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大学生日常压力与负性情绪的多层分析:情绪调节困难与心理韧性的作用: 1; 作者刘帅施霞《晋城职业技术学院学报》 2024年第1期53-59,共7页; 通过抽取75名在校大学生完成每天2次、持续14天的日常知觉压力和负性情绪的密集型追踪测量,结果表明,情绪调节困难与心理韧性可以显著预测日常压力对负性情绪的动态影响。个体心理韧性水平越低,情绪调节困难对日常知觉压力影响愤怒情绪... 展开更多; 关键词情绪调节困难心理韧性日常压力负性情绪; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生日常生活压力的相关研究被引量：1: 2; 作者莫鸿雁《黑龙江科技信息》 2009年第5期141-141,140,共2页; 研究目的是相对详细地了解大学生日常生活所面临的压力,为高校心理健康教育提供一些依据。研究以《大学生日常生活压力调查表》为研究工具,在浙江经济职业技术学院随机抽取160名在校大学生为被试,进行调查研究。统计分析结果表明,大学... 展开更多; 关键词大学生生活事件日常生活压力(P); 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生压力调适问题咨询一例: 3; 作者涂翠平《校园心理》 2012年第2期141-143,共3页; 本案例报告了一名大二男生由于遭遇负性生活事件及日常压力的累积而出现的不良反应及咨询的过程。咨询师根据来访者的情况,以＂来访者中心疗法＂为主,辅以支持疗法,经过4次咨询,来访者的躯体反应逐渐减弱,其焦虑和抑郁情绪得到改善,生... 展开更多; 关键词咨询师来访者中心疗法大学生负性生活事件力调不良反应日常压力支持疗法; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校新生心理压力的特点及生命意义对自杀倾向的调节作用被引量：2: 4; 作者苏斌原徐亮汤哲《广东交通职业技术学院学报》 2015年第3期115-119,共5页; 本研究采用日常生活事件压力指数问卷、大学生自杀倾向量表和生命意义问卷对7 325名本科院校和高职院校新生进行调查。结果表明,在日常生活压力事件和发生频率方面,高职院校和本科院校新生具有显著差异。通过多元回归分析表明生命意义... 展开更多; 关键词新生日常生活压力事件自杀生命意义; 在线阅读下载PDF 职称材料

慢性应激动物模型研究进展被引量：15: 5; 作者郑金炽林贤浩《四川精神卫生》 2010年第2期I0003-I0005,共3页; 关键词慢性应激动物模型应激性生活事件抑郁症促发因素日常压力国内外; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中学生心理健康状况及其影响因素被引量：13: 6; 作者袁立新《心理学探新》 CSSCI 1999年第3期59-64,共6页; 本研究对441名初中学生进行问卷调查，结果发现：1．有7．5％的初中学生存在明显的心理健康问题。2．初中学生心理健康存在性别与年级的差异。女生比男生，初三、初二学生比初一学生有更多的心理健康问题。3．日常生活压力是影响初中学... 展开更多; 关键词初中学生心理健康日常生活压力应付方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生日常压力与负性情绪的多层分析:情绪调节困难与心理韧性的作用: 1; 作者刘帅施霞; 机构天津职业技术师范大学职业教育学院; 出处《晋城职业技术学院学报》 2024年第1期53-59,共7页; 文摘通过抽取75名在校大学生完成每天2次、持续14天的日常知觉压力和负性情绪的密集型追踪测量,结果表明,情绪调节困难与心理韧性可以显著预测日常压力对负性情绪的动态影响。个体心理韧性水平越低,情绪调节困难对日常知觉压力影响愤怒情绪的调节作用越强。情绪调节困难对日常生活压力反应具有损害作用,心理韧性水平高者在面对压力时会改善情绪调节困难造成的愤怒情绪。; 关键词情绪调节困难心理韧性日常压力负性情绪; Keywords difficulty in emotion regulation mental resilience daily stress negative emotion; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生日常生活压力的相关研究被引量：1: 2; 作者莫鸿雁; 机构浙江经济职业技术学院; 出处《黑龙江科技信息》 2009年第5期141-141,140,共2页; 文摘研究目的是相对详细地了解大学生日常生活所面临的压力,为高校心理健康教育提供一些依据。研究以《大学生日常生活压力调查表》为研究工具,在浙江经济职业技术学院随机抽取160名在校大学生为被试,进行调查研究。