|
1
|
小学语文教科书用词差异及教学价值探析——以《普罗米修斯》为例 |
陈敏
陈瑜欣
|
《语文建设》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
二元观念中的两个原型——普罗米修斯与美狄亚形象杂说 |
郑汉生
|
《今古文创》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
同课异构视域下小学语文名师执教理念比较研究——以课文《普罗米修斯》教学为例 |
张若林
马利云
|
《语言与文化研究》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
斯克里亚宾《普罗米修斯》(Op.60)曲式结构探析 |
王峥
|
《艺术评鉴》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
人类文明审美化道路之寓言——以《神话研究》中普罗米修斯“神话创作”为例的述评 |
李包靖
|
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
1
|
|
|
6
|
当代的普罗米修斯——试析玛莉·雪莱的《弗兰肯斯坦》 |
赵靓靓
|
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
|
2012 |
0 |
|
|
7
|
育于反叛之崇高——埃斯库罗斯笔下普罗米修斯形象探微 |
张海燕
王树江
|
《沧州师范学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
8
|
普罗米修斯“盗火”神话的现代重述——以郑振铎小说集《取火者的逮捕》为中心 |
张岩
|
《大连大学学报》
|
2016 |
0 |
|
|
9
|
《普罗米修斯》的神话隐喻与宗教情怀 |
张国庆
崔丹
|
《电影文学》
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
10
|
电影《普罗米修斯》中的理想与现实 |
彭敏
|
《电影文学》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
|
11
|
中国普罗米修斯的精神历程——《摩罗诗力说》·《苦闷的象征》·《艺术论》 |
伍晓明
|
《鲁迅研究动态》
|
1988 |
4
|
|
|
12
|
《现代普罗米修斯》中的异化隐喻 |
方舟
|
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
|
2004 |
2
|
|
|
13
|
简明、真实、严谨——贾志敏《普罗米修斯》公开课点评 |
裴海安
|
《语文建设》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
|
14
|
电影《普罗米修斯》的意识形态分析 |
王诗怡
|
《艺术科技》
|
2017 |
1
|
|
|
15
|
《普罗米修斯》公开课实录 |
贾志敏
|
《语文建设》
北大核心
|
2013 |
0 |
|
|
16
|
从“原始主义”中感知到的力量 观特佐普罗斯《被缚的普罗米修斯》有感 |
王非一
|
《上海戏剧》
|
2019 |
0 |
|
|
17
|
斯克里亚宾第五交响曲《普罗米修斯》的音乐分析 |
谢力夫
|
《安顺学院学报》
|
2021 |
0 |
|
|
18
|
火神,将光亮带给人间 舒伯特与《普罗米修斯康塔塔》 |
钱泥
|
《音乐爱好者》
|
2016 |
0 |
|
|
19
|
《开天辟地》《普罗米修斯盗火》教后感 |
王君平
|
《成才之路》
|
2011 |
0 |
|
|
20
|
冲动的爱与火之诗 斯克里亚宾《钢琴协奏曲》和《普罗米修斯》 |
邵鲁
|
《音乐爱好者》
|
2012 |
0 |
|
