1
|
农村职业教育教师数字素养培育的时空逻辑、困境与路径——基于时空社会学的分析视角 |
刘艳春
张露允
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
2
|
隐忧与消解:中国儿童青少年身体活动促进的时空社会学审视 |
吴进
杨宇航
李利强
孙有平
|
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
4
|
|
3
|
时空社会学视角下职业教育服务乡村振兴的困境与路径 |
李嘉
易小邑
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
4
|
“空巢青年”缘何“空巢”——一个时空社会学的解读 |
常进锋
|
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
64
|
|
5
|
时空社会学在中国的兴起 |
景天魁
|
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
19
|
|
6
|
时空社会学的基本问题——迈向当代中国社会的研究路径 |
郑震
|
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
8
|
|
7
|
新型城市化的时空社会学分析——以“佃种异乡”现象为例 |
吴海琳
陆兵哲
|
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
4
|
|
8
|
有村之用:传统村落空间布局图底关系的哲学思考 |
杨贵庆
|
《同济大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
11
|
|
9
|
演变与重塑:中国农民生活空间的变迁 |
董运生
|
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
7
|
|
10
|
空间重构视域下老单位社区变迁及其治理策略研究 |
杜培培
陈光裕
|
《学习与实践》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|