统计分析结果表明,大学生日常生活压力的分布特点是:年级、是否为独生子女在总压力感上存在显著差异;性别、来源、年级、是否为独生子女在经济交往上存在显著差异;年级、是否为独生子女在学业成就与前途上存在显著差异;性别在异性交往上存在显著差异。; 关键词大学生生活事件日常生活压力(P); 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] C912.1 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生压力调适问题咨询一例: 3; 作者涂翠平; 机构北京科技大学天津学院; 出处《校园心理》 2012年第2期141-143,共3页; 文摘本案例报告了一名大二男生由于遭遇负性生活事件及日常压力的累积而出现的不良反应及咨询的过程。咨询师根据来访者的情况,以＂来访者中心疗法＂为主,辅以支持疗法,经过4次咨询,来访者的躯体反应逐渐减弱,其焦虑和抑郁情绪得到改善,生活的自控感增强,咨询目标达到,; 关键词咨询师来访者中心疗法大学生负性生活事件力调不良反应日常压力支持疗法; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校新生心理压力的特点及生命意义对自杀倾向的调节作用被引量：2: 4; 作者苏斌原徐亮汤哲; 机构华南师范大学心理咨询研究中心广东交通职业技术学院华南师范大学经济与管理学院; 出处《广东交通职业技术学院学报》 2015年第3期115-119,共5页; 基金广东省教育科学"十二五"2013年度规划项目"基于述情障碍特点及十二步骤康复训练方法的大学生网络成瘾行为干预"(项目编号:2013JK045); 文摘本研究采用日常生活事件压力指数问卷、大学生自杀倾向量表和生命意义问卷对7 325名本科院校和高职院校新生进行调查。结果表明,在日常生活压力事件和发生频率方面,高职院校和本科院校新生具有显著差异。通过多元回归分析表明生命意义在大学生日常生活压力事件和自杀倾向之间起到显著的调节作用。这提示高校亟需开展生命教育,在心理普查中加入对学生生活压力事件的检测,注意识别发生高生活压力事件的学生。; 关键词新生日常生活压力事件自杀生命意义; Keywords freshmen stressful life events suicide meanings of life; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名慢性应激动物模型研究进展被引量：15: 5; 作者郑金炽林贤浩; 机构福建医科大学人文学院; 出处《四川精神卫生》 2010年第2期I0003-I0005,共3页; 关键词慢性应激动物模型应激性生活事件抑郁症促发因素日常压力国内外; 分类号 R749.4 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中学生心理健康状况及其影响因素被引量：13: 6; 作者袁立新; 机构广东教育学院教育系; 出处《心理学探新》 CSSCI 1999年第3期59-64,共6页; 文摘本研究对441名初中学生进行问卷调查，结果发现：1．有7．5％的初中学生存在明显的心理健康问题。2．初中学生心理健康存在性别与年级的差异。女生比男生，初三、初二学生比初一学生有更多的心理健康问题。3．日常生活压力是影响初中学生心理健康的重要因素。4．解决问题、求助两种应付方式对学生的心理健康有积极作用，而自责、幻想、忍耐、合理化等应付方式则会危害心理健康。; 关键词初中学生心理健康日常生活压力应付方式; Keywords junior middle-school students mental health daily life stress coping style; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生日常压力与负性情绪的多层分析:情绪调节困难与心理韧性的作用	刘帅施霞	《晋城职业技术学院学报》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大学生日常生活压力的相关研究	莫鸿雁	《黑龙江科技信息》	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生压力调适问题咨询一例	涂翠平	《校园心理》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职院校新生心理压力的特点及生命意义对自杀倾向的调节作用	苏斌原徐亮汤哲	《广东交通职业技术学院学报》	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	慢性应激动物模型研究进展	郑金炽林贤浩	《四川精神卫生》	2010	15	在线阅读下载PDF 职称材料
6	初中学生心理健康状况及其影响因素	袁立新	《心理学探新》 CSSCI	1999	13	在线阅读下载PDF 职称材料