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题名高等教育研究的思想史责任及其社会责任
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作者
杨旭东
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机构
中国传媒大学高等教育研究所
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出处
《大学教育科学》
CSSCI
2011年第2期75-79,共5页
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文摘
高等教育研究的第一责任是"思想史责任","社会责任"奠基在"思想史责任"之上。高等教育研究,须要能创造出足以看到"高等教育实情"或"高等教育实事"的概念、命题和方法,才有可能走上独立的思想道路,才能为其它学科或学术领域做出理智上的贡献,才能书写出高等教育学自身的思想史。籍此我们才能看到高等教育、大学那些不为人所见的"实事"、问题和隐秘的逻辑。"看"到这一层,即看到了社会最为重要的一面,即聚集高深理智和高层次教育的社会。但是,我们生活在"先入为主"的高等教育研究工作中,一方面受制于"日常概念的日常思维",另一方面受制于将其它学科使用的概念"便宜"地用之于自身的"简陋思想",这无疑会遮蔽我们的视听和思想。高等教育研究必须"有缘"发现穿透"高等教育"现实并直观其本质的力量。
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关键词
思想史责任
高等教育实情(实事)
本质直观
日常概念的日常思维
中国高等教育大地
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Keywords
intellectual history responsibility
the true state of higher education
essential intuition
the daily thinking of the daily concept
Chinese higher education
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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