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太极拳普修课教学效果的诊断与研究 被引量:8
1
作者 梅杭强 高文山 +1 位作者 马丽娜 单锡文 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1994年第4期86-89,共4页
以天津体院本、专科普修课学习太极拳的学生为对象,进行问卷调查与对比实验。认为太极拳教学应重视太极拳的精髓“意气”,在教学中通过加强攻防含意的教学,加强太极拳内在“意识”的培养,不仅能保证太极拳内外兼修的运动,而且可以... 以天津体院本、专科普修课学习太极拳的学生为对象,进行问卷调查与对比实验。认为太极拳教学应重视太极拳的精髓“意气”,在教学中通过加强攻防含意的教学,加强太极拳内在“意识”的培养,不仅能保证太极拳内外兼修的运动,而且可以提高学生学习兴趣,起到良好教学效果。 展开更多
关键词 武术 太极拳 普修课教学
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上海体院武术普修课教学策略的制定及实验分析 被引量:7
2
作者 卫志强 张云涯 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第3期21-24,共4页
以当前教学改革的新目标及现代教学理论的新要求为依据 ,且结合武术普修课的教学特点 ,论述了武术教学策略的制定内容 ,即培养学生的自学能力 ;提高学生自我组织、实践、评判的能力 ;加强武德认识 ,提高武德修养。并对此进行实验对比分析。
关键词 武术教学 普修课教学 比分 武德 现代教学理论 教学特点 自学能力 教学改革 培养学生 实验对比
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影响体育专业田径普修课教学效果的因素 被引量:21
3
作者 王秀香 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第2期89-91,共3页
针对目前高师体育专业田径普修课教学效果出现滑坡的现象 ,分析与探讨影响田径课运动技能教学效果的因素。结果表明 :学生自我练习能力差、身体素质差和课余自主练习时间不够、练习条件不保证、学时少等因素程度不同地影响着田径课教学... 针对目前高师体育专业田径普修课教学效果出现滑坡的现象 ,分析与探讨影响田径课运动技能教学效果的因素。结果表明 :学生自我练习能力差、身体素质差和课余自主练习时间不够、练习条件不保证、学时少等因素程度不同地影响着田径课教学效果。提出有关提高高师体育专业田径普修课教学效果的具体措施。 展开更多
关键词 体育专业 田径普修课教学 教学效果
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健美操普修课教学中应重视发展学生的表现力 被引量:19
4
作者 李春月 《沈阳体育学院学报》 2003年第2期80-81,共2页
针对健美操普修课教学中学生缺乏自我表现力这一问题 ,从人体形态美、力与美的结合及教学中能否突出学生的个性等方面对影响学生的表现力进行详细论述 ,进而提出了健美操普修课教学中应重视发展学生的表现力 ,提高学生的综合艺术素养。
关键词 健美操普修课教学 人体形态美 个性发展 自我表现力 综合艺术素养
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体院游泳普修课教学改革实验研究 被引量:6
5
作者 马吉光 郑闽生 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第B12期55-58,共4页
关键词 游泳运动 普修课教学 改革实验 重要地位 体育健身 体育院校 中小学 中老年人 改变 身体健康
全文增补中
健美普修课教学效果的调研
6
作者 张疆之 《山东体育学院学报》 1995年第2期66-67,共2页
健美普修课教学效果的调研张疆之1选题依据根据国家教委的有关规定和《山东体育学院本、专科体育教学专业教学计划》,我院于1992年9月于92级体育教育专业学生中首次开设健美普修课,作为一门新的教学科目,它对学生有哪些良好... 健美普修课教学效果的调研张疆之1选题依据根据国家教委的有关规定和《山东体育学院本、专科体育教学专业教学计划》,我院于1992年9月于92级体育教育专业学生中首次开设健美普修课,作为一门新的教学科目,它对学生有哪些良好的影响,与其它术科的关系如何,学生... 展开更多
关键词 普修课教学 教学效果 山东体育学院 健美人体 力量素质 体育教育 健美练习 专项力量 练习方法 促进作用
