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信息化时代下高校民商法教学模式的变革与创新——评《大数据赋能高等教育》
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作者 刘同战 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期I0009-I0009,共1页
在信息化时代背景下,随着信息技术的飞速发展,数据已成为新时代最宝贵的资源之一。大数据以其独特的魅力和无限的潜力,正悄然重塑着世界的每一个角落,为各行各业的发展提供了前所未有的机遇。高等教育作为社会发展的轴心机构,在这一变... 在信息化时代背景下,随着信息技术的飞速发展,数据已成为新时代最宝贵的资源之一。大数据以其独特的魅力和无限的潜力,正悄然重塑着世界的每一个角落,为各行各业的发展提供了前所未有的机遇。高等教育作为社会发展的轴心机构,在这一变革中更是扮演着至关重要的角色。《大数据赋能高等教育》一书深刻探讨了大数据技术在高等教育中的应用及其对教学模式的影响,尤其对于高校民商法教学模式的变革与创新具有深远的启示意义。 展开更多
关键词 高等教育 大数据 信息技术 民商法 教学模式的变革 信息时代 深刻探讨 独特的魅力
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信息化时代高校加强思想政治教育擦亮育人底色研究——评《思想政治教育红色文化资源研究》 被引量:3
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作者 邱文涵 田家宇 《管理现代化》 北大核心 2025年第2期I0003-I0003,共1页
在信息化时代背景下,高等教育面临着前所未有的机遇与挑战。信息化时代使得信息传播的速度和范围大幅提升,青少年学生接触到的信息日益多元化。这一现象对学生的世界观、人生观和价值观的形成产生了深刻影响。在此背景下,高校思想政治... 在信息化时代背景下,高等教育面临着前所未有的机遇与挑战。信息化时代使得信息传播的速度和范围大幅提升,青少年学生接触到的信息日益多元化。这一现象对学生的世界观、人生观和价值观的形成产生了深刻影响。在此背景下,高校思想政治教育必须与时俱进,通过挖掘和利用新媒体和信息技术,积极构建与学生日常生活相结合的思想政治教育平台,使其教育内容更加生动、丰富和具有吸引力。 展开更多
关键词 信息时代 思想政治教育 红色文化资源 高校
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信息化时代英语学习的模式、实践和所面临的挑战——评《大数据时代英语专业教学理念与实践研究》
3
作者 祖婉慧 《中国电化教育》 北大核心 2025年第6期I0010-I0010,共1页
信息科技时代的快速演深刻影响了教育界的多个维度,特别是在语言学习这一领域。作为国际交流的关键手段,英语学习的教学方法、实践技术和所面对的问题都经历了明显的革新与转变。在当前大环境下,《大数据时代英语专业教学理念与实践研... 信息科技时代的快速演深刻影响了教育界的多个维度,特别是在语言学习这一领域。作为国际交流的关键手段,英语学习的教学方法、实践技术和所面对的问题都经历了明显的革新与转变。在当前大环境下,《大数据时代英语专业教学理念与实践研究》这本书的发布,为我们更深度地探讨信息化环境下的英语学习新趋势、新做法以及所遭遇的各种问题,提供了非常有价值的洞察和深入的理解。本文主要是对该书的研究主题进行探究,深度剖析其所展现的独特研究特征,同时提供一项全面的评估和观点。 展开更多
关键词 实践 挑战 理念 模式 英语学习 信息时代
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信息时代小学语文教学模式的创新与实践探索——评《互联网+背景下的语文教学模式》
4
作者 季媛媛 《语文建设》 北大核心 2025年第12期I0004-I0004,共1页
随着信息技术的快速发展,现代教育技术已成为小学语文课堂教学的重要辅助手段。广大一线教师和教育工作者积极探索信息技术与语文课程深度融合的可能性,形成了一系列卓有成效的教学方案。由张彪所著的《互联网+背景下的语文教学模式》... 随着信息技术的快速发展,现代教育技术已成为小学语文课堂教学的重要辅助手段。广大一线教师和教育工作者积极探索信息技术与语文课程深度融合的可能性,形成了一系列卓有成效的教学方案。由张彪所著的《互联网+背景下的语文教学模式》便是在这一背景下出版的。 展开更多
关键词 创新 实践探索 信息时代 小学语文教学
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信息化时代高校管理下思想政治教育学科发展模式研究——评《思想政治教育学学科发展新论域》
5
作者 黄劲歌 《管理现代化》 北大核心 2025年第2期I0001-I0001,共1页
