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艰苦创业 无私忘我——记临清市大辛庄乡农机管理站站长侯福来
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作者 崔良贵 《山东农机化》 1996年第4期10-10,共1页
1985年,侯福来担起了大辛庄农机站站长的担子,在两间破房和一张办公桌的条件下,组织了十几个农机户,购买了两台拖拉机,开始了他的创业历程。经过几年的拼搏,农机站壮大了实力,为进一步发展奠定了基础。为加速发展。
关键词 大辛庄 乡农机管理站 无私忘我 临清市 艰苦创业 农机站 站长 个体农机户 农机化事业 创业历程
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陕甘宁边区的廉政建设 被引量:3
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作者 雷云峰 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1990年第1期98-99,共2页
抗日战争时期,国共合作,使中国革命进入了一个新的历史时期。红军改编,边区改制,1937年4月6日成立了陕甘宁边区政府。按照中共中央和毛泽东的指示,要把边区建设成为抗日的及民主政治的模范区域,特别强调要以为人民服务为宗旨,以其干部... 抗日战争时期,国共合作,使中国革命进入了一个新的历史时期。红军改编,边区改制,1937年4月6日成立了陕甘宁边区政府。按照中共中央和毛泽东的指示,要把边区建设成为抗日的及民主政治的模范区域,特别强调要以为人民服务为宗旨,以其干部无私忘我的工作和廉洁勤俭的作风,赢得了人民的信任。边区政府成立之后,政坛气象为之一新。贪污腐化、损公利己、阳奉阴违、官僚主义、消极怠工之风为之一扫;政府工作人员一丝不苟、克己奉公、艰苦奋斗、言行一致的作风人人奉行。 展开更多
关键词 陕甘宁边区 边区政府 毛泽东 有期徒刑 红军改编 为政清廉 高等法院 无私忘我 中共中央 死刑
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试论陶行知的价值观 被引量:2
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作者 刘慧群 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 1996年第1期9-15,共7页
在陶行知的教育理论和实践中,鲜明地反映了他为人民大众的事业奋斗、创造的人生价值观,无私忘我的道德价值观和教育为公的教育价值观。他的价值观的主要特点是:物质价值与精神价值的统一,道德价值与知识价值的统一,自我价值与社会... 在陶行知的教育理论和实践中,鲜明地反映了他为人民大众的事业奋斗、创造的人生价值观,无私忘我的道德价值观和教育为公的教育价值观。他的价值观的主要特点是:物质价值与精神价值的统一,道德价值与知识价值的统一,自我价值与社会价值的统一,价值观与真理观的统一。这些符合当今时代要求的价值观,对促进我国社会主义物质文明和精神文明建设具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 陶行知 价值观 人民至上 无私忘我 教育为公 真理观
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好领袖和好父亲的完美统一——观影片《毛泽东和他的儿子》
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作者 薛胜利 《电影评介》 北大核心 1995年第6期9-9,共1页
过去由于宣传方面的原因,绝大多数中国人对于领袖意义上的毛泽东感到亲切熟悉。
关键词 毛泽东 完美统一 生命意义 领袖意识 影片 严格要求 志愿军 无私忘我 精神力量 忍受痛苦
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