题名 试论明确罪名概念
1
作者
余久隆
出处
《现代法学》
1987年第2期39-43,共5页
文摘
明确罪名概念是准确使用罪名概念的前提,在司法实践中,如果对罪名概念的使用不准确,就难以划清“罪”与“非罪”、“此罪”与“彼罪”的界限,就不能做到定性准确、量刑恰当,从而影响国家法律的正确实施。本文就如何明确罪名概念的同题,谈几点粗浅的认识。一、什么是罪名概念概念是反映客观事物本质属性的思维形式。本质属性是某类事物特有而区别于其它事物的那些属性。事物的本质属性有两个方面:一是某事物与其它事物有着联系的共有本质属性;二是某事物与其它事物相区别的特有本质属性。通常说某事物的特征如何。
关键词
本质属性 明确概念 罪名 犯罪行为 定义概念 概念 外延属概念 内涵 司法实践 犯罪构成
分类号
D90
[政治法律—法学理论]
题名 会计概念的逻辑论证
2
作者
于玉林
机构
天津财经学院会计学系
出处
《财会月刊（合订本）》
1991年第8期6-7,共2页
文摘
在会计界,什么是会计,迄今还没有统一的认识,表现在有不同的会计概念(对会计的不同解释)。对此,笔者从逻辑方面进行粗浅地分析,以就教于会计界同仁。一、食计概念不同的症结什么是会计,有各种观点。主要有方法论、工具论、信息论、管理活动论、科学论和综合论等,具有代表性的是信息论和管理活动论。将会计信息论者的会计概念同会计管理活动论者的会计概念相比较,显然是不同的。会计信息论者所指的会计,其内容包括会计核算和会计分析两部分,
关键词
会计本质 会计工作 会计概念 会计核算工作 会计信息 会计管理活动论 明确概念 提高经济效益 会计分析 事业单位
分类号
F23
[经济管理—会计学]
题名 关于体育名词概念规范化的探讨
3
作者
李翅鹏
出处
《广州体育学院学报》
1983年第2期54-58,共5页
文摘
体育科学的名词概念,广泛地应用于体育锻炼、体育教学、体育科研和运动训练之中,但至今缺乏规范化,因而在使用中难免出现某些误解,曲解甚至混乱,随着体育事业的发展,体育科学名词概念的规范化,已经紧迫地提上议事日程了。1982年的烟台会议,适时地提出了对:“确定体育概念,要以马克思主义、列宁主义的,发展的观点为指导思想,抓住体育的实质,以建国三十二年体育社会实践为依据,迭用语词要适合国情和群众习惯“注①等基本要求,它为名词概念的规范化指明了前进的方向,它不但已实际地把“体育”一词的规范化大踏步地引向深入,同时也为研究体育科学各个领域的名词概念规范化开创了新局面。本文试图就体育科学名词概念规范化问题的程序作一探讨。
关键词
基本要求 属加种差定义 名词概念 规范化问题 非本质属性 外延 体育科学 明确概念 体育锻炼 属概念
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
题名 《概念的内涵和外延》教学浅谈
4
作者
俞瑾
机构
镇江一中
出处
《高校教育管理》
1980年第1期43-46,共4页
文摘
部编教材的高中语文课本,安排了几篇逻辑基本知识的短文.这里打算谈谈我对这几篇短文教学的粗浅的意见,着重分析《概念的内涵和外延》这篇短文.首先,我们要让学生对要学的逻辑基本知识的内容及学习的意义有个大概的了解.逻辑是研究思维的形式及其规律的一门科学.思维就是我们平时说的动脑筋。
关键词
概念 的内涵教学浅谈 外延 逻辑基 特有属性 武器 概念 的限制明确概念 反比例关系 研究思维
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
题名 也谈历史的创造者、推动及其他
5
作者
田心铭
机构
北京大学哲学系
出处
《理论学刊》
1987年第1期5-8,共4页
文摘
黎澍同志论历史创造者的两篇文章(《论历史的创造及其他》、《历史研究》1984年第5期;《再论历史的创造及其他》,《光明日报》1686年7月30日)引起了理论界的普遍关注。本文拟就这一问题谈一点粗浅的认识,参加讨论。一、历史的“创造者”和“推动者”讨论理论问题,必须明确概念,并保持其内涵前后一致。这对于弄清问题。
关键词
创造者 理论问题 理论体系 历史活动 明确概念 马克思恩格斯 唯物史观 社会历史 理论界 再论
分类号
D2
[政治法律—中共党史]
C55
[社会学]
题名 逻辑思维方法的若干问题
被引量：1
6
作者
张静虚
出处
《社会科学研究》
1980年第5期89-94,共6页
文摘