在信息化时代,全球各国面临着信息技术迅猛发展的挑战与机遇,特别是在教育领域,信息化的深入推广对高校的管理与教学模式产生了深远的影响。思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,其发展模式也随之受到信息化浪潮的冲击与重塑。信息... 在信息化时代,全球各国面临着信息技术迅猛发展的挑战与机遇,特别是在教育领域,信息化的深入推广对高校的管理与教学模式产生了深远的影响。思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,其发展模式也随之受到信息化浪潮的冲击与重塑。信息技术的普及促使教学资源的数字化、知识的网络化以及学习的自主化,从而为思想政治教育的内容呈现与传播提供了新平台。 展开更多
关键词 信息时代 思想政治教育 高校管理
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信息化时代音乐教育方法与模式建构——评《数字化背景下音乐教育及其智慧化探索》
6
作者 王颖 《中国电化教育》 北大核心 2025年第11期I0013-I0013,共1页
随着信息技术的飞速进步,教育领域正历经一场深刻的数字化转型升级,音乐教育作为人文艺术教育的核心部分,还面临着从理念到方法、从内容到形式的全面创新。乔欣教授编写的《数字化背景下音乐教育及其智慧化探索》正是在这样的时代背景... 随着信息技术的飞速进步,教育领域正历经一场深刻的数字化转型升级,音乐教育作为人文艺术教育的核心部分,还面临着从理念到方法、从内容到形式的全面创新。乔欣教授编写的《数字化背景下音乐教育及其智慧化探索》正是在这样的时代背景下诞生的重要成果,该书全面探究了信息化时代音乐教育的发展途径、教学模式革新以及智慧化转变方向,为现有的音乐教育理论与实践提供了有启发意义的借鉴。 展开更多
关键词 信息时代 教学模式 智慧化探索
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信息化技术在高校学生管理中的创新运用--评《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》 被引量:1
7
作者 陈晨 《中国电化教育》 北大核心 2025年第4期I0008-I0008,共1页
信息时代,深化教育改革正积极向信息化方向发展,以改革教育管理的创新模式,优化资源配置,提高管理效率,培养与时俱进的新时代高素质人才。由刘青春所著的《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》一书,围绕信息时代高校管理模式展开了... 信息时代,深化教育改革正积极向信息化方向发展,以改革教育管理的创新模式,优化资源配置,提高管理效率,培养与时俱进的新时代高素质人才。由刘青春所著的《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》一书,围绕信息时代高校管理模式展开了创新性探索,期望通过高校管理思路的转变和管理模式的创新更好地适应信息时代的新要求,为新时代高素质人才的培养作出更大贡献。该书共七章约二十余万字,书中作者论述了高校学生事务管理的概念和内容、基本理论、组织模式和未来发展趋势,认为信息时代高校学生管理应当更加高效化、个性化、综合化,以推动学生综合素养的发展。而在这个过程中,信息化技术在高校学生管理中的创新应用具有重要意义。由我团队主持的江苏省2024年度高校哲学社会科学研究一般项目《固本原则视域下高校学生管理的权利让渡和义务增持》(课题编号:2024SJSZ0878)研究时将此书作为重要参考书目,在研究的过程中取得丰硕成果。 展开更多
关键词 参考书目 高校学生管理 高校学生事务管理 信息化技术 高校管理模式 权利让渡 信息时代 优化资源配置
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数字信息时代物流安全检测技术发展思考——评《物流安全检测技术及应用》
8
作者 杨亚龙 《中国安全科学学报》 北大核心 2025年第4期263-263,共1页
数字信息时代的浪潮正以前所未有的速度席卷全球,深刻改变着各个行业的运作模式,物流行业也不例外。在物流业务蓬勃发展的同时,安全问题日益凸显,物流安全检测技术成为保障物流顺畅、防范风险的关键环节。如何在数字信息时代背景下推动... 数字信息时代的浪潮正以前所未有的速度席卷全球,深刻改变着各个行业的运作模式,物流行业也不例外。在物流业务蓬勃发展的同时,安全问题日益凸显,物流安全检测技术成为保障物流顺畅、防范风险的关键环节。如何在数字信息时代背景下推动物流安全检测技术的发展,已成为物流行业亟待深入思考的重要课题。 展开更多
关键词 物流行业 物流安全检测技术 数字信息时代
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信息化时代高校安全教育的新发展——评《高等学校安全教育与管理》
9
