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传统教育资源的现代转化yh——晚清书院嬗变的历史考察
被引量:
11
1
作者
田正平
朱宗顺
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期93-101,共9页
传统教育资源为适应教育现代化的要求 ,不断变革并融入教育现代化的进程之中 ,从而促进了现代教育制度的建立。晚清书院的嬗变即充分展现了这一历史理性。在社会转型和自身日益衰败的双重作用下 ,晚清书院历经复归书院传统的努力、新质...
传统教育资源为适应教育现代化的要求 ,不断变革并融入教育现代化的进程之中 ,从而促进了现代教育制度的建立。晚清书院的嬗变即充分展现了这一历史理性。在社会转型和自身日益衰败的双重作用下 ,晚清书院历经复归书院传统的努力、新质书院的建立和改书院为学堂三个相互交织的嬗变过程 ,走完了现代转化之路。这对我国现代教育制度的建立起到了一定的促进作用 ,并由此与现代教育建立了无法割断的联系。
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关键词
传统教育资源
晚清书院
教育制度
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职称材料
晚清书院改制与近代学制建立的本土基础
被引量:
6
2
作者
张传燧
李卯
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期89-96,共8页
中国近代教育制度既是外国教育浸润影响的产物,更是中国传统教育自身适应时势合乎逻辑的发展结果,是中西教育交融演变的产物。晚清书院在实现自身转型的同时,无疑也对近代学制的建立产生了直接而重要的影响。面对外来文化教育的强烈冲击...
中国近代教育制度既是外国教育浸润影响的产物,更是中国传统教育自身适应时势合乎逻辑的发展结果,是中西教育交融演变的产物。晚清书院在实现自身转型的同时,无疑也对近代学制的建立产生了直接而重要的影响。面对外来文化教育的强烈冲击,晚清书院开始进行自我调适与更新,其在办学体系、办学宗旨、课程内容、管理体制、图书资源等方面基本具备了向近代学校转型的主观内在条件。清政府的两次书院改制诏令更是直接促成了传统书院迅速向近代学校的转型,客观上推动了中国教育从传统向近代的转化进程。
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关键词
近代学制
晚清书院
近代转型
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职称材料
题名
传统教育资源的现代转化yh——晚清书院嬗变的历史考察
被引量:
11
1
作者
田正平
朱宗顺
机构
浙江大学教育学院
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期93-101,共9页
文摘
传统教育资源为适应教育现代化的要求 ,不断变革并融入教育现代化的进程之中 ,从而促进了现代教育制度的建立。晚清书院的嬗变即充分展现了这一历史理性。在社会转型和自身日益衰败的双重作用下 ,晚清书院历经复归书院传统的努力、新质书院的建立和改书院为学堂三个相互交织的嬗变过程 ,走完了现代转化之路。这对我国现代教育制度的建立起到了一定的促进作用 ,并由此与现代教育建立了无法割断的联系。
关键词
传统教育资源
晚清书院
教育制度
Keywords
traditional resources of education, the academy of later Qing Dynasty, educational system
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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题名
晚清书院改制与近代学制建立的本土基础
被引量:
6
2
作者
张传燧
李卯
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期89-96,共8页
文摘
中国近代教育制度既是外国教育浸润影响的产物,更是中国传统教育自身适应时势合乎逻辑的发展结果,是中西教育交融演变的产物。晚清书院在实现自身转型的同时,无疑也对近代学制的建立产生了直接而重要的影响。面对外来文化教育的强烈冲击,晚清书院开始进行自我调适与更新,其在办学体系、办学宗旨、课程内容、管理体制、图书资源等方面基本具备了向近代学校转型的主观内在条件。清政府的两次书院改制诏令更是直接促成了传统书院迅速向近代学校的转型,客观上推动了中国教育从传统向近代的转化进程。
关键词
近代学制
晚清书院
近代转型
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
传统教育资源的现代转化yh——晚清书院嬗变的历史考察
田正平
朱宗顺
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
11
在线阅读
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职称材料
2
晚清书院改制与近代学制建立的本土基础
张传燧
李卯
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
6
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