大类招生培养新形势下普通地质学课程教学优化与实践 被引量：12

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作者 王博 舒良树 +2 位作者 解国爱 茆雅凤 王宝军 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期334-341,共8页

大类招生和培养是中国高等教育改革中提出的新模式,对原有的专业基础课程教学带来诸多挑战。文章分析了南京大学地球系统科学与环境大类人才培养体系中《普通地质学》课程教学所面临的主要问题,介绍了笔者近年来采取的一系列教学改革措... 大类招生和培养是中国高等教育改革中提出的新模式,对原有的专业基础课程教学带来诸多挑战。文章分析了南京大学地球系统科学与环境大类人才培养体系中《普通地质学》课程教学所面临的主要问题,介绍了笔者近年来采取的一系列教学改革措施和实践效果。其目标是使学生拓宽学术视野、坚实专业基础、提升职业发展潜力和提高原始创新能力。 展开更多

关键词 教学改革 大类招生与大类培养 专业分流 普通地质学 地球系统科学

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培养德识双馨的国家栋梁之才:《普通地质学》课程教学有感 被引量：10

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作者 舒良树 王博 茆雅凤 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期294-301,共8页

《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课,也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容涉及地质学全部基础知识中的最必要部分,具有衔接和统领地学各门专业基础知识的特点。根据多年教学体会... 《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课,也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容涉及地质学全部基础知识中的最必要部分,具有衔接和统领地学各门专业基础知识的特点。根据多年教学体会,笔者认为在精英教育与通才教育并举的新形势下,必须心系学生,与时俱进,转变教育理念,优化集课堂、实验、野外教学为一体的教学体系,推进教学内容的改革与建设,摈弃不适应时代发展与国家需求的教育模式,采用现代化的教学方法和教育技术;对学生开展基础理论传授、专业基础技能训练、创新科研培育的系统教育,拓宽学生的专业知识面,激发学生专业兴趣和创造性思维。在传授科学知识的同时,目标明确地开展思政教育,引导学生认清学问与道德的关系,建立德识双馨的价值取向,提高基础地质课程教学质量和学生的综合素质,促进教学改革,为国家培养五育兼备的优秀人才。 展开更多

关键词 普通地质学 教学改革与建设 课程体系 教学内容 科研促教 教书育人

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普通地质学“小班课教学”实践与思考 被引量：2

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作者 张志诚 吴泰然 +3 位作者 韩宝福 朱永峰 黄宝春 张进江 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期327-333,共7页

普通地质学是地质学类各专业的第一门专业基础课程,是引领同学们进入地球科学殿堂的启蒙课。普通地质学内容覆盖面很宽,涵盖了地质学各个分支学科的基础知识,又是一门知识性、理论性和实践性很强的课程,在培养入门者的地质学思维和构建... 普通地质学是地质学类各专业的第一门专业基础课程,是引领同学们进入地球科学殿堂的启蒙课。普通地质学内容覆盖面很宽,涵盖了地质学各个分支学科的基础知识,又是一门知识性、理论性和实践性很强的课程,在培养入门者的地质学思维和构建地质学知识结构方面具有重要作用。普通地质学“小班课教学”研讨式授课模式从转变教育理念开始,以学生成长为中心,改革教学内容和课程体系,达到课堂、讨论、实验、野外四位一体,促进理论与实践的紧密结合。激发了学生的学习兴趣、求知动力与探索精神;培养和提升了学生自主学习、创新思考、交流表达和团队合作等能力;达到综合性、高层次、复合型地学人才培养目标,切实提高了本科人才培养质量。 展开更多

关键词 普通地质学 小班课教学 教学理念 教学方法

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地学高层次人才培养,从入门课程《普通地质学》开始 被引量：5

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作者 朱宗敏 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期310-314,共5页

充分发挥专业课程的多维度育人功能是打通基础学科高层次人才培养的关键一环。作为地质学及其相关专业的第一门专业入门课程,《普通地质学》课程主要教授学生地球科学的基本知识、基本技能和基本地质思维等专业知识,同时培养学生的专业... 充分发挥专业课程的多维度育人功能是打通基础学科高层次人才培养的关键一环。作为地质学及其相关专业的第一门专业入门课程,《普通地质学》课程主要教授学生地球科学的基本知识、基本技能和基本地质思维等专业知识,同时培养学生的专业兴趣。面对新时代高层次地学人才培养的要求,需要深入挖掘该课程的思政元素,实现教学理念从单纯的传授基础知识、激发专业兴趣到科学素养和人文素养拓展,开启《普通地质学》课程服务地学高层次人才培养的大门。充分利用“将今论古”思想和动力地质作用这两个课程核心内容,培养学生的开拓创新精神和跨学科能力,提升学生的科学素养。同时,依托地质过程的复杂性和庞大的地质时空观等课程核心内容,培养学生的工匠精神、大格局观和发展观,提升人文素养。 展开更多

关键词 普通地质学 将今论古 动力地质作用 地质时空观 工匠精神

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夯实基础,追求卓越,培养地学拔尖人才——《普通地质学》教学研究论文专栏序言

