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题名高职教育普通文化课程改革的探讨
被引量：1
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作者
黄娟
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机构
顺德职业技术学院人文教育系
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出处
《徐州建筑职业技术学院学报》
2011年第2期71-74,共4页
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基金
顺德职业技术学院课题(2008-JY03)
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文摘
普通文化课程是高等职业教育课程体系的重要组成部分.基于当前高职普通文化课程教学现状,分析了高职普通文化课的目标定位,提出了在实施过程中整合专业课程,构建以职业素养为核心的课程体系;深化教学改革,创新教学模式;改革评价方式,建立多元化学业评价体系等策略.
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关键词
高职教育
普通文化课程
课程体系
教学模式
评价体系
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Keywords
higher vocational education
common cultural curriculum
curriculum system
teaching mode
evaluation system
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名美国社区学院转学教育:特点与启示
被引量：2
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作者
王义
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机构
宁波职业技术学院高教所
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2012年第18期74-75,共2页
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文摘
美国两年制社区学院的转学教育职责也称预备功能（preparatory function）,是指招收高中毕业生,为他们提供通识教育以及入门性学院课程（introductory collegiate studies）,为他们讲授大学一、二年级的普通文化课程,以帮助他们转入大学或学院攻读学士学位。社区学院通过实施这种横向和纵向的转学教育,赢得了社会的认可和自身发展空间。
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关键词
美国社区学院
转学教育
普通文化课程
高中毕业生
教育职责
通识教育
学士学位
两年制
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分类号
G648.6
[文化科学—高等教育学]
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