人们进行任何工作,都离不开思维。要获得工作成果,必须正确地思维,必须遵守思维规律,运用思维形式和思维方法,使思维具有逻辑性。逻辑思维方法,分广义的和狭义的两种。广义的逻辑思维方法,是指形式逻辑的思维方法和辩证逻辑的思维方法,把逻辑学本身作为思维方法看,狭义的逻辑思维方法,是指比较的方法、分析和综合的方法等等。本文着重谈谈狭义的逻辑思维方法中的一些问题。
关键词
形式逻辑 逻辑学 逻辑思维方法 明确概念 现实生活 相互联系 辩证逻辑 马克思主义 思维规律 综合
分类号
C55
[社会学]
题名 成人与儿童之间的口语交际
7
作者
陈健
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1992年第5期41-42,共2页
文摘
成人口语与儿童口语没有本质上的差异,可是彼此之间存在着不少距离。为了使交际顺利进行,成人与儿童之间进行交际时所使用的语言,跟成人之间进行交际所使用的语言有很大不同。 儿童对于语音的感知能力和对于语义的理解能力及理解速度,远远赶不上成年人,所以成人跟儿童说话时语调高,起伏大,停颇多,拖腔长,语速缓慢,因而语音清晰。例如爸爸给孩子讲故事说:“小白兔跑呀跑呀|跑饿了|怎么办呢(?)|它就找吃～～的啊(?)|它看到前面有个|小屋子(?)|啊|它就进去啦|小屋子吧|那桌上|嗯～|有香肠|有火腿|还有|几片西红柿|它刚跳到桌上|忽然哐哨～～||”(|表停顿,(?)表声音上升或下降,·表重音,～～表拖腔)如果摹仿这种语音给成年人讲话,成年人就会生气地说:“你怎么这个味儿啊,我又不是小孩。”
关键词
儿童 成人 口语交际 成年人 小屋子 语音 语言 铅笔 表声 明确概念
分类号
H19
[语言文字—汉语]
题名 攻防技术划分辩析
8
作者
刁文元 王克诚
出处
《中国体育科技》
1983年第24期28-30,共3页
文摘
一、什么是划分?为了明确事物的概念’除了依靠定义来揭示概念的内涵来反映事物的特点和本质以外,还需要了解它的概念的外延,即了解这个概念究竟反映哪些事物。任何一类事物的划分就是帮助我们明确事物概念外延,从而达到明确概念的一种逻辑方法。不少概念的外延是一类事物,把其中的每一个事物一个一个地列举出来,有时不可能做到,有时也没有必要(如在该类事物包含的分子很多。
关键词
划分 基本技术 防守技术 进攻技术 弧圈球 乒乓球运动 类事物 明确概念 子项 辩析
分类号
G8
[文化科学—体育学]
题名 罪名定义的形式及其特征简析
9
作者
陈宝权
出处
《宁夏社会科学》
1983年第2期99-100,共2页
文摘
在日常的思维活动中,不论发表议论或写文章,都要使用许多的概念。司法实践中的法庭辩论、合议案件、制作判决和裁定,也要使用许多法定的罪名概念。概念是思维形式的“细胞”,是判断、推理的逻辑基础。概念必须明确。这首先要求对概念的内涵(本质)和外延(范围)要有明确的规定,同时也要求对概念的内涵和外延要有一个明确的理解,否则判断、推理就不会正确。
关键词
逻辑基础 外延 种差特征 定义概念 属概念 罪名定义 明确概念 相符合 思维形式 司法实践
分类号
C55
[社会学]
题名 关于统一教育指导思想的一点看法
10
作者
孙小荣
机构
温岭师范学校
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989年第2期45-47,共3页
文摘
在教育学的教学过程中,我们深感对涉及关于教育总的指导思想问题的“教育方针”和“教育目的”等概念,有必要进行一番学术上的再探讨,以求明确概念,统一提法,正确地指导教育实践。
关键词
教育方针 教育目的 教育指导思想 社会主义建设 教育性质 教育实践 面向世界 劳动教育 明确概念 思想问题
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
题名 谈谈定义的表述形式
11
作者
欧阳敏
出处
《齐鲁学刊》
1988年第3期87-89,70,共4页
文摘
定义,是重要的逻辑方法。它在人类的文明史上价值是很大的。特别是随着当今社会的巨大进步,科学的飞速发展,人们对客观世界的认识研究日益加深,越来越多的新生事物不断涌现,越来越多的边缘学科和新兴学科不断建立和开拓,随之产生了许许多多新的思维成果、新的科学信息和各种各样的新的概念,而这些新的东西都需要用定义来明确,来固定,来传播,因而使用“定义”的场合越来越多。对于“定义”在实际思维活动中的地位和作用,逻辑学教科书上虽有较详尽的论述,但对定义的表述却很少涉及,故本文试图讨论一下定义的表述形式。
