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新中国早期电影乐团音乐创演的特色与启迪(1949-1966)
1
作者
杨静
《电影评介》
北大核心
2022年第6期100-104,共5页
电影作为一门综合艺术,1895年在法国诞生,1896年传入中国上海,最初均为无声影片,只有画面没有对白和音效,为烘托气氛,有时安排乐师在放映现场配合画面即兴演奏。随着电影技术的不断发展,20世纪20年代,出现有声影片,为“电影音乐组织”...
电影作为一门综合艺术,1895年在法国诞生,1896年传入中国上海,最初均为无声影片,只有画面没有对白和音效,为烘托气氛,有时安排乐师在放映现场配合画面即兴演奏。随着电影技术的不断发展,20世纪20年代,出现有声影片,为“电影音乐组织”的产生与发展创造了条件。1931年,联华影业公司(简称“联华”)与明月歌舞剧社(简称“明月”)创办人黎锦晖合作。
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关键词
联华影业公司
电影乐团
即兴演奏
无声影片
黎锦晖
创办人
电影音乐
烘托气氛
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职称材料
关于超8电影及其在我国发展的可能性
2
作者
周君达
《电化教育研究》
1983年第3期57-61,共5页
一项新的技术,在教育上的应用,往往落后于其他部门,教学电影的发展也不例外。电影是十九世纪末科学技术迅速发展的产物。在电影发展的初期,主要是以娱乐为目的。后来,无声电影开始用于教学。二十年代末出现了有声电影,加强了表现力,成...
一项新的技术,在教育上的应用,往往落后于其他部门,教学电影的发展也不例外。电影是十九世纪末科学技术迅速发展的产物。在电影发展的初期,主要是以娱乐为目的。后来,无声电影开始用于教学。二十年代末出现了有声电影,加强了表现力,成为电影发展史上的一项重大改革。无声故事片很快被淘汰了,但在教学领域内,无声片由于使用方便、价格较低仍然维持了一个时期。16mm 电影是从1923年以后开始发展起来的,由于同35mm 电影相比,摄影机和放映机都比较轻便,影片的摄制、生产、放映也比较简单,教学上观看的人数不多,不需要太大的银幕画面,于是使16mm 影片发展成为国际通用的教学片片型。
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关键词
十九世纪
教学课题
无声影片
电化教学
司卜
画格
教学手段
月卜
八年
电教器材
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职称材料
我对电教工具在高等学校教学中应用的看法
3
作者
萧树滋
《电化教育研究》
1982年第1期11-13,共3页
我国近三年来电教事业开展很快,大多数高等院校都有了一些电教设备,但是在教育、教学上还没有发挥设备应有的作用。如有的学校强调了闭路电视、语言实验室、电子计算机等重型设备,忽略了幻灯、电影、扩音、录音等轻型设备;应用时重视了...
我国近三年来电教事业开展很快,大多数高等院校都有了一些电教设备,但是在教育、教学上还没有发挥设备应有的作用。如有的学校强调了闭路电视、语言实验室、电子计算机等重型设备,忽略了幻灯、电影、扩音、录音等轻型设备;应用时重视了文娱活动,忽略了教学、教育;有的注意了外语教学,忽略了在其它课程中的运用,尤其对于怎样运用电教手段来提高教学、教育质量,研究的较少,同时对开展电化教育解决哪些问题,也很少有人考虑,甚至社会上还有人对电化教育持怀疑态度,应该引起电教工作者的重视。这里谈谈我对电教工具在高等学校教学、教育中应用的看法,供同志们参考。要想恰当地运用电教工具,使它们都能充分发挥作用,必须掌握各种工具的功能。
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关键词
教学效果
语言实验室
外语教学
电教设备
教育质量
电教手段
文娱活动
重型设备
教学质量
无声影片
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职称材料
談談电影在生物教学上的应用
被引量:
1
4
作者
呂燦良
《生物学教学》
1960年第6期23-28,共6页
几年来,尤其是58年大跃进以来。在总路线和毛泽东思想的光辉照耀下,全国各个战线上都取得了辉煌的成就。文教事业也不例外,由于坚决地深入地贯彻执行党的教育方针和毛泽东同志的教育思想,取得了巨大的成绩,使教学质量有了很大的提高。...