作者 李汉回 杨舒涵 《中国安全科学学报》 北大核心 2025年第5期266-267,共2页
随着社会信息技术迅猛发展和互联网日益普及,人类社会已经全面进入信息化时代。这一时代特征不仅深刻改变了人们的生活方式、工作方式和学习方式,也对高校的安全教育工作提出了新的挑战。基于此,加强高校安全教育工作,提高师生的安全意... 随着社会信息技术迅猛发展和互联网日益普及,人类社会已经全面进入信息化时代。这一时代特征不仅深刻改变了人们的生活方式、工作方式和学习方式,也对高校的安全教育工作提出了新的挑战。基于此,加强高校安全教育工作,提高师生的安全意识和防范能力,对维护校园安全、促进社会和谐具有重要意义。笔者将深入探讨信息化时代高校安全教育的新发展,并分析其现况以及相应的应对策略。 展开更多
关键词 信息时代 高校安全教育 新发展 安全意识
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从科学发现看信息时代科学知识生产方式的新特征
10
作者 王娜 张芮宁 《云南社会科学》 北大核心 2025年第3期20-26,共7页
随着互联网和数字化技术的迅猛发展,科学发现呈现出数据驱动型和互联网大规模在线协作方式的新趋势。在科学发现的认知方法与技术手段方面,呈现出相关性的解释机制,数据+建模的认知方法,更多依赖模型、软件和人工智能的特征;科学知识的... 随着互联网和数字化技术的迅猛发展,科学发现呈现出数据驱动型和互联网大规模在线协作方式的新趋势。在科学发现的认知方法与技术手段方面,呈现出相关性的解释机制,数据+建模的认知方法,更多依赖模型、软件和人工智能的特征;科学知识的生产力呈现出多元主体性、研究对象非实体性、生产资料的联结性等特征,科学知识的生产关系呈现出生产资料共享化、知识生产主体认可标准变化、在知识分配、消费等各环节中的新变化等特征。由此,这种知识生产方式也给知识边界的确定性、科学研究模式以及科研组织带来了一系列新的挑战。 展开更多
关键词 信息时代 科学知识生产 生产方式 数据驱动
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信息化时代体育非物质文化遗产动态保护与活态传承研究——评《中国式现代化视野下成都非物质文化遗产多维传承路径研究》
11
作者 陈志凌 任丽丽 《中国电化教育》 北大核心 2025年第5期I0009-I0009,共1页
信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势,代表着先进生产力。在信息化时代,如何利用传承这些非遗文化,让非遗文化焕发新的光彩,已成为学界与业界研究探讨的重要议题。《中国式现代化视野下成都非物质文化遗产... 信息化时代就是信息产生价值的时代。信息化是当今时代发展的大趋势,代表着先进生产力。在信息化时代,如何利用传承这些非遗文化,让非遗文化焕发新的光彩,已成为学界与业界研究探讨的重要议题。《中国式现代化视野下成都非物质文化遗产多维传承路径研究》一书是李雨竹著,2025年由成都时代出版社出版的学术著作。 展开更多
关键词 信息时代 体育非物质文化遗产
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信息时代下高职院校音乐教育教学现状与转型路径——评《信息时代下的智慧音乐教与学》
12
作者 李娜 《中国电化教育》 北大核心 2025年第11期I0011-I0011,共1页
在音乐技术浪潮席卷全球教育领域的当下,高职院校音乐教育正面临前所未有的机遇与挑战。传统教学模式与新时代人才的培养需求之间的矛盾日益凸显。而谢燕慧所著《信息时代下的智慧音乐教与学》正是针对这一时代命题作出的深刻回应。本... 在音乐技术浪潮席卷全球教育领域的当下,高职院校音乐教育正面临前所未有的机遇与挑战。传统教学模式与新时代人才的培养需求之间的矛盾日益凸显。而谢燕慧所著《信息时代下的智慧音乐教与学》正是针对这一时代命题作出的深刻回应。本书不仅系统审视了当前高职音乐教育的现实困境,更以前瞻性的视野构建了智慧音乐教育的理论框架与实践路径,为信息时代音乐教育的转型与发展提供了宝贵的学术参考与实践指南。 展开更多
关键词 高职院校 音乐教育 智慧音乐教与学 信息时代
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信息化时代高校师资队伍建设与教师个人成长思路研究——评《高校师资队伍建设发展研究》
13
作者 蔡莎 《管理现代化》 北大核心 2025年第2期I0004-I0005,共2页
信息化时代已深刻改变了教育的形态与内容,尤其是在高等教育领域,师资队伍的建设与教师个人成长面临着前所未有的机遇与挑战。在全球化与信息化的浪潮推动下,高校不仅要培养适应新时代需求的人才,更需要不断提升教师的专业素质与教学能... 信息化时代已深刻改变了教育的形态与内容,尤其是在高等教育领域,师资队伍的建设与教师个人成长面临着前所未有的机遇与挑战。在全球化与信息化的浪潮推动下,高校不仅要培养适应新时代需求的人才,更需要不断提升教师的专业素质与教学能力,以适应科研和教育发展的新要求。传统的教学模式单一、互动性差,往往无法满足学生自主学习和个性化发展的需求。现代信息技术如大数据、人工智能及云计算等的应用,为高校教育提供了丰富的资源和工具,使得教师必须更新知识结构,熟练掌握新技术,提升信息素养。 展开更多
