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“儿童早期识字、全面发展”实验报告: 1; 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期29-32,共4页; “儿童早期识字、全面发展”实验报告岳阳市“儿童早期识字，全面发展”课题组贾国均执笔编者按：关于儿童早期识字的研究，如果只证明对儿童进行识字教学后他们能识很多字或提高了其识字能力，这显然是不够的。岳阳市“儿童早期识字，... 展开更多; 关键词早期识字全面发展儿童发育幼儿园中国比内测验识字教学实验教师实验报告卫生保健汉字研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于早期阅读的几点思索被引量：58: 2; 作者张明红《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期17-18,共2页; 关键词幼儿教育早期阅读早期集体阅读早期识字阅读过程阅读环境早期阅读经验; 在线阅读下载PDF 职称材料

大班幼儿识字教学浅探: 3; 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期33-34,共2页; 大班幼儿识字教学浅探刘洪云执笔编者按：对幼儿识字，幼教界过去一直持不太肯定的态度，原因主要有两个方面：一是由于幼儿认知能力等较差，识字会造成死记硬背而不理解其意；二是进小学之后还要进行重复教育，反而影响儿童的认知兴趣... 展开更多; 关键词识字教学幼儿园婴幼儿英汉双语识字教育外语教育汉字早期识字问卷调查文字环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

育才: 4; 《财会通讯（上）》北大核心 2005年第B09期21-22,共2页; 文盲夫妇培养儿子成哈佛教授；不可忽视孩子的“小病”；孩子最怕二手烟；早期识字的种种错误观念。; 关键词文盲夫妇哈佛教授二手烟早期识字家庭教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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