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排球普修课教学浅见
7
作者 江义炯 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第2期71-72,共2页
排球是体育系教学计划中的一项重要内容,也是一门必修课。教学中,努力去提高教学质量,是每位教师义不容辞的光荣使命。为了获得良好的教学效果,根据本人多年来教学实践中的一些体会和感受,对如何上好排球普修课问题,谈点浅见。
关键词 普修课教学 排球教学 教学效果 排球修课 教学质量 教学计划 动作概念 教学实践 体育系 教学过程
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论“指导发现”式教学在篮球普修课教学中的运用
8
作者 李杰凯 《沈阳体育学院学报》 1987年第1期18-24,共7页
下面发表的李杰凯、马毅、周盛章 王一涛 郑凯等以及董国珍和王晓春同志所写的四篇论文都是1986年10月在武汉召开的全国体院首届教学科研论文报告会上的获奖文章。这四篇文章都很长,本报发表前,均经作者作了大幅度删节。
关键词 普修课教学 论文报告会 篮球 教学科研 文章 李杰
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提高乒乓球普修课教学质量探讨
9
作者 屠美芬 《天津体育学院学报》 CAS 1987年第2期29-30,共2页
乒乓球普修课是体育学院开设的普修课程之一。因为它是文革后期设立的学科,开始,教师几乎无经验可循。随着教学经验的积累,目前已摸索出较为成熟和有效的教学方法,取得了一定成果。因此有必要在此基础上进一步探索乒乓球普修课教学规律... 乒乓球普修课是体育学院开设的普修课程之一。因为它是文革后期设立的学科,开始,教师几乎无经验可循。随着教学经验的积累,目前已摸索出较为成熟和有效的教学方法,取得了一定成果。因此有必要在此基础上进一步探索乒乓球普修课教学规律,提高教学质量。本文试图从以下几个方面进行初步探讨。一、更新教师的知识结构教学质量的高低与教师所传播知识的“质量”有着直接关系。因此要提高教学质量首先需要教师本身不断学习新知识、更新旧的知识结构,将所学的新理论运用于教学与训练。 展开更多
关键词 普修课教学 教学质量 修课 乒乓球修课 教学方法 新教师 知识结构 教学与训练 初步探讨 学生
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SIIF循环迁移式教学法在篮球普修课教学中的应用研究
10
作者 马毅 王波 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1993年第1期62-70,共9页
1 前言当前,我国正处在改革的伟大时代。不断改革和完善体育教学过程和方法,是体育教育工作的重要任务之一。迁移理论是学习心理学的重要理论之一,迁移现象是教学领域研究的重要内容。学习的迁移在体育教学与训练中又叫作“训练的转移”... 1 前言当前,我国正处在改革的伟大时代。不断改革和完善体育教学过程和方法,是体育教育工作的重要任务之一。迁移理论是学习心理学的重要理论之一,迁移现象是教学领域研究的重要内容。学习的迁移在体育教学与训练中又叫作“训练的转移”,也可叫作“学习的转迁”。所谓迁移一般是指先前学得的经验对于后来学习的影响。 展开更多
关键词 迁移式 教学 教学环节 迁移理论 普修课教学 教学实验 学习迁移 篮球修课 学习心理学 教学进度
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提高足球普修课教学质量的几点建议
11
作者 张锡候 《天津体育学院学报》 CAS 1984年第1期48-52,共5页
如何提高足球普修课的教学质量,是我们共同关心的问题。也确是在一个学期中要完成好足球普修课教学任务的一个难题。作为教师更想把“会踢球的提高不了多少,不会的还是不会”的教学效果,从根本上改变过来。本文参阅了历届足球普修课的... 如何提高足球普修课的教学质量,是我们共同关心的问题。也确是在一个学期中要完成好足球普修课教学任务的一个难题。作为教师更想把“会踢球的提高不了多少,不会的还是不会”的教学效果,从根本上改变过来。本文参阅了历届足球普修课的大纲、进度;分析了教材的安排和教法的选择;探讨了教学中如何体现足球运动的特点。 展开更多
关键词 足球修课 教学质量 足球运动 教学任务 教学比赛 教学效果 教法 普修课教学 脚背内侧踢球 教学与训练
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体育系体操普修课教学改革探讨