几年来,尤其是58年大跃进以来。在总路线和毛泽东思想的光辉照耀下,全国各个战线上都取得了辉煌的成就。文教事业也不例外,由于坚决地深入地贯彻执行党的教育方针和毛泽东同志的教育思想,取得了巨大的成绩,使教学质量有了很大的提高。为了使教学能更快地、更好地适应社会主义建设高速度发展的需要,对于旧的教学体系、教学内容必须进行彻底的改革,建立符合总路线多、快、好、省的精神和社会主义建设所需要的新的教学体系和教学内容。
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关键词
文教事业
执行党
教育思想
无声影片
影片
内容
生理卫生
战线上
内客
电化教育馆
血液循环
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职称材料
题名
新中国早期电影乐团音乐创演的特色与启迪(1949-1966)
1
作者
杨静
机构
首都师范大学音乐学院
出处
《电影评介》
北大核心
2022年第6期100-104,共5页
基金
2016年度国家社科基金艺术学规划课题“音乐史学视阈下的中国电影音乐研究”(编号:16BD056)阶段性成果。
文摘
电影作为一门综合艺术,1895年在法国诞生,1896年传入中国上海,最初均为无声影片,只有画面没有对白和音效,为烘托气氛,有时安排乐师在放映现场配合画面即兴演奏。随着电影技术的不断发展,20世纪20年代,出现有声影片,为“电影音乐组织”的产生与发展创造了条件。1931年,联华影业公司(简称“联华”)与明月歌舞剧社(简称“明月”)创办人黎锦晖合作。
关键词
联华影业公司
电影乐团
即兴演奏
无声影片
黎锦晖
创办人
电影音乐
烘托气氛
分类号
J614 [艺术—音乐]
J617.6 [艺术—音乐]
K27 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
关于超8电影及其在我国发展的可能性
2
作者
周君达
出处
《电化教育研究》
1983年第3期57-61,共5页
文摘
一项新的技术,在教育上的应用,往往落后于其他部门,教学电影的发展也不例外。电影是十九世纪末科学技术迅速发展的产物。在电影发展的初期,主要是以娱乐为目的。后来,无声电影开始用于教学。二十年代末出现了有声电影,加强了表现力,成为电影发展史上的一项重大改革。无声故事片很快被淘汰了,但在教学领域内,无声片由于使用方便、价格较低仍然维持了一个时期。16mm 电影是从1923年以后开始发展起来的,由于同35mm 电影相比,摄影机和放映机都比较轻便,影片的摄制、生产、放映也比较简单,教学上观看的人数不多,不需要太大的银幕画面,于是使16mm 影片发展成为国际通用的教学片片型。
关键词
十九世纪
教学课题
无声影片
电化教学
司卜
画格
教学手段
月卜
八年
电教器材
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
我对电教工具在高等学校教学中应用的看法
3
作者
萧树滋
出处
《电化教育研究》
1982年第1期11-13,共3页
文摘
我国近三年来电教事业开展很快,大多数高等院校都有了一些电教设备,但是在教育、教学上还没有发挥设备应有的作用。如有的学校强调了闭路电视、语言实验室、电子计算机等重型设备,忽略了幻灯、电影、扩音、录音等轻型设备;应用时重视了文娱活动,忽略了教学、教育;有的注意了外语教学,忽略了在其它课程中的运用,尤其对于怎样运用电教手段来提高教学、教育质量,研究的较少,同时对开展电化教育解决哪些问题,也很少有人考虑,甚至社会上还有人对电化教育持怀疑态度,应该引起电教工作者的重视。这里谈谈我对电教工具在高等学校教学、教育中应用的看法,供同志们参考。要想恰当地运用电教工具,使它们都能充分发挥作用,必须掌握各种工具的功能。
关键词
教学效果
语言实验室
外语教学
电教设备
教育质量
电教手段
文娱活动
重型设备
教学质量
无声影片
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
談談电影在生物教学上的应用
被引量:
1
4
作者
呂燦良
机构
北京
出处
《生物学教学》
1960年第6期23-28,共6页
文摘
几年来,尤其是58年大跃进以来。在总路线和毛泽东思想的光辉照耀下,全国各个战线上都取得了辉煌的成就。文教事业也不例外,由于坚决地深入地贯彻执行党的教育方针和毛泽东同志的教育思想,取得了巨大的成绩,使教学质量有了很大的提高。为了使教学能更快地、更好地适应社会主义建设高速度发展的需要,对于旧的教学体系、教学内容必须进行彻底的改革,建立符合总路线多、快、好、省的精神和社会主义建设所需要的新的教学体系和教学内容。
关键词
文教事业
执行党
教育思想
无声影片
影片
内容
生理卫生
战线上
内客
电化教育馆
血液循环
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新中国早期电影乐团音乐创演的特色与启迪(1949-1966)
杨静
《电影评介》
北大核心
2022
0
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职称材料
2
关于超8电影及其在我国发展的可能性
周君达
《电化教育研究》
1983
0
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职称材料
3
我对电教工具在高等学校教学中应用的看法
萧树滋
《电化教育研究》
1982
0
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职称材料
4
談談电影在生物教学上的应用
呂燦良
《生物学教学》
1960
1
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职称材料
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