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关于深化普通高中教育改革的整体构想
被引量：
10
1
作者
廖哲勋
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第6期3-11,共9页
我国普通高中教育存在的主要矛盾是学生成长的全面需要与“升学竞争”压力之间的矛盾。要解决这个矛盾，必须进行高中教育整体改革的实验。此实验的主要内容分为两个部分：（1）改革现行高中的教育制度，要求明确高中的教育任务、采取...
我国普通高中教育存在的主要矛盾是学生成长的全面需要与“升学竞争”压力之间的矛盾。要解决这个矛盾，必须进行高中教育整体改革的实验。此实验的主要内容分为两个部分：（1）改革现行高中的教育制度，要求明确高中的教育任务、采取多样的办学模式、优化高中的课程设计、强化高中的教学改革、推进高中的管理改革；（2）进一步改革高等学校的招生制度，包括考生资格的审查、高考方案的修改、多元高考机构的建立以及考生志愿的申报。为了完成上述改革任务，必须进行一场比较持久、比较规范的实验。
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关键词
普通高中教育制度
高校招生
制度
高考方案
整体改革实验
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题名
关于深化普通高中教育改革的整体构想
被引量：
10
1
作者
廖哲勋
机构
华中师范大学
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第6期3-11,共9页
文摘
我国普通高中教育存在的主要矛盾是学生成长的全面需要与“升学竞争”压力之间的矛盾。要解决这个矛盾，必须进行高中教育整体改革的实验。此实验的主要内容分为两个部分：（1）改革现行高中的教育制度，要求明确高中的教育任务、采取多样的办学模式、优化高中的课程设计、强化高中的教学改革、推进高中的管理改革；（2）进一步改革高等学校的招生制度，包括考生资格的审查、高考方案的修改、多元高考机构的建立以及考生志愿的申报。为了完成上述改革任务，必须进行一场比较持久、比较规范的实验。
关键词
普通高中教育制度
高校招生
制度
高考方案
整体改革实验
Keywords
educational system of senior high schools
admissions system of colleges and universities
scheme of entrance examination of colleges and universities
entire reform experiment
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
关于深化普通高中教育改革的整体构想
廖哲勋
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009
10
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