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关于建立辽宁师范教育新体系的初步研究
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作者 高凌亭 《现代教育管理》 北大核心 1995年第6期84-87,共4页
关于建立辽宁师范教育新体系的初步研究沈阳师范学院高凌亭古往今来的历史证明,民族的兴旺、国家的富强,希望在教育、根基在教育。师范教育是教育工作母机,是教育之本.世界各国尤其各发达国家无不重视师范教育的发展。作为发展中的... 关于建立辽宁师范教育新体系的初步研究沈阳师范学院高凌亭古往今来的历史证明,民族的兴旺、国家的富强,希望在教育、根基在教育。师范教育是教育工作母机,是教育之本.世界各国尤其各发达国家无不重视师范教育的发展。作为发展中的社会主义中国以21世纪中叶达到中等... 展开更多
关键词 师范教育 职业技术教育 高师院校 新体系 定向师范教育 师范院校 教师职业 普通师范教育 职后培训 辽宁
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德国职业师范教育特点分析
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作者 王怡 《中国职业技术教育》 1996年第9期46-47,共2页
德国职业师范教育特点分析王怡德国职教师资队伍由职业学校的教师和企业的培训教师两大部分构成,这两类教师总称“培训人员”。职业师范教育主要是针对职业学校教师的培养而言,企业中培训教师的培养一般由企业自行负责。与早期相比,... 德国职业师范教育特点分析王怡德国职教师资队伍由职业学校的教师和企业的培训教师两大部分构成,这两类教师总称“培训人员”。职业师范教育主要是针对职业学校教师的培养而言,企业中培训教师的培养一般由企业自行负责。与早期相比,现代师范教育概念已经发生了很大变化... 展开更多
关键词 职业师范教育 普通师范教育 特点分析 职业学校 考试制度 实习教师 师范 非定向型 教师进修学院 德国
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