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作者 赖旭龙 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期287-288,共2页

为了深入贯彻落实全国高校教育大会和《中国教育现代化2035》精神,深化本科教育教学改革,全面提高本科人才培养质量,由教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会主办,南京大学承办的“全国地学院校普通地质学教学研讨会”2020年11月12... 为了深入贯彻落实全国高校教育大会和《中国教育现代化2035》精神,深化本科教育教学改革,全面提高本科人才培养质量,由教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会主办,南京大学承办的“全国地学院校普通地质学教学研讨会”2020年11月12日至13日在南京顺利召开。围绕“新形势下基础地质学教学与改革的探索和实践”这一主题,以打造具有高阶性、创新性、挑战度的普通地质学金课,推动基础地质学教育高质量发展为目标,本次会议从地质学基础课程的教学内容建设、教学方法革新、教学能力提升、野外实践和基本地质技能训练、课程思政等方面开展研讨,旨在帮助青年教师牢固树立“立德树人”意识,全面提高青年教师教书育人能力。 展开更多

关键词 教学研究论文 中国教育现代化 地质学基础 课程思政 立德树人 南京大学 普通地质学 拔尖人才

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课程思政视域下的普通地质学“三彩”课堂建设研究 被引量：1

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作者 杨海媚 陈仕涛 +2 位作者 付一鸣 王平 汪永进 《南京师大学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2023年第S01期29-32,共4页

针对理工科“欠融合、难共鸣、少认同”的思政育人瓶颈,以“普通地质学”为例,打造“红+绿+黑”“三彩”课堂.红色家国课堂以国情认知、专业使命、文化自信、家国情怀为出发点,聚焦中国崛起与复兴之路.绿色生态课堂涵育绿色观念、审美... 针对理工科“欠融合、难共鸣、少认同”的思政育人瓶颈,以“普通地质学”为例,打造“红+绿+黑”“三彩”课堂.红色家国课堂以国情认知、专业使命、文化自信、家国情怀为出发点,聚焦中国崛起与复兴之路.绿色生态课堂涵育绿色观念、审美素养、哲学思维及野外品格,注重人与自然和谐共生.黑色灾害课堂强调灾害意识、减灾能力、生命观念和社会责任,突显命运共同体的人类关怀.“三彩”课堂彰显出“经世致用、中西合璧、蕴理于情”的思政意蕴,为课程思政建设提色增质. 展开更多

关键词 课程思政 普通地质学 “三彩”课堂

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普通地质学全英文教学实践与方法探讨 被引量：2

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作者 刘志娜 方琳浩 于福生 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期315-321,共7页

全英文教学的开展是我国高等教学国际化教学发展的产物。中国石油大学(北京)于2018年秋季开始招收全英文授课的留学生班,《普通地质学》是该班留学生第一门专业必修课。在此背景下,作者开展了《普通地质学》全英文理论与实践教学。文章... 全英文教学的开展是我国高等教学国际化教学发展的产物。中国石油大学(北京)于2018年秋季开始招收全英文授课的留学生班,《普通地质学》是该班留学生第一门专业必修课。在此背景下,作者开展了《普通地质学》全英文理论与实践教学。文章系统回顾了该门课程全英文教学的历程,重点总结了针对大多数母语为非英语的留学生开展全英文教学中的体会与经验,详细阐述了在教学方法与考核模式等方面的新做法与新探索,以供其他地质院校在实施《普通地质学》全英文教学过程中参考和借鉴。 展开更多

关键词 全英文教学 普通地质学 野外实践 教学方法

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如何把握《普通地质学》教学中的广度与深度 被引量：9

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作者 郑文俊 王伟涛 +3 位作者 钱加慧 章桂芳 张冬丽 孙鑫 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期322-326,共5页

《普通地质学》作为地球科学类学生本科教育入门的专业启蒙和引导课程,不仅担负着专业知识体系引导而且还要培养学生正确的人生观和价值观的重任。因此,广度和深度就成为《普通地质学》课程教学改革的两个重要方面,课前准备需要把握知... 《普通地质学》作为地球科学类学生本科教育入门的专业启蒙和引导课程,不仅担负着专业知识体系引导而且还要培养学生正确的人生观和价值观的重任。因此,广度和深度就成为《普通地质学》课程教学改革的两个重要方面,课前准备需要把握知识点的广度,课堂教学需要把握知识点的深度,而广度与深度的相互交融是引导学生兴趣的关键,进而依托“趣味—科学—普适—经典”的教学方式,承担起大类人才培养模式下的素质教育职责。课程的改革任重道远,需要从多方面的努力和思考,方可达到预期的课程目标。 展开更多

关键词 《普通地质学》 课程改革 教学设计 广度 深度

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《普通地质学》中译本评介

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作者 赵学范 《中国大学教学》 1996年第4期47-48,共2页