关键词 信息时代 教师个人成长 高校师资队伍建设
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信息化助力乡村美育:点亮乡村孩子的艺术梦想——评《信息时代乡村教育的数字化转型》
14
作者 叶相君 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期I0011-I0011,共1页
在当今快速发展的信息时代,技术的迅猛进步不仅改变了城市的生活方式,也为乡村教育带来了新的曙光。作为一本深入探讨信息时代背景下乡村教育数字化转型的著作,《信息时代乡村教育的数字化转型》不仅揭示了信息技术在乡村教育领域中的... 在当今快速发展的信息时代,技术的迅猛进步不仅改变了城市的生活方式,也为乡村教育带来了新的曙光。作为一本深入探讨信息时代背景下乡村教育数字化转型的著作,《信息时代乡村教育的数字化转型》不仅揭示了信息技术在乡村教育领域中的广泛应用,更特别地关注了乡村美育的未来发展。 展开更多
关键词 数字化转型 乡村教育 信息技术 信息时代 美育 乡村孩子 点亮
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乡村信息丰裕时代的亲远疏近与嵌合式知识整合——世界文化遗产哈尼梯田核心区的村寨个案研究
15
作者 马翀炜 薛家越 《思想战线》 北大核心 2025年第5期62-71,共10页
用“近经验”指称特定地方人群在范围相对狭小的生产生活实践中产生的知识,用“远经验”指称来自其他人群的知识并使这一对概念成为分析处于急剧变迁中的乡村社会的工具是有现实意义和理论价值的。对世界文化遗产哈尼梯田核心区大塘村... 用“近经验”指称特定地方人群在范围相对狭小的生产生活实践中产生的知识,用“远经验”指称来自其他人群的知识并使这一对概念成为分析处于急剧变迁中的乡村社会的工具是有现实意义和理论价值的。对世界文化遗产哈尼梯田核心区大塘村村民智能手机使用情况的个案研究发现,现代媒介的发展迅速改变了信息贫困的状况。亲近“远经验”为人们扩展社会交往以实现经济增长铺垫了更为丰富的知识基础,相伴而来的疏离“近经验”却使地方社会关系和文化实践的意义逐渐被忽视,家庭亲密关系和村落内部凝聚力受到影响。面对这一知识生态的裂变,地方政府、村社组织与村民个体亟需协同建构“嵌合式知识整合机制”,在在地实践中实现远近经验的有机调适与互释,从而重建地方社会的意义结构与文化根基,强化村民作为遗产承载者与行动者的主体地位。 展开更多
关键词 信息丰裕时代 “远经验”与“近经验” 亲远疏近 嵌合式知识整合
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从语言战略角度看信息时代的语文教育 被引量:8
16
作者 王宁 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期7-15,共9页
语言文字在信息时代具有了影响全民和全局的战略意义。提高基础教育阶段的语文教学质量,发展国民的语言能力与思维素养,是实施语言文字战略的前提。要改变语文教育在目标、内容与方法等层面存在的滞后性,适应信息时代对语文教育的要求,... 语言文字在信息时代具有了影响全民和全局的战略意义。提高基础教育阶段的语文教学质量,发展国民的语言能力与思维素养,是实施语言文字战略的前提。要改变语文教育在目标、内容与方法等层面存在的滞后性,适应信息时代对语文教育的要求,就必须努力推进语文教学建设。当前的关键之点是理解和落实《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出的“语文核心素养”课程目标,以及“学习任务群”课程组织原则。语文核心素养是由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解构成的整体,综合体现在学生的思想面貌和精神状态、知识结构和语言能力等多个方面,包含强烈的人文性;学习任务群是教师根据自己的实际情况创造性地组织教学的教学原则,要求以学生的自主学习为前提,让学生自己去完成学习任务,在实践中获取知识、增长能力、养成和提升核心素养。语文课程建设还必须有理论建设做支撑,建设契合汉语汉字特点、具有中国特色的语言文字知识体系已是刻不容缓。 展开更多
关键词 信息时代 语言文字战略 语文教育 课程建设 语言文字知识体系
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信息化时代下新能源汽车教育课程改革创新探索 被引量:1
17
作者 张捷 《农机使用与维修》 2024年第11期171-174,共4页
