广州市普通高校学生休闲体育现状的调查研究 被引量：14

1

作者 杨亮 陈立农 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第4期14-17,共4页

通过文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑推理法、理论分析法等科研方法对广州市高校在校学生的休闲体育现状进行调查,调查结果表明:广州市普通高校学生对学校休闲体育的认识较好,普遍认为参与学校休闲体育可以对其各方面产生积... 通过文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑推理法、理论分析法等科研方法对广州市高校在校学生的休闲体育现状进行调查,调查结果表明:广州市普通高校学生对学校休闲体育的认识较好,普遍认为参与学校休闲体育可以对其各方面产生积极的影响;广州市普通高校学生参与学校休闲体育的积极性较高,参与形势以自由结合式为主,形成相互带动的良性发展态势;广州市普通高校目前的体育场地、场馆设施数量上不能满足学生参与运动的需求,影响了学生参与休闲体育活动的积极性;广州市高校学生参与体育运动的内容丰富,新兴健身娱乐项目受到学生的欢迎,男女之间在项目选择上存在差异,其中男子以篮球、足球等直接对抗性项目为主,女子则以羽毛球、健美操和瑜伽等非直接对抗和减肥塑身性项目为主。 展开更多

关键词 广州市 普通高校学生 休闲体育 现状

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影响普通高校学生课外锻炼量的体育课堂心理因素溯源——兼论成就情绪的中介效应 被引量：10

2

作者 李洋洋 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期34-42,共9页

为揭示普通高校学生课外锻炼量的现状,探讨学业控制感、价值评估、归因方式、成就情绪与课外锻炼量之间的关系,采用问卷法对2 817名辽宁省普通高校学生进行调查。结果表明:1)普通高校学生课外锻炼量不足,女生较男生、大二学生较大一学... 为揭示普通高校学生课外锻炼量的现状,探讨学业控制感、价值评估、归因方式、成就情绪与课外锻炼量之间的关系,采用问卷法对2 817名辽宁省普通高校学生进行调查。结果表明:1)普通高校学生课外锻炼量不足,女生较男生、大二学生较大一学生的课外锻炼量低且差异高度显著;学业控制感、价值评估、内归因、成就情绪高分组学生课外锻炼量大于低分组学生,而外归因高分组学生课外锻炼量小于低分组学生,组间差异高度显著。2)课外锻炼量与学业控制感、价值评估、归因方式、成就情绪呈显著相关,学生课外锻炼量的最佳自变量线性组合为价值评估、学业控制感和成就情绪;学业控制感、价值评估对课外锻炼量的直接效应大于成就情绪的中介效应;内归因对课外锻炼量直接效应小于成就情绪的中介效应,外归因对课外锻炼量的影响通过成就情绪的遮掩效应得以显现。研究结果明确了影响学生课外锻炼量的体育课堂心理因素,为提高普通高校学生课外锻炼量提供了理论参考。 展开更多

关键词 普通高校学生 体育课堂 课外锻炼量 成就情绪 中介效应

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普通高校学生参与社会体育实践的必要性及其途径分析 被引量：8

3

作者 董金昌 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第1期117-120,共4页

高校体育是学校体育的最后阶段,与社会体育之间存在着密切的关联。高校学生在毕业后将直接参与到社会体育活动当中。因此,提升大学生有关社会体育的了解与认知水平,对于高校学生终身体育意识的培养意义重大。因此,研究运用文献资料、问... 高校体育是学校体育的最后阶段,与社会体育之间存在着密切的关联。高校学生在毕业后将直接参与到社会体育活动当中。因此,提升大学生有关社会体育的了解与认知水平,对于高校学生终身体育意识的培养意义重大。因此,研究运用文献资料、问卷调查、实地调研、数理统计以及逻辑分析等研究方法,以辽东学院体育社团的成员为研究对象,对其参与社会体育实践的必要性进行调研分析。研究结果表明:高校学生参与社会体育实践活动能够充分适应社会体育发展的发展形势、满足学生个体的发展需求、推动学校体育教学改革的发展。 展开更多

