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中国学校体育时局分析
被引量：
7
1
作者
王子朴
闫晓
王晓虹
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2017年第3期96-100,共5页
从时局视角对中国学校体育发展进行分析。从纵向时局而言,以1949年为分水岭,划分为早期的和近期的我国学校体育。早期的(1949年以前)和近期(改革开放后)中国学校体育受到日本、欧美教育思想影响至深;1949年后至改革开放前中国学校体育...
从时局视角对中国学校体育发展进行分析。从纵向时局而言,以1949年为分水岭,划分为早期的和近期的我国学校体育。早期的(1949年以前)和近期(改革开放后)中国学校体育受到日本、欧美教育思想影响至深;1949年后至改革开放前中国学校体育受到苏俄学校体育思想的影响。而横向上来看,中国学校体育受其他学科影响根深蒂固;同时内部结构分化始终不断。而近10年来,我国学校体育的丰富性表现为:(1)推进素质教育和对学校体育"新课标"进行修订;(2)针对青少年体质问题颁发"中央7号文件"及开展阳光体育运动;(3)围绕北京奥运会举办,开展奥林匹克教育;(4)校园足球有了用武之地。
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关键词
学校体育
时局分析
学科特征
学校体育思想
中国
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题名
中国学校体育时局分析
被引量：
7
1
作者
王子朴
闫晓
王晓虹
机构
首都体育学院期刊部
新疆财经大学体育部
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2017年第3期96-100,共5页
基金
北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目--"长城学者"培养计划(CIT&TCD20150324)
文摘
从时局视角对中国学校体育发展进行分析。从纵向时局而言,以1949年为分水岭,划分为早期的和近期的我国学校体育。早期的(1949年以前)和近期(改革开放后)中国学校体育受到日本、欧美教育思想影响至深;1949年后至改革开放前中国学校体育受到苏俄学校体育思想的影响。而横向上来看,中国学校体育受其他学科影响根深蒂固;同时内部结构分化始终不断。而近10年来,我国学校体育的丰富性表现为:(1)推进素质教育和对学校体育"新课标"进行修订;(2)针对青少年体质问题颁发"中央7号文件"及开展阳光体育运动;(3)围绕北京奥运会举办,开展奥林匹克教育;(4)校园足球有了用武之地。
关键词
学校体育
时局分析
学科特征
学校体育思想
中国
Keywords
school physical education
current situation analysis
discipline characteristic
school physical education ideology
China
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国学校体育时局分析
王子朴
闫晓
王晓虹
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2017
7
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