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题名论科举制的普适理念、历史功用与现实观照
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作者
刘希伟
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机构
宁波大学教师教育学院
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出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2025年第5期20-27,共8页
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基金
国家社会科学基金教育学一般课题“‘强基计划’下基础学科拔尖创新人才培养模式优化研究”(BIA220055)。
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文摘
科举制的基本理念为选举贤能、考试甄别、公平竞争、择优录取,具有适用于古今中外的普遍性价值。放眼世界文明发展进程,中国科举制不仅为古代日本、朝鲜、越南所移植与效仿,而且为欧美近代文官制度所借鉴,故可谓中国古代一项具有世界性贡献的制度发明。科举制对于中国古代社会的影响既深且巨,具有重大的政治、文化及教育功用,尤其是在维护国家统一以及构建、铸牢中华民族共同体意识过程中发挥过重要作用。清末废止科举制的直接动因在于发展新式教育,但从根本上说科举制是“废于时而非废于制”。与科举考试类似,当今公务员招考、高考及硕士招考等同为大规模考试,可以从科举制中汲取有益的历史经验。
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关键词
察举制
科举制
普适理念
历史功用
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Keywords
recommendation system
imperial examination system
universal values
historical function
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分类号
G519
[文化科学—教育技术学]
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