和历史的一致,辩证法、认识论和逻辑三者统一的原则,确认了辩证思维的基本规律,并把对立统一规律运用于思维形式和思维方法的研究,揭示了概念的矛盾本性以及概念之间的矛盾关系,深化了分析和综合相结合的辩证思维方法,科学地阐明了具体问题具体分析这一马克思主义活的灵魂,为马克思主义的辩证逻辑增添了新的内容。 展开更多

关键词 马克思主义 辩证逻辑 矛盾论 对立统一规律 矛盾特殊性 普遍性与特殊性 辩证思维方法 基本规律 主要方面 认识论

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新时代组织工作要有所“谋”

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作者 胡颖波 《领导科学》 北大核心 2018年第31期44-44,共1页

增强新时代组织工作的方位感,以全局思维谋“势”。新时代组织工作谋“势”,就是要深刻把握党中央决策部署这一最大的势,从大势大局中把握组织工作的正确方向、基本思路和重点任务,在大局中找准位置、找准着力点,使组织工作快速跟上新... 增强新时代组织工作的方位感,以全局思维谋“势”。新时代组织工作谋“势”,就是要深刻把握党中央决策部署这一最大的势,从大势大局中把握组织工作的正确方向、基本思路和重点任务,在大局中找准位置、找准着力点,使组织工作快速跟上新时代。把握新时代组织工作的规律性,以求是态度谋“道”。新时代组织工作谋“道”,就是要深刻把握领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设、人才建设中的普遍性与特殊性、共性与个性等内在规律和特点,做到具体问题具体分析,确保工作不偏不倚,沿着正确轨道前进。 展开更多

关键词 组织工作 具体问题具体分析 普遍性与特殊性 干部队伍建设 党员队伍建设 基层党组织 共性与个性 全局思维

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性格的复杂性与质的规定性

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《文艺理论研究》 1984年第2期132-132,共1页

钟文在《性格的复杂性与质的规定性》(《文艺研究》84年1期)一文中说,黑格尔认为理想的人物性格应该是普遍性与特殊性相统一的。他主张性格的个性化,坚决反对按照抽象教训的目的去揭示所谓普遍性倾向。黑格尔的有名观点:“

关键词 性格特征 人物性格 普遍性与特殊性 规定性 黑格尔 复杂性 性格因素 文艺研究 个性化 尸体

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运用矛盾分析法 解决难题有办法

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作者 马英林 《政工学刊》 北大核心 1991年第4期28-28,共1页

要使党委在基层建设中充分发挥核心领导作用,不仅需要强烈的事业心和责任感,还需要懂得一些矛盾的观点和矛盾分析的方法。我们团党委学习和运用这些观点和方法解决部队建设中的一些难题,取得了领导的主动权,打开了部队建设局面。1.运用... 要使党委在基层建设中充分发挥核心领导作用,不仅需要强烈的事业心和责任感,还需要懂得一些矛盾的观点和矛盾分析的方法。我们团党委学习和运用这些观点和方法解决部队建设中的一些难题,取得了领导的主动权,打开了部队建设局面。1.运用抓主要矛盾的方法,使我们在抓住、抓紧、抓真、抓实教育训练这一中心工作上,有所突破以军事训练为中心,把教育训练提高到战略位置,这是谁都这样说的一句话,可是在具体实践中. 展开更多

关键词 做法和经验 矛盾分析法 普遍性与特殊性

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学生学习过程中理性认识阶段的特点

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作者 高立胜 《北方论丛》 1983年第6期27-30,共4页

学生的学习过程，是一种特殊的认识过程。它是在教学的特定环境和条件下，以教师为指导，通过掌握知识间接地认识客观世界的过程。作为人类的一种特殊的认识过程，它既为人类认识过程的一般规律所制约，又具有其表现形式上的特殊性。

关键词 学习过程 认识阶段 学生 普遍性与特殊性 理性 认识过程 共性与个性 客观世界

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发生在大旱之年的供水风波是如何平息的

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作者 郭秋群 《领导科学》 北大核心 1998年第3期19-19,共1页

关键词 大旱之年 普遍性与特殊性 解决办法 行政干预 改革开放和市场经济 酒厂 《企业法》 领导艺术 特殊矛盾 利益冲突

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学雷锋要与时代同步

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作者 牟学龙 《政工学刊》 北大核心 1994年第2期27-27,共1页

学雷锋要与时代同步牟学龙人人皆知，学雷锋贵在学本质。学雷锋活动开展了３０多年，我们摸索积累了一些经验做法。但是，有的单位在新形势下仅仅满足于原有水平，陶醉于过去的经验，习惯按老路子、旧点子抓工作，停留在“宣传发动了、... 学雷锋要与时代同步牟学龙人人皆知，学雷锋贵在学本质。学雷锋活动开展了３０多年，我们摸索积累了一些经验做法。但是，有的单位在新形势下仅仅满足于原有水平，陶醉于过去的经验，习惯按老路子、旧点子抓工作，停留在“宣传发动了、活动开展了、典型抓了、好事也做了”... 展开更多

关键词 学雷锋活动 普遍性与特殊性 新形势 思维定势 群众性 质量互变规律 新对策 雷锋精神 “阶段性” 解放思想

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毛泽东干部教育思想及其双重超越

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《毛泽东研究》 2017年第5期123-123,共1页

罗建华在《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期撰文认为，在直接经验与间接经验、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的深刻滋养下，毛泽东的干部教育思想在其生动的干部教育实践活动中得以从多个维度积极生发和呈现。从毛... 罗建华在《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期撰文认为，在直接经验与间接经验、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的深刻滋养下，毛泽东的干部教育思想在其生动的干部教育实践活动中得以从多个维度积极生发和呈现。从毛泽东对干部教育的重要性、核心内容和主要方法的阐述与诠释中，充分彰显了其干部教育思想对大众教育模式与精英教育模式的双重超越：对大众教育模式的超越体现在，一方面基于对受教育者特殊性的认识，他认为教育不应止步于大众教育的水平和层次。 展开更多

关键词 干部教育思想 双重超越 毛泽东 普遍性与特殊性 哲学社会科学版 淮阴师范学院 教育实践活动 教育模式

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