普通用途英语和专门用途英语异同之比较 被引量：23

1

作者 王颖 周平 《山东外语教学》 2006年第5期40-42,59,共4页

目前我国高校的英语教学内容与高中阶段的英语教学内容有着相当程度的重复,从而造成了教与学资源的浪费。本文指出,为了避免这种浪费,我国高校公共英语教育的出路在于将公共英语教学的重点向特殊用途英语教育转移。本文通过比较的方法,... 目前我国高校的英语教学内容与高中阶段的英语教学内容有着相当程度的重复,从而造成了教与学资源的浪费。本文指出,为了避免这种浪费,我国高校公共英语教育的出路在于将公共英语教学的重点向特殊用途英语教育转移。本文通过比较的方法,分析了特殊用途英语和普通用途英语之间在教学目的、教材选择、教学方法、教学效果评估手段等方面的异同,阐释了特殊用途英语的本质,试图对这种转移的可行性做一些理论上的探讨。 展开更多

关键词 普通用途英语 特殊用途英语 教学方法 教学评估 高校 公共英语教学 教学内容 教材选择

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专门用途英语视域下的医学论文英文写作教学探究

2

作者 徐畅 李晓梅 +1 位作者 胡涛 薛勤 《海外英语》 2024年第1期104-106,共3页

文章探讨了在医学院校面向研究生开展专门用途英语教学的必要性,并在医学论文英文写作课程教学实践的基础上明确了满足医学院校研究生学习需求的教学目标和教学内容。通过开展分级教学、网上课程和翻转课堂,文章试图建立一个因材施教、... 文章探讨了在医学院校面向研究生开展专门用途英语教学的必要性,并在医学论文英文写作课程教学实践的基础上明确了满足医学院校研究生学习需求的教学目标和教学内容。通过开展分级教学、网上课程和翻转课堂,文章试图建立一个因材施教、线上线下互补,且涵盖课前-课中-课后整个教学环节的灵活多变的立体教学模式。 展开更多

关键词 专门用途英语 普通用途英语 医学英语 医学论文英语写作

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普通英语与专门用途英语的教学整合探索——以飞行基础英语与民航英语为例 被引量：1

3

作者 王艾 《中国民航飞行学院学报》 2013年第4期76-77,80,共3页

普通英语与专门用途英语是大学英语教学的两个阶段。如何实现两者的顺利过渡是提高专门用途英语教学的关键。本文首先探讨了普通英语与专门用途英语的异同,并以飞行基础英语和民航英语为例,以两者的关系为基础,分析了从教学目标、教材... 普通英语与专门用途英语是大学英语教学的两个阶段。如何实现两者的顺利过渡是提高专门用途英语教学的关键。本文首先探讨了普通英语与专门用途英语的异同,并以飞行基础英语和民航英语为例,以两者的关系为基础,分析了从教学目标、教材、师资三方面将普通英语与专门用途英语进行教学整合的措施,以促进专门用途英语教学质量的提高。 展开更多

关键词 普通英语 专门用途英语 整合

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商务英语学科建设的ESP+EGP框架 被引量：6

4

作者 武雯敏 《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》 2010年第1期127-128,共2页

ESP(专门用途英语)目的明确,实用价值高。EGP(普通英语)指的是典型的语言教学课程。商务英语作为ESP的一个分支,在我国日益普及,发展蓬勃。简要介绍了ESP和EGP的特点,提出商务英语学科建设的ESP+EGP框架。

关键词 ESP(专门用途英语) egp(一般用途英语) 商务英语学科建设

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英语项目式教学法研究--评《高职院校专门用途英语教学与研究》 被引量：5

5

作者 马强 《当代教育科学》 北大核心 2020年第3期F0003-F0003,共1页

随着我国国际地位的提升与全球一体化进程的加快,英语作为国际通用语言的地位日益显现,英语应用能力成为高校毕业生必须具备的重要能力之一。鉴于此,国内许多高职院校为了满足不同学科学生的需要,大都开设了专门用途英语课程,如商务英... 随着我国国际地位的提升与全球一体化进程的加快,英语作为国际通用语言的地位日益显现,英语应用能力成为高校毕业生必须具备的重要能力之一。鉴于此,国内许多高职院校为了满足不同学科学生的需要,大都开设了专门用途英语课程,如商务英语、旅游英语、法律英语、会计英语、汽车英语、文秘英语以及经贸英语等。在这一背景下,如果相关学校和专家教师对每一门课程都进行深人的单独研究,无疑会造成人力、物力的极大浪费,并且难以对专门用途的英语进行整体把握,因此,由向晓编著的《高职院校专门用途英语教学与研究》,站在高职院校专门用途英语的制高点,对专门用途英语教学进行全局研究与把握,提出英语语言学研究应当顺从语言发展的认知规律,遵循学生典型个体成长的规律,满足学生形象思维能力的要求,将职业教育和普通高等教育的教育教学研究结合起来,实现英语学习者能力的可持续发展。 展开更多