关键词 普通高校学生 参与 社会体育实践 必要性 途径

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我国普通高校学生体育投入现状研究 被引量：1

4

作者 孙文琦 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第7期44-46,共3页

文章通过对我国普通高校学生体育投入现状研究,旨在进一步完善体育投入理论体系,为全面深化高校体育教学改革提供科学依据。研究结果显示:我国普通高校学生对待直接体育行为态度积极、参与程度较高、动机明确、集体参与意识强,在健身项... 文章通过对我国普通高校学生体育投入现状研究,旨在进一步完善体育投入理论体系,为全面深化高校体育教学改革提供科学依据。研究结果显示:我国普通高校学生对待直接体育行为态度积极、参与程度较高、动机明确、集体参与意识强,在健身项目选择上以常规、简单易行、低消费体育项目为主;在间接体育行为方面,学生的体育消费水平明显不足,但从学生为了体育锻炼饮食消费的明显增加、饮食习惯的明显改变、家长支付学费的明显增长,可以看出体育消费在不断提高,另外经济能力有限、缺乏体育场(馆)设施、体育消费价格偏高是影响大学生体育行为发展的主要因素;在智力体育行为方面,大学生对国家体育政策、体育事业发展的关注及相关知识的了解水平是高的,对体育消费的动机、态度是鲜明的,家长对学生体育锻炼的支持是明确的,但使用消费方式进行智力体育行为投入是不够的。 展开更多

关键词 普通高校学生 体育投入 体育行为

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普通高校学生参加课外体育活动的调查研究 被引量：26

5

作者 李燕强 侯玉鹭 《广州体育学院学报》 北大核心 2005年第4期127-128,F0003,共3页

课外体育活动是学校体育的一个重要组成部分。本文对广州部分高校大学生参加课外体育活动情况进行调查,在此基础上分析当前大学生课外体育活动中存在的问题及其成因,并与本省、国内的大学生参与课外体育活动部分数据进行比较研究,以期... 课外体育活动是学校体育的一个重要组成部分。本文对广州部分高校大学生参加课外体育活动情况进行调查,在此基础上分析当前大学生课外体育活动中存在的问题及其成因,并与本省、国内的大学生参与课外体育活动部分数据进行比较研究,以期为普通高校课外体育工作的开展提供实践与理论上的咨询。 展开更多

关键词 普通高校学生 课外体育活动 现状调查研究

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对普通高校学生开设音乐课的认识

6

作者 朱艳 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1998年第1期34-35,共2页

前几年,国家教委要求在全国普通高校大面积地开展艺术教育,特别是音乐教育和培训,几年过去了,事实证明这样的决定是非常及时而富有远见的.作为一个普通高校的音乐教师,经过几年的教学实践,对此我较有体会并产生了一定的认识.

关键词 普通高校学生 音乐课 专业音乐教育 音乐欣赏课 艺术教育 教学方式 音乐教师 音乐素质 事实证明 教学实践

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民办高校与普通高校大学生心理健康状况的比较研究 被引量：21

7

作者 林红 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期62-64,共3页

比较、探讨民办与普通高校大学生心理健康状况的异同。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)对500名民办和普通高校大学生的心理健康状况进行测试。结果:民办高校大学生心理健康的总体水平、自尊及自信程... 比较、探讨民办与普通高校大学生心理健康状况的异同。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)对500名民办和普通高校大学生的心理健康状况进行测试。结果:民办高校大学生心理健康的总体水平、自尊及自信程度与普通高校大学生无明显差异;SCL-90测试结果显示:民办高校大学生在人际敏感、强迫、敌对、抑郁、偏执方面存在一定的弱势。结论:民办高校大学生的心理健康水平与普通高校大学生无明显差异;但其在人际敏感、强迫等方面存在的弱势必须引起有关部门的重视。 展开更多