《普通地质学》中译本评介赵学范北京大学地质系何国琦、韩宝福等教授的翻译的《普随地质学》已由北京大学出版社出版。该书原作者是俄国著名地质学家哈茵院士，正如该书封面齐眉处的一行小字“北京大学地质学教学参考丛书”所期盼，它... 《普通地质学》中译本评介赵学范北京大学地质系何国琦、韩宝福等教授的翻译的《普随地质学》已由北京大学出版社出版。该书原作者是俄国著名地质学家哈茵院士，正如该书封面齐眉处的一行小字“北京大学地质学教学参考丛书”所期盼，它在该校地质学系和全校理学实验班的“... 展开更多

关键词 普通地质学 中译本 地质学史 教学参考书 地质活动 工程地质条件 地球科学 人类环境保护 地质环境 教学指导委员会

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对李强同志评孙鼐著“普通地质学”的意见

10

作者 孙鼐 《地质论评》 1958年第1期82-85,共4页

在地质论评第17卷第1期上见到了李强同志写的对我所著的“普通地质学”提出的书评。对本书提出了不少意见和错误,著者十分欢迎。现在先就本书编写经过,和修订时的客观情况,以及本书以后如何改编等谈一下,然后再就评者所提出的一些意见... 在地质论评第17卷第1期上见到了李强同志写的对我所著的“普通地质学”提出的书评。对本书提出了不少意见和错误,著者十分欢迎。现在先就本书编写经过,和修订时的客观情况,以及本书以后如何改编等谈一下,然后再就评者所提出的一些意见和改正,作些讨论和商榷。 展开更多

关键词 改编 书评 修订 普通地质学 李强 意见

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普通地质学

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作者 李強 《地质论评》 1957年第1期117-124,共8页

孫鼐著的“普通地質學”解放前已出版,解放後著者3次修訂,繼續出版迄今。在目前正當我國有關地質學的參考書籍非常缺乏的時候,著者修訂他過去的著作出版以供讀者需要,是起了一定的作用的。

关键词 修訂 參考書籍 孫鼐 普通地質學

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查找地质科技文献资料的方法

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作者 潘文坤 《图书与情报》 1983年第1期56-60,共5页

一个科学工作者,如果不了解文献资料的查找方法,他将会如同在茫茫的大海里航行没有方向。熟悉文献资料,不但是图书馆工作人员做好为科研服务工作的基本要求,也是科研人员所关心的问题。下面,特就地质文献资料的查找方法,作一些介绍。(一... 一个科学工作者,如果不了解文献资料的查找方法,他将会如同在茫茫的大海里航行没有方向。熟悉文献资料,不但是图书馆工作人员做好为科研服务工作的基本要求,也是科研人员所关心的问题。下面,特就地质文献资料的查找方法,作一些介绍。(一)查找地质文献方法的原则查找文献时,首先要注意两点:一是命题,即查找的要求;二是所掌握的工具书。如果要求的范围越具体,则可能找到资料的途径也越多。 展开更多

关键词 文献资料 查找方法 地质科技 图书馆工作人员 普通地质学 文献目录 著者索引 出国考察报告 地球化学 科技人员

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岩石性质对风化作用的影响 被引量：1

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作者 周志华 《有色金属工程》 CAS 北大核心 2023年第10期I0006-I0006,共1页

随着我国社会经济的不断进步与发展,生岩石性质对风化作用的影响分析体系也得到了持续的完善。基于此,地质学工作者需要不断提升自身的专业素质。由吴德超、陶晓风编著,科学出版社2014年3月出版的《普通地质学(第二版)》一书,是岩石性... 随着我国社会经济的不断进步与发展,生岩石性质对风化作用的影响分析体系也得到了持续的完善。基于此,地质学工作者需要不断提升自身的专业素质。由吴德超、陶晓风编著,科学出版社2014年3月出版的《普通地质学(第二版)》一书,是岩石性质研究层面的重要研究成果,该书使用专业理论联系实际案例的方式,对岩石性质对风化作用的影响进行系统介绍,能够在岩石性质研究等层面发挥出重要的参考价值。 展开更多

关键词 岩石性质 风化作用 普通地质学 重要研究成果 理论联系实际 研究层面 提升自身 科学出版社

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忆Peter Misch教授

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作者 李文达 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1990年第3期104-106,共3页

我第一次见到Peter Misch教授是在地质系的迎新会上。那是1941年9月或10月吧,我们这些刚跨进西南联大校门的Ereshman照例要受到一次隆重欢迎的。至今仍深深印在我记忆中的是会上Misch教授讲的一个笑话,说是有一位地质学家,

关键词 西南联大 老教授 地质工作 区域地质构造 野外填图 地质学家 野外工作 地形图 昆明 普通地质学

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忆朱子元兄

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作者 斯行健 《地质论评》 1942年第6期313-315,共3页

我和子元相识,是民国十四五年。那时子元和黄汲清李赓阳杨曾威诸兄是北大地质系二年级,我在四年级读书,朱骝先先生适自德国回来,在子元那一班教普通地质学,我也常去旁听,所以和子元汲清都很相熟。

关键词 普通地质学 北大地质系 朱子元 民国

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