关键词 项目式教学法 教育教学研究 高职院校 高校毕业生 专门用途英语教学 普通高等教育 形象思维能力 个体成长

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理工科院校专门用途英语教改探索

6

作者 包相玲 《管理工程师》 2014年第3期59-61,68,共4页

近年来高校大学英语教改经历了一系列的发展与变革。随着科技交流的国际化进程,提高学生在专业领域的英语实际运用能力必然成为理工科院校大学英语教改的发展趋势。文章指出以专门用途英语(ESP)为导向的大学英语教学为我国理工科院校的... 近年来高校大学英语教改经历了一系列的发展与变革。随着科技交流的国际化进程,提高学生在专业领域的英语实际运用能力必然成为理工科院校大学英语教改的发展趋势。文章指出以专门用途英语(ESP)为导向的大学英语教学为我国理工科院校的大学英语教改提供了可行的发展方向,针对理工科院校的专业特点和条件,提出针对性的ESP教学策略,以期为大学英语教改提供建议。 展开更多

关键词 专门用途英语(ESP) 通用英语(egp) 理工科院校 大学英语

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论研究生英语EGP与ESP教学模式的改革

7

作者 周云彩 王亚非 《语言与文化研究》 2010年第3期190-193,共4页

高校研究生英语教学中长期实行普通英语教学模式(又称EGP)。近年来,与EGP对应的专门英语教学模式(ESP)在教学中已经开始尝试,英语教学界普遍在讨论ESP与EGP的关系问题。本文在分析EGP与ESP内涵的基础上,阐述了研究生英语教学改革中EGP与... 高校研究生英语教学中长期实行普通英语教学模式(又称EGP)。近年来,与EGP对应的专门英语教学模式(ESP)在教学中已经开始尝试,英语教学界普遍在讨论ESP与EGP的关系问题。本文在分析EGP与ESP内涵的基础上,阐述了研究生英语教学改革中EGP与ESP结合的必要性和可行性,并探讨了两种教学方式结合的方式。 展开更多

关键词 普通英语教学 egp 专门英语教学 ESP 结合

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论商务英语的特点 被引量：23

8

作者 马雪松 梁松滨 《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》 2005年第1期124-125,128,共3页

商务英语是一种特殊用途英语,它有其自身的特点;与普通英语相比它在目标、评估、教材、大纲、教学法等方面均有所不同。本文对商务英语的特点以及其与普通英语的区别进行了讨论和比较,旨在使学习者更好地了解并掌握这一特殊用途英语。

关键词 商务英语 普通英语 特殊用途 大纲 学习者 教学法 区别 特点 教材 目标

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ESP教学——衔接高职EGP教学与双语教学的有效途径 被引量：1

9

作者 刘焰余 余洪英 《海外英语》 2010年第11X期121-122,共2页

近年来,双语教学已成为我国外语教学研究与实践的又一热点,紧跟本科院校之后,高职院校也纷纷进行了双语教学的尝试,但部分院校双语教学的效果并不理想。原因之一在于多数学校在开设完通用英语课程(EGP)后,直接进入部分专业课程的双语教... 近年来,双语教学已成为我国外语教学研究与实践的又一热点,紧跟本科院校之后,高职院校也纷纷进行了双语教学的尝试,但部分院校双语教学的效果并不理想。原因之一在于多数学校在开设完通用英语课程(EGP)后,直接进入部分专业课程的双语教学。文章通过分析影响双语教学效果的几个因素,阐述了专门用途英语(ESP)教学在以上几个方面的积极作用,并论证了ESP教学是衔接EGP教学和双语教学的有效途径,能有力地保证双语教学的效果。 展开更多

关键词 高职院校 专门用途英语(ESP) 通用英语(egp) 双语教学 衔接

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基于ESP理论的ICAO英语教学改革探讨 被引量：6

10

作者 肖凌 《中国民航飞行学院学报》 2012年第3期67-68,80,共3页

飞行人员英语等级考试是一项基于网络和计算机的航空专门用途英语能力考试。本文比较了英语教学中EGP和ESP的异同,并对将ESP理论运用于飞行学生ICAO英语强化培训进行了实证研究。实验证明基于ESP理论的ICAO英语教学是一种有效的教学途径... 飞行人员英语等级考试是一项基于网络和计算机的航空专门用途英语能力考试。本文比较了英语教学中EGP和ESP的异同,并对将ESP理论运用于飞行学生ICAO英语强化培训进行了实证研究。实验证明基于ESP理论的ICAO英语教学是一种有效的教学途径,能在短期内有效帮助学员提高航空英语应用能力和"飞行人员英语等级考试"的应试能力。 展开更多

关键词 特殊用途英语 普通英语 飞行人员英语等级考试

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基于ESP理论的高职高专英语教学新模式的构想——以泰州职业技术学院为例 被引量：3