关键词 民办高校大学生 普通高校大学生 心理健康状况 综合测试

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对体院和普通高校篮球专选班学生个性特点的研究

8

作者 褚翔 王永革 《武汉体育学院学报》 1986年第2期63-67,62,共6页

前言运动员的个性特点对他们的学习训练、比赛都具有非常重要的意义。特别是在集体项目中更有其重要的一面。我国高等院校及体育院系的篮球队队员一般是国内中等水平,属于一般基层队,而普校专选班的学生确是属于篮球的爱好者与体育积极... 前言运动员的个性特点对他们的学习训练、比赛都具有非常重要的意义。特别是在集体项目中更有其重要的一面。我国高等院校及体育院系的篮球队队员一般是国内中等水平,属于一般基层队,而普校专选班的学生确是属于篮球的爱好者与体育积极分子。作为高等院校的教师就有必要对一般中等水平的篮球运动员的个性进行研究,同时,在普通高校学生中开展体育活动,亦有必要对爱好者及积极分子的个性进行探讨,对他们做出定量的心理个性因素分析,以帮助我们的教学和训练,本文意在这方面作些粗浅的研究尝试。雷蒙德·卡特尔(Raymond Cattell)是美国特质论心理学者,他认为。 展开更多

关键词 优秀运动员 个性特点 普通高校大学生 篮球专选 体院学生 篮球运动员 普通高校学生 体育院系 体育活动 集体项目

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普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值研究

9

作者 巢蓉 《音乐创作》 北大核心 2012年第3期168-169,共2页

21世纪是一个多元化的时代，音乐出现了多种多样表现形式，中外现代音乐艺术也成为当今社会上热议的话题。大学生作为优秀文化的传承者，他们对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中... 21世纪是一个多元化的时代，音乐出现了多种多样表现形式，中外现代音乐艺术也成为当今社会上热议的话题。大学生作为优秀文化的传承者，他们对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中避免不了接触到现代音乐作品，也必然会对现代音乐产生各种认识和想法。普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值是我们研究和思考的课题。 展开更多

关键词 普通高校大学生 现代音乐 研习与思辨 价值 思考

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普通高校成人教育培养规格的思考

10

作者 徐荣远 《高校教育管理》 1992年第4期112-113,111,共3页

人才培养规格,是国家教育方针、学校培养目标在各个专业教育方面的具体化、规格化的体现;是社会和教育行政部门对学校教育质量实行宏观调控和检查评估的基本依据。普通高校学生的培养有明确的规格要求;普通高校的成人教育学员的培养也... 人才培养规格,是国家教育方针、学校培养目标在各个专业教育方面的具体化、规格化的体现;是社会和教育行政部门对学校教育质量实行宏观调控和检查评估的基本依据。普通高校学生的培养有明确的规格要求;普通高校的成人教育学员的培养也应该有明确的规格要求。笔者就制订普通高校成人教育培养规格的几个问题作以下探讨: 展开更多

关键词 培养规格 普通高校成人教育 现代化人才 普通高校学生 成人教育学员 成人特点 “才” 成人高等教育 人才培养规格 学校

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高校竞技运动教材化探析 被引量：5

11

作者 蔡武成 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期69-70,共2页

关键词 体育教学 普通高校学生 竞技体育项目 体育理论教学 体育课程内容 教学效果 体育实践 化探 运动技能教学 素质教育过程

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体学育院学生心电图异常发生率的分析

12

作者 张素珍 章知民 +1 位作者 邹亮畴 陈文鹤 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第1期41-42,共2页

对普通高校学生的体质调查研究发现,普通高校学生的体质较差,其原因在于,在校学生不注意平日的体育锻炼。体院学生中,一部分是从运动队退役的,大部分是高中毕业后进入体院的,他们入学前参加了较长时间的运动训练,体质显然应优于普通高... 对普通高校学生的体质调查研究发现,普通高校学生的体质较差,其原因在于,在校学生不注意平日的体育锻炼。体院学生中,一部分是从运动队退役的,大部分是高中毕业后进入体院的,他们入学前参加了较长时间的运动训练,体质显然应优于普通高校学生。但体院学生心电图异常发生率以及心电图异常的特征尚未见报导。本文对体院中的部分优秀运动员和部分普通学生的心电图进行了抽样调查,以探讨体院学生心电图异常发生率及其特征。 展开更多