12
作者 陈鸿法 《上海体育学院学报》 1987年第1期6-11,共6页
为了改变我院体操教学中轻理论、重技术,轻普修、重专修,轻基本体操、重竞技体操,忽视学生能力培养的倾向,对体育系体操普修课教学进行了改革,根据不同层次的学生,实行分组教学的因材施教,调动了学生的积极性和主动性。加强基本体操队... 为了改变我院体操教学中轻理论、重技术,轻普修、重专修,轻基本体操、重竞技体操,忽视学生能力培养的倾向,对体育系体操普修课教学进行了改革,根据不同层次的学生,实行分组教学的因材施教,调动了学生的积极性和主动性。加强基本体操队列队形教学能力的培养。严格和健全考核制度和办法,是促使学生全面掌握体操理论、技术和能力的重要一环。 展开更多
关键词 基本体操 普修课教学 改革探讨 体操教学改革 学生能力培养 体育系 队列队形练习 分组教学 竞技体操 体操教学能力
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体操普修课教学应注意提高学生的专项素质
13
作者 景月显 沈子海 《天津体育学院学报》 CAS 1987年第3期41-43,共3页
一、问题的提出: 多年来,体育院、系的体操教学大纲和教学进度中,只规定了一定数量的体操动作,按照动作的难易程度进行安排,而没把学生的身体素质有计划地列入教学大纲和进度中去。因此在教学中普遍存在着只注意教动作,而忽视专项身体... 一、问题的提出: 多年来,体育院、系的体操教学大纲和教学进度中,只规定了一定数量的体操动作,按照动作的难易程度进行安排,而没把学生的身体素质有计划地列入教学大纲和进度中去。因此在教学中普遍存在着只注意教动作,而忽视专项身体素质的现象。在学生初学体操时,因为动作比较简单,原有的身体素质尚能适应教学要求。绝大部分同学也基本能够完成任务。 展开更多
关键词 专项身体素质训练 专项素质 普修课教学 教学大纲 体操修课 难易程度 学习成绩 动作难度 体前屈 悬垂举腿
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关于提高篮球普修课教学质量的探讨
14
作者 林克 覃有渠 陈树华 《广州体育学院学报》 1983年第2期23-29,37,共8页
一、序言近几年年来全国体育院系对如何提高篮球普修课的教学质量,普遍引起重视,在研究和实践中取得一定的成绩,迈出可喜的一步。我院几年来篮球普修课教学和全国兄弟院校一样,取得了一定的成绩,但仍存在一些问题,主要是: ①学习内容多... 一、序言近几年年来全国体育院系对如何提高篮球普修课的教学质量,普遍引起重视,在研究和实践中取得一定的成绩,迈出可喜的一步。我院几年来篮球普修课教学和全国兄弟院校一样,取得了一定的成绩,但仍存在一些问题,主要是: ①学习内容多,重点教材不够突出;②对教学技能和才判技能的培养未给予足够的重视,措施不力;③对中学的体育教学情况了解不够,因而在教学上的针对性不够强。这些问题的存在,在一定程度上影响了教学质量。 展开更多
关键词 篮球修课 教学质量 篮球基本技术 篮球教学技能 篮球运动 普修课教学 教育实习 中学篮球 培养目标 体育院系
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运用多通道信息传感理论实施篮球普修课技术教学的实验研究 被引量:7
15
作者 卢亮球 陈新健 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期67-70,共4页
影响篮球运动技术动作技能形成和发展的因素是多种多样的 ,而教学手段的采用、教学方法的运用是直接影响学生掌握、运用技术的重要方面。通过运用多通道信息传感的理论与方法 ,对我院篮球普修课的主要技术教学进行了实验对比研究 ,结果... 影响篮球运动技术动作技能形成和发展的因素是多种多样的 ,而教学手段的采用、教学方法的运用是直接影响学生掌握、运用技术的重要方面。通过运用多通道信息传感的理论与方法 ,对我院篮球普修课的主要技术教学进行了实验对比研究 ,结果反映出此教学方法不仅能提高学生掌握技术的速度 ,而且在技术动作的运用能力方面也有显著提高 。 展开更多
关键词 多通道信息传感 篮球修课技术教学
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论“合作”式教学在足球普修课中的应用 被引量:3
16
作者 傅秋仁 彭勇 王跃凤 《体育文化导刊》 北大核心 2002年第2期63-64,共2页
足球课是师范院校体育专业普修课教学的重要课程之一.近年来,由于相关学科的增设,教学时数的缩减和新生足球基础水平较低,给足球课的教学带来了一定困难.