11

作者 杨永凤 《海外英语》 2014年第16期40-42,共3页

随着我国经济的快速发展以及国际化进程的推进,复合型英语人才越来越受到社会的青睐。然而目前,高职高专英语偏重EGP的教学已无法满足当代大学生的需求。该文拟从泰州职业技术学院的现状出发,以ESP理论为基础,探索EGP和ESP相结合的新型... 随着我国经济的快速发展以及国际化进程的推进,复合型英语人才越来越受到社会的青睐。然而目前,高职高专英语偏重EGP的教学已无法满足当代大学生的需求。该文拟从泰州职业技术学院的现状出发,以ESP理论为基础,探索EGP和ESP相结合的新型教学模式,从课程设计等五个方面分析如何构建这种特色鲜明的高职高专英语教学体系,为我院培养"语言+专业"的人才提供参考。 展开更多

关键词 ESP(专门用途英语) 高职高专英语教学 egp(通用英语) 教学模式

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转型时期地方本科院校大学英语教学改革的思考 被引量：7

12

作者 吕建国 《中国成人教育》 北大核心 2014年第20期171-173,共3页

我国的大学英语教学正处在一个重要的转型时期,一方面高中英语课程要求和高中生英语水平的提高为大学英语教学改革提供了必要的语言基础,也提出了必然的要求。另一方面,经济全球化要求学生有用英语直接工作的能力。同时,地方本科院校的... 我国的大学英语教学正处在一个重要的转型时期,一方面高中英语课程要求和高中生英语水平的提高为大学英语教学改革提供了必要的语言基础,也提出了必然的要求。另一方面,经济全球化要求学生有用英语直接工作的能力。同时,地方本科院校的人才培养目标及实际办学水平决定了其大学英语教学改革有其独特性。本文分析了转型时期地方本科院校大学英语教学改革的背景与方向,并由此提出了自己的观点及具体思路。 展开更多

关键词 转型时期 普通英语 分科英语 专门用途英语

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信息化背景下大学英语教学专业化授课模式探析

13

作者 李攀科 《英语广场（学术研究）》 2020年第3期84-85,共2页

专门用途英语(ESP)在高校中的开展成效和开展质量,直接关系和影响着未来社会的人才培育和人才输送。因此,以"普通用途英语(EGP)+专门用途英语(ESP)"相结合的大学英语教学专业化授课模式便被提了出来,要求高校全面培养和提升... 专门用途英语(ESP)在高校中的开展成效和开展质量,直接关系和影响着未来社会的人才培育和人才输送。因此,以"普通用途英语(EGP)+专门用途英语(ESP)"相结合的大学英语教学专业化授课模式便被提了出来,要求高校全面培养和提升学生的英语专业水平、英语应用技能和跨学科英语知识的储备,不断满足各专业学生对英语学科的学习需求,实现对高质量复合型人才的培养目标。但是,从我国目前各高校英语学科教学的实际情况来看,在"普通用途英语(EGP)+专门用途英语(ESP)"教学模式的构建过程中,仍然存在着诸多的问题和不足,必须要对其加以正视和改进。基于此,本文针对相关的教学理论及其内涵、问题及不足、工作改革和实施策略进行了详细的论述。 展开更多

关键词 大学英语教学专业化授课模式 普通用途英语(egp) 专门用途英语(ESP)

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关于地方高职高专院校开设ESP的探讨 被引量：8

14

作者 高扩昌 张惠玲 任桂婷 《继续教育研究》 2008年第11期125-127,共3页

当前形势下,高职高专院校的ESP开设状况严重影响了其教育教学的质量和效果,具体表现在高职高专院校英语课程设置不尽科学合理、缺乏一支既懂英语、又懂专业的ESP教师队伍、高职高专院校学生对ESP重视程度不够、ESP教材不够成熟,且模式... 当前形势下,高职高专院校的ESP开设状况严重影响了其教育教学的质量和效果,具体表现在高职高专院校英语课程设置不尽科学合理、缺乏一支既懂英语、又懂专业的ESP教师队伍、高职高专院校学生对ESP重视程度不够、ESP教材不够成熟,且模式过于传统等方面。要解决这些问题,确保高职高专教育教学的可持续发展,必须从思想上提高对ESP教学重要性的认识、多渠道、多角度、灵活培养合格的ESP教师、合理选用教材,改革教学方法,并确保机构、师资、教材等方面的有效衔接,努力建立以就业为导向的ESP教学体系。 展开更多

关键词 专门用途英语 问题 普通用途英语 途径

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外语需求分析研究 被引量：1

15

作者 王友良 禹婷婷 +1 位作者 向成军 闫娟 《湖南税务高等专科学校学报》 2013年第3期47-50,共4页

外语界需求分析最早应用于专门用途英语领域,是专门用途英语教学效果的先决条件,是其教学的精髓。随着外语教学的发展,需求分析逐步应用于普通英语的教学领域中,成为课程设计和教学不可缺少的步骤。对需求分析的涵义及分类、需求分析模... 外语界需求分析最早应用于专门用途英语领域,是专门用途英语教学效果的先决条件,是其教学的精髓。随着外语教学的发展,需求分析逐步应用于普通英语的教学领域中,成为课程设计和教学不可缺少的步骤。对需求分析的涵义及分类、需求分析模型、需求分析步骤等进行梳理和分析,为外语教学领域有效开展需求分析开拓思路。 展开更多

关键词 需求分析 专门用途英语 普通英语 外语教学 需求分析模型

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