关键词 优秀运动员 体院学生 普通高校学生 运动训练 体育锻炼 普通学生 长时间 体质 运动队 在校学生

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校园文化体育氛围对大学生体育意识的养成 被引量：21

13

作者 辛娟娟 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第5期123-128,共6页

校园文化和体育氛围属于学校体育隐性教育的范畴。长期以来体育教学只重视体育显性课程,而忽视体育隐性教育。本文以校园文化和体育氛围为体育隐性教育的主要内容,通过文献资料、问卷调查等方法,探索隐性体育教学对学生体育意识的培养... 校园文化和体育氛围属于学校体育隐性教育的范畴。长期以来体育教学只重视体育显性课程,而忽视体育隐性教育。本文以校园文化和体育氛围为体育隐性教育的主要内容,通过文献资料、问卷调查等方法,探索隐性体育教学对学生体育意识的培养作用。研究结果表明:校园文化和体育氛围等体育隐性教育对培养大学生体育意识有显著的影响,对学校体育的教学质量、教学水平和校园体育文化建设有积极促进作用。 展开更多

关键词 校园文化 体育氛围 隐性教育 普通高校学生 体育意识培养

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按照大学生的心理特点实施教书育人

14

作者 王志平 《思想政治教育研究》 1996年第3期45-47,共3页

长期以来,人们要求教师掌握《心理学》和《教育学》知识,以便真正做好教书育人工作,这是很有道理的。众所周知,《心理学》主要是研究人的心理随着年龄的增长而发展变化的规律,如能针对大学生的心理发展规律进行教育,就能取得事半功倍的... 长期以来,人们要求教师掌握《心理学》和《教育学》知识,以便真正做好教书育人工作,这是很有道理的。众所周知,《心理学》主要是研究人的心理随着年龄的增长而发展变化的规律,如能针对大学生的心理发展规律进行教育,就能取得事半功倍的效果。 我国普通高校学生的年龄一般在18～22岁左右。他们的生理发育基本到达了成熟阶段,为其独立生活和自觉学习提供了必要的生理前提。在此基础上,他们的心理索质也相应得到了一定的发展。但事实证明,大学生的心理成熟往往落后于生理成熟。 展开更多

关键词 心理特点 大学生 《心理学》 普通高校学生 心理发展规律 生理前提 《教育学》 生理发育 心理成熟 生理成熟

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在校大学生离婚案的警示意义

15

作者 郑桂灵 《教育与职业》 北大核心 2015年第1期95-95,共1页

2011年,重庆一女生追随男友来扬州上大学,还瞒着双方家长领了结婚证。没想到婚后的生活并不如意。前段时间,对婚姻绝望的女生提出了离婚。（据《现代快报》）大一结婚领证、大三离婚分手,一见钟情的“婚姻季”,终于未能熬过其大学本科... 2011年,重庆一女生追随男友来扬州上大学,还瞒着双方家长领了结婚证。没想到婚后的生活并不如意。前段时间,对婚姻绝望的女生提出了离婚。（据《现代快报》）大一结婚领证、大三离婚分手,一见钟情的“婚姻季”,终于未能熬过其大学本科的“毕业季”。两位大学生闪婚闪离的失败婚姻,不仅造成对当事双方的心理伤害,也向大学校园的热恋男女敲响了警钟：家庭组合非儿戏,在校结婚需谨慎。 展开更多

关键词 离婚案 现代快报 不如意 大学本科 心理伤害 普通高校学生 个人私事 高校学子 心理思维 辩证关系

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电大学生的心态及其思想教育

16

作者 明邦春 《学校党建与思想教育》 1989年第5期34-36,共3页

广播电视大学的学生,一般是三个来源:一是应届高中毕业生,二是在职的国家工作人员(包括干部、教师、技术人员、军人、工人等),三是社会青年(包括知识青年和青年农民)。由于来源不同,表现出了他们各自不同的心态和追求;又由于他们都是电... 广播电视大学的学生,一般是三个来源:一是应届高中毕业生,二是在职的国家工作人员(包括干部、教师、技术人员、军人、工人等),三是社会青年(包括知识青年和青年农民)。由于来源不同,表现出了他们各自不同的心态和追求;又由于他们都是电大学生,又表现出了他们与普通大学生相似的共同心理和思想特点。正确把握电大学生的个性与共性,是我们做好他们的思想政治教育工作的前提,从而正确地予以教育和引导。 展开更多