关键词
当今社会 定义概念 逻辑学 思维实践 概念 外延文明史 概念 内涵明确概念 形式逻辑 普通逻辑
分类号
C55
[社会学]
题名 编辑和逻辑
12
作者
池哲
出处
《编辑之友》
1981年第3期185-187,共3页
文摘
编辑和逻辑,关系之密切,非同一般。可以毫不夸张地说,当编辑的,事事要用逻辑,处处要用逻辑。离开了逻辑,就寸步难行。编辑的逻辑水平高,工作才能做得好;编辑的逻辑水平低,工作一定做不好。对于编辑来说。
关键词
逻辑错误 编辑工作 逻辑修养 明确概念 逻辑知识 鲜明性 解决问题 水平 生动性 毛泽东同志
分类号
G232
[文化科学]
题名 计划生育几个英语名词的商榷
13
作者
史成礼
出处
《西北人口》
1982年第1期65-65,共1页
文摘
当前国内外许多有识之士,都把人口问题作为人类命运和关系子孙后代的大事来研究考虑。在研究中,国际间学术交流越来越多,而英语中常把Family Planninq;Birth Con tro1;Birth Planninq等专业术语相混同,不加区别,在一些论文和著作中反复出现。一些翻译人员,也就把这些名词同等对待,互相替用。其实这些名词各有明确概念,不能互相替用。现提出个人意见,希望同志们探讨指正。 Family Planinq家庭计划。这是当前用的名词,系指以家庭为单位的生育计划(还包括其它方面的计划)。这样的计划主要以避孕为内容,仅以家庭经济的供养能力为基础来安排生育子女数,与国家没有密切联系。
关键词
计划生育工作 家庭计划 密切联系 人口问题 英语名词 专业术语 学术交流 人类命运 翻译人员 明确概念
分类号
C924.2
[社会学—人口学]
题名 地膜棉的适期早播与一播全苗
14
作者
张忠信
机构
农七师一二九团生产科
出处
《农村科技》
1995年第4期7-7,共1页
文摘
一二九团在发展棉花生产中,积累了不少经验,对地膜棉花的适期早播,每年都很重视,例如生产资料,农机具检修和改装,职工队伍技术培训等,每年都早做准备,在各级领导头脑中已形成适期早播的明确概念,广大职工也早已接受。(一)适期早播的原因与时间地膜棉花适期早播,能充分利用有效的生长季节,由于播种早,出苗时温度低,不易烧伤棉苗,利于保全苗。早管理、早发育、吐絮早、秋季早拾花,霜前花比例大,霜后花少,棉花产量高、品质好。根据我团1992-1994年地膜棉花播期与产量技术汇总表,可知1992,1993年两年都是在4月15日前播种的单产最高,分别为70.3和75.5公斤。1994年以4月15-20日播种的单产最高为67.6公斤。我团地膜棉花的适期早播时间为。
关键词
适期早播 地膜棉花 播种 棉花生产 棉花产量 保全苗 职工队伍 明确概念 生产资料 技术培训
分类号
S562
[农业科学—作物学]
题名 传统形式邏辑的“修正”问题
被引量：1
15
作者
马佩
出处
《江汉论坛》
1962年第1期12-18,33,共8页
文摘
一传统形式逻辑必须在唯物辩证法指导下予以“修正”,这是大家公认的了。但是,究竟怎样在唯物辩证法指导下“修正”形式逻辑?在看法上却存在着严重的分歧。有人认为,以唯物辩证法为指导“修正”形式逻辑,就是要把形式逻辑辩证化,实际上就是把辩证逻辑的内容纳入到形式逻辑中去。我认为,这一看法是错误的。
关键词
发展变化 表现形式 民族形式 各民族 明确概念 传统形式逻辑 唯物辩证法 基本内容 出版社 修正
分类号
C55
[社会学]
题名 墨辩中关于“名”的逻辑思想
16
作者
周云之
出处
《江汉论坛》
1979年第4期49-55,共7页
文摘
墨子名翟,生于公元前480年左右,卒于公元前390年左右,略晚于孔子,战国初期的鲁国人,后来作过宋大夫。他在批判儒家的思想中创立了墨家学派,并形成了一个严密的政治团体,提倡尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、尊天、明鬼、非乐、非命等政治伦理思想。《墨子》一书记载了整个墨家学派的思想,其中有的是墨子自著(或自述),有的是墨家弟子记录墨子言行的材料,有的是后期墨家的著作。总之,全书并非一人所作,亦非同一时代的作品。全书思想一贯,逻辑严密,是我们研究墨家逻辑思想的基本依据。
关键词
逻辑思想 墨辩逻辑 墨子 墨家学派 政治伦理思想 后期墨家 思想体系 明确概念 外延定义 儒家
分类号
C55
[社会学]