关键词 足球课 足球修课 普修课教学 步伐 教学时数 体育专业 教学理论 合作 任务 困难
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篮球普修课的启发式教学
17
作者 夏元仿 《上海体育学院学报》 1984年第2期50-51,共2页
在篮球普修教学课上运用启发式教学方法,有助于发挥学生的学习积极性,发展学生的创造性和独立工作的能力。过去,我们在普修课教学中,全由教师讲,学生按部就班地去做,学生学习的积极性不仅发挥不出来,而且光靠教师用语言去指导学生,往往... 在篮球普修教学课上运用启发式教学方法,有助于发挥学生的学习积极性,发展学生的创造性和独立工作的能力。过去,我们在普修课教学中,全由教师讲,学生按部就班地去做,学生学习的积极性不仅发挥不出来,而且光靠教师用语言去指导学生,往往会使学生有不知如何去练之感,更谈不上有独立性和创造性。 展开更多
关键词 篮球修课 技术动作 普修课教学 学习积极性 学生学习 教学 发展学 投篮动作 出手速度 错误动作
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对体育系篮、排球班男生体操普修课技术教学的体会
18
作者 赵柏岩 《沈阳体育学院学报》 1988年第2期61-63,共3页
篮、排班的学生身材一般比较高大。他们个子大、身体重,可是力量,特别是上肢和腹背肌往往力量较差,加上在中学阶段多数没有学过体操,因此如何对这些同学进行体操普修课教学,是一个值得探讨的问题。通过大个子班的四轮体操课的教学,我有... 篮、排班的学生身材一般比较高大。他们个子大、身体重,可是力量,特别是上肢和腹背肌往往力量较差,加上在中学阶段多数没有学过体操,因此如何对这些同学进行体操普修课教学,是一个值得探讨的问题。通过大个子班的四轮体操课的教学,我有如下几点体会,供同志们研究参考。一、在身体素质练习中,要以专项素质练习为主这就是说,在体操课的身体素质练习中。 展开更多
关键词 身体素质练习 排球 体操动作 专项技术 体操课 体操专项 前手翻 诱导性练习 学生 普修课教学
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谈普修课的武术教学
19
作者 李振林 《沈阳体育学院学报》 1983年第3期54-56,共3页
武术运动有着悠久的历史,是我国劳动人民在长期的生产斗争、阶级斗争和科学实验的社会实践中不断积累起来的一项民族文化遗产,也是一项增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育活动。目前全国大、中、小学都程度不同地设置了... 武术运动有着悠久的历史,是我国劳动人民在长期的生产斗争、阶级斗争和科学实验的社会实践中不断积累起来的一项民族文化遗产,也是一项增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育活动。目前全国大、中、小学都程度不同地设置了武术课。体育院校的武术课是体育系学生的一门必修课。武术普修课教学的主要任务是:(一) 展开更多
关键词 武术教学 武术套路 主要任务 身体素质 武术运动 培养学生 普修课教学 武术课 精讲多练 武术修课
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谈篮球普修课基本技术教学中对错误动作的预防及纠正
20
作者 徐威 《沈阳体育学院学报》 1983年第3期56-59,共4页
篮球普修课基本技术部分教学,是整个篮球普修课教学中的重要环节,是教师和学生之间通过一定的教学活动,使学生掌握完整、正确的技术动作,实质是使学生通过思维活动和身体练习,建立完整、正确的技术动作概念,形成正确动作的动力定型。但... 篮球普修课基本技术部分教学,是整个篮球普修课教学中的重要环节,是教师和学生之间通过一定的教学活动,使学生掌握完整、正确的技术动作,实质是使学生通过思维活动和身体练习,建立完整、正确的技术动作概念,形成正确动作的动力定型。但由于初学者各方面条件和其它因素的影响,学生往往在形成正确动作动力定型之前,出现一些不合规格的错误动作。因此,在篮球普修课教学中,教师不但要选择恰当的教法, 展开更多
关键词 纠正错误动作 篮球修课 普修课教学 技术动作 正确动作 学生 篮球基本技术 动作幅度 篮球运动 动力定型
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