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明治末期(1900-1912)日本中学国文国语教科书中的中国记述
1
作者
张卓识
徐冰
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第2期157-161,共5页
1894年中日甲午战争以降,因中国败北遂日本开始逐渐形成否定、歧视中国的社会思潮。教科书作为体现国家意识形态、塑造国民心魂的重要媒介,亦与当时的社会思潮同步,反映出整个社会、国民的心态。同时,又通过对青少年的教育,弥漫到整个社...
1894年中日甲午战争以降,因中国败北遂日本开始逐渐形成否定、歧视中国的社会思潮。教科书作为体现国家意识形态、塑造国民心魂的重要媒介,亦与当时的社会思潮同步,反映出整个社会、国民的心态。同时,又通过对青少年的教育,弥漫到整个社会,经明治、大正,传到昭和,形成一条清晰的历史积淀线索。可以说,从明治时代的教科书中可以追溯到近代日本轻视、歧视中国的原点。
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关键词
明治末期
日本国文国语教科书
中国记述
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题名
明治末期(1900-1912)日本中学国文国语教科书中的中国记述
1
作者
张卓识
徐冰
机构
东北师范大学外国语学院
东北师范大学中国赴日留学生预备学校
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第2期157-161,共5页
基金
国家社会科学基金项目(10BGJ005)
吉林省教育厅项目(1505213)
东北师范大学哲学社会科学青年学术团队项目(1409048)
文摘
1894年中日甲午战争以降,因中国败北遂日本开始逐渐形成否定、歧视中国的社会思潮。教科书作为体现国家意识形态、塑造国民心魂的重要媒介,亦与当时的社会思潮同步,反映出整个社会、国民的心态。同时,又通过对青少年的教育,弥漫到整个社会,经明治、大正,传到昭和,形成一条清晰的历史积淀线索。可以说,从明治时代的教科书中可以追溯到近代日本轻视、歧视中国的原点。
关键词
明治末期
日本国文国语教科书
中国记述
Keywords
Late Meiji Restoration
Japan
National Literature and Language Textbooks
Recountings of China
分类号
K313.4 [历史地理—世界史]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
明治末期(1900-1912)日本中学国文国语教科书中的中国记述
张卓识
徐冰
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
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