新能源汽车涉及电子、电气、机械、软件等多个学科,随着5G和物联网技术的发展,新能源汽车正向智能网联方向发展,职业教育需要增加相关课程,培养学生在智能网联汽车领域的知识和技能,加强实践教学。该文通过分析当前教育模式存在的问题,... 新能源汽车涉及电子、电气、机械、软件等多个学科,随着5G和物联网技术的发展,新能源汽车正向智能网联方向发展,职业教育需要增加相关课程,培养学生在智能网联汽车领域的知识和技能,加强实践教学。该文通过分析当前教育模式存在的问题,提出了将信息化手段融入课程设计与教学实施的建议,并围绕基于5G技术的车辆联网应用、虚拟仿真教学平台的构建、多学科融合教学模式的探索,以及校企合作培养模式的优化。旨在培养具备实践能力和创新精神的新能源汽车技术人才,推动职业教育与产业发展的深度融合。 展开更多
关键词 信息时代 新能源汽车 5G车联网技术 在线教育 虚拟现实技术 职业教育培训
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信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制构建研究 被引量:2
18
作者 蒋桂娟 张根涛 李嘉宁 《智慧农业导刊》 2024年第9期17-20,共4页
当前大部分林业自然保护区仍采用传统管理模式,管理水平有待进一步提升。为解决这一问题,该文对信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制进行研究。首先分析当下林业自然保护区3种常用的管理模式现状,得出每种模式的特征。再探讨信... 当前大部分林业自然保护区仍采用传统管理模式,管理水平有待进一步提升。为解决这一问题,该文对信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制进行研究。首先分析当下林业自然保护区3种常用的管理模式现状,得出每种模式的特征。再探讨信息化技术在林业自然保护区智慧管理中的作用,包括降低管理工作难度、实现管理工作监督2个方面。最后,通过借助信息化手段构建基础数据层、功能管理层、智慧管理展示层相结合的三层智慧管理平台运行机制、资金投入保障机制、信息化管理队伍服务机制及管理人员责任落实机制,以期通过这4项机制为林业自然保护区智慧管理机制的构建和实施奠定基础。 展开更多
关键词 信息时代 林业自然保护区 智慧管理 管理机制构建 智慧管理人员
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网络技术与大学英语教学融合方法研究--评《网络信息时代大学英语教学研究与实践》
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作者 宁静 《人民长江》 北大核心 2024年第4期I0009-I0010,共2页
网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语... 网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语教学更加紧密地结合起来,向智能化、个性化和互动化方向发展。通过有效地整合网络资源,设计出富有创意和实用性的在线教学课程,以满足学生多样化的学习需求;同时,也要加强对教师的网络技术培训,提升运用网络技术进行教学的能力。为此由全克林撰写的《网络信息时代大学英语教学研究与实践》一书,对我国大学英语教学在网络信息时代的改革与创新进行了探讨。 展开更多
关键词 教学路径 在线教学 优化教学模式 深度融合 网络资源 网络信息时代 互动化 融合方法
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信息化时代传统音乐基础理论教学问题研究——评《中国传统音乐基础》
20
作者 陈辉 《人民长江》 北大核心 2024年第1期I0011-I0012,共2页
传统音乐基础理论教学问题的研究在信息化时代变得愈发重要。《中国传统音乐基础》对传统音乐基础理论教育面临的挑战和机遇进行了深入的探讨。第一,信息化时代为传统音乐基础理论教学提供了前所未有的机会。现代技术使得音乐教育可以... 传统音乐基础理论教学问题的研究在信息化时代变得愈发重要。《中国传统音乐基础》对传统音乐基础理论教育面临的挑战和机遇进行了深入的探讨。第一,信息化时代为传统音乐基础理论教学提供了前所未有的机会。现代技术使得音乐教育可以更加全面和互动,学生可以通过互联网访问丰富的音乐资源,包括音乐作品、演奏示范和教育课程。这为学习传统音乐提供了更广泛的选择和便捷的途径。同时也引发了如何有效整合这些资源、保护传统音乐的正宗性和品质等问题,这些问题需要深入研究和解决。第二,信息化时代对传统音乐的保存和传承提出了新的挑战。 展开更多
关键词 音乐基础理论 中国传统音乐 信息时代 互联网访问 音乐教育 有效整合 新的挑战 音乐作品
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