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题名数控木工机床的外观设计原则
被引量：3
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作者
张莲洁
孟庆军
黄丽萍
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机构
东北林业大学
伊春市翠峦区建设局
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出处
《林业机械与木工设备》
北大核心
2003年第7期4-5,8,共3页
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文摘
数控木工机床是近几年木工及家具机械行业出现的新产品,代表了木工机械行业的发展趋势,为了使数控木工机床能够体现更先进、更人性化与环境更协调的现代化设计理念,本文就数控木工机床的外观设计原则做了必要的讨论。
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关键词
数控木工机床
外观设计
设计原则
市场需求原则
外观功能相结合原则
安全性原则
时代性原则
独创性原则
风格统一性原则
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Keywords
NC wood working machine
appearance design
industry design
design principle
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分类号
TS642.1
[轻工技术与工程]
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题名互联网背景下社会主义意识形态建设的“四项原则”
被引量：3
- 2
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作者
陈玉
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机构
燕山大学
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出处
《理论探索》
CSSCI
北大核心
2015年第4期82-86,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"网络社会环境下高校舆论危机事件应对机制--基于传播动力理论的研究"(13JDSZ2050)
负责人陈玉
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文摘
在互联网背景下,加强意识形态建设,要坚持以下原则:一是固本性原则:坚持"一条主线",夯实"三个根本",丰富社会主义意识形态的理论内涵,提升其文化占位;二是主动性原则:主动出击,既要"软硬兼施",又要疏堵结合;三是包容性原则:既要理性认同,又要辩证取舍,同时要坚持层次化要求;四是时代性原则:坚持与时俱进,既要追踪时局,又要超越时局,还要考究受众的"思想格局"。
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关键词
互联网
社会主义意识形态
固本性原则
主动性原则
包容性原则
时代性原则
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分类号
D616
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅谈个性化教案的设计
被引量：3
- 3
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作者
姜世扬
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机构
湖南省岳阳市岳阳楼区教科室
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2004年第1期121-122,共2页
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文摘
教案的功能在于设计教学.在某种意义上说,教师写教案的过程,就是描绘课堂教学设计蓝图的过程,教案就是课堂教学的设计蓝图.然而,长期以来,我们在这个问题上却存在着严重的偏差,即普遍把教案的功能定位在课堂教学的具体实施上,一个详细的教案几乎就是一个课堂实录,教案作为课堂教学设计蓝图的功能基本被忽视了.这种对教案功能定位上的偏差,是造成教案缺乏人文性、灵活性、指导性的重要原因之一.我们开展教案个性化的研究与实验,其目的之一就是要重新定位教案的功能,真正发挥教案指导课堂教学的作用.
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关键词
个性化教案
教学设计
课堂教学
时代性原则
教学目标
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名教材的宏观评价与微观评价
被引量：16
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作者
刘电芝
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机构
西南师大教科所
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1996年第4期22-25,共4页
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文摘
教材的宏观评价与微观评价西南师大教科所刘电芝书面表达１９９５年的设计与１９９３、１９９４年略有不同，测试题是大纲所规定的基本项目，但检测形式则突破了看图写话的框子，必要的信息在图表中注出，从而加强了测试的准确性。该题难度比去年也略有下降。ＮＭＥＴ９５...
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关键词
宏观评价
微观评价
基本规律
教学内容
基础知识
时代性原则
教材评价
知识点
评价原则
小学数学
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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