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1
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国外早期教育机构质量评价研究述评及启示 |
高敬
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
17
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2
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早期教育机构质量的重要性、内涵与评价 |
高敬
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《学前教育研究》
北大核心
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2011 |
28
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3
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超越“质量话语”应是我们的政策抉择吗——我们的质量评价可以从《超越早期教育保育质量》中吸取什么 |
郭良菁
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
13
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4
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试论托幼机构教育质量评价的几个问题 |
刘焱
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1998 |
50
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5
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我国现行托幼机构教育质量评价工具研究 |
戴双翔
刘霞
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
24
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6
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托幼机构教育质量评价概念辨析 |
刘霞
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
34
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7
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德国研制《儿童日托机构的教育质量:国家标准集》的启示——兼论我国制订质量评价标准体系的若干问题 |
郭良菁
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
13
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8
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基于公办与民办差异视角的养老机构医养结合服务质量评价研究 |
张园
董晶晶
连楠楠
刘云
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《中国全科医学》
北大核心
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2024 |
12
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9
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托幼机构教育质量评价面面谈 |
刘霞
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
5
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10
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以评促建 深化改革 建立具有中国特色的高等教育质量保障体系——全国教育评价机构第六次协作会议暨高等教育质量保障体系研讨会综述 |
王少媛
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《辽宁教育研究》
北大核心
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2006 |
2
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11
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公立医院采购社会代理机构服务质量评价研究 |
梁晓彤
史静
王松柏
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《中国医院》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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美国《学前教育机构质量评价系统》的特点及其启示 |
黄爽
霍力岩
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
11
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13
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日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以高等专门学校为例 |
孙颖
刘红
杨英英
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
16
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14
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养老机构服务质量综合评价指标体系的构建及应用 |
张良文
曾雁冰
方亚
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《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
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2019 |
13
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15
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主客观结合法在妇幼保健机构公共卫生服务质量和效率评价指标筛选中的运用 |
罗荣
金曦
杨琦
傅葵
王国平
王慧琴
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《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
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2008 |
10
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16
|
日本养老机构服务质量评价研究进展及其对我国的启示 |
郭红艳
王黎
彭嘉琳
谢红
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《中国护理管理》
CSCD
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2013 |
19
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17
|
山东省医疗机构服务质量评价研究 |
王舒宏
曲江斌
李士雪
王兴洲
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《中国医院管理》
北大核心
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2001 |
4
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18
|
托幼机构教育质量的内涵及其对儿童发展的影响 |
周欣
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
73
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19
|
台湾老人长期照护机构养老服务质量评价及启示 |
罗云婷
张一敏
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《中国护理管理》
CSCD
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2017 |
7
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20
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秩和比法综合评价2013年我国健康教育专业机构服务情况 |
佟赤
郭军强
马亚楠
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《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
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2015 |
4
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