关键词 电大学生 广播电视大学 电大生 思想政治教育 国家工作人员 思想教育 形势政策教育 普通高校学生 技术人员 成人学员

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成人高校教改二题

17

作者 李平 《成人教育》 1988年第12期26-27,共2页

在教学改革中,作为教师必须开动脑筋,勇于破除旧观念,披荆斩棘,开拓前进。只有如此,教学才能走出新路,教学改革才能深入下去。一、教师要敢亮新观点高校教材,有很多内容是陈旧的或脱离实际的,特别是经济类、哲学等文科教材,虽然新版本多... 在教学改革中,作为教师必须开动脑筋,勇于破除旧观念,披荆斩棘,开拓前进。只有如此,教学才能走出新路,教学改革才能深入下去。一、教师要敢亮新观点高校教材,有很多内容是陈旧的或脱离实际的,特别是经济类、哲学等文科教材,虽然新版本多,但往往是版本新而内容并不一定新。有的教材虽然增加了一些新内容,但仍有不少陈旧的观念,片面的解释甚至带有“极左”痕迹的东西。 展开更多

关键词 高校教改 高校教材 教学才能 开拓前进 教学改革 讨论课 灌输式教学方法 讨论式教学法 讨论法 普通高校学生

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提高成人高等教育质量的新思路 被引量：1

18

作者 聂影 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第4期51-52,共2页

一、对发展成人高等教育的再认识１．发展成人高等教育具有重要的社会效益。成人高等教育可完善办学机制，打破单一的普通高等教育的格局，使更多的人走进大学课堂，尤其是那些缺少专业理论，但在多年工作中具备了一定专业技术能力的人... 一、对发展成人高等教育的再认识１．发展成人高等教育具有重要的社会效益。成人高等教育可完善办学机制，打破单一的普通高等教育的格局，使更多的人走进大学课堂，尤其是那些缺少专业理论，但在多年工作中具备了一定专业技术能力的人，经过系统的学习，能达到国家要求的... 展开更多

关键词 成人高等教育 培养目标 普通高校学生 普通高等教育 社会主义现代化建设 社会效益 基础学科 经济效益 专业素质 人文类课程

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德育考评功能刍议

19

作者 张昌元 游丽 《学校党建与思想教育》 1997年第3期39-39,共1页

《中国普通高校德育大纲(试行)》指出:“德育考评是高校德育工作的重要环节,是实现高校德育目标的必要保证。通过考评,全面了解和衡量学生的思想政治品德表现及其发展水平。各高等学校应以德育目标和普通高校学生行为准则为依据,建立和... 《中国普通高校德育大纲(试行)》指出:“德育考评是高校德育工作的重要环节,是实现高校德育目标的必要保证。通过考评,全面了解和衡量学生的思想政治品德表现及其发展水平。各高等学校应以德育目标和普通高校学生行为准则为依据,建立和完善德育考评体系和考评办法,按照思想、政治、品德的分项内容及其标准进行考评”。过去由于种种原因,对大学生德育的考评研究较少,即使有研究,也很不全面,且在实践过程中,运用较少,这直接影响和制约着大学生德育工作的效果。为了提高德育工作的效果,完善大学生德育的管理体系。 展开更多

关键词 德育考评 大学生德育 德育工作者 学生德育工作 高校德育工作 考评体系 高校德育目标 思想政治品德 学校规章制度 普通高校学生

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高教自学考试试卷的有效性分析方法 被引量：1

20

作者 卢正勇 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1987年第1期125-128,共4页

测验总有一定的目的,合乎测验目的的测验,才被认为是有效的。高等教育自学考试是我国的一种高等教育学历的国家考试。高等教育自学考试的质量标准,在总体上必须与普通高等学校的水平相一致。高教自学考试单科合格,应具有全日制普通高等... 测验总有一定的目的,合乎测验目的的测验,才被认为是有效的。高等教育自学考试是我国的一种高等教育学历的国家考试。高等教育自学考试的质量标准,在总体上必须与普通高等学校的水平相一致。高教自学考试单科合格,应具有全日制普通高等学校相应课程的水平。高等教育自学考试的特点是每门课程合格与否,都只通过一份试卷的考核成绩来决定,这样。 展开更多

关键词 自学考试成绩 高等教育自学考试 高教自学考试 普通高校学生 普通高等学校 考试试卷 自学考生 国家考试 普通高教 全日制

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