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无人机应用技术专业学生实践技能提升策略分析被引量：2: 1; 作者秦维彩陈盼阳《农机使用与维修》 2024年第3期116-119,共4页; 以无人机应用技术在近年来快速发展为背景。介绍了人才培养存在的问题,涉及无人机技术作为跨学科交叉专业,社会对无人机技术人才的迫切需求以及高职院校开设无人机应用技术专业的背景。探讨了无人机应用技术对学生实践技能的要求,强调... 展开更多; 关键词无人机应用技术学生实践技能提升策略人才培养技术要求; 在线阅读下载PDF 职称材料

“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策研究被引量：1: 2; 作者朱莉凯叶杨飞 +1 位作者李笑瑜刘子琪《南方农机》 2024年第5期179-181,194,共4页; 【目的】培养高素质的无人机应用技术专业人才。【方法】课题组以“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策为研究对象,从人才需求与供给状况、专业课程设置与教学模式等方面剖析该专业人才培养现状,阐述“岗证课训赛... 展开更多; 关键词 “岗证课训赛” 无人机应用技术人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职“植保无人机应用技术”课程信息化教学改革的探索与实践被引量：6: 3; 作者郑玉艳路红波 +1 位作者乔军马胜宾《辽宁农业职业技术学院学报》 2022年第4期49-52,共4页; 信息化教学是提高高职院校教师教学水平和教学效果的重要手段,是教育教学发展的新方向。针对高职院校课堂信息化教学改革存在教师信息化教学能力不够、教学设计缺乏科学性、教学内容陈旧等问题。以高职“植保无人机应用技术”课程为例,... 展开更多; 关键词植保无人机应用技术信息化教学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

产业转型升级下高职无人机应用技术专业人才培养创新与实践被引量：4: 4; 作者殷镜波刘星吕庆龙《南方农机》 2023年第13期195-198,共4页; 【目的】高职无人机应用技术专业建设过程中存在专业定位不准确、与产业对接薄弱、校企合作不紧密、教学资源短缺等问题。【方法】课题组按照“需求导向、能力本位”的人才培养理念,创新实施“岗位引领、三层递进、多轮交替”的人才培... 展开更多; 关键词无人机应用技术岗位引领三层递进多轮交替; 在线阅读下载PDF 职称材料

协同产业转型升级的专业建设逻辑、困境与策略——以无人机应用技术专业为例被引量：6: 5; 作者杨朝阳祝士明高月辉《教育与职业》北大核心 2023年第1期43-49,共7页; 专业建设协同产业转型升级是提高职业教育人才培养质量的应有之义。文章以无人机应用技术专业为例,梳理专业建设主动服务产业兴起、发展和升级的演进逻辑,分析协同产业转型升级的专业建设实践困境,并提出协同产业转型升级的专业优化策... 展开更多; 关键词产业转型升级专业建设无人机应用技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校“无人机应用技术”专业建设探索与实践被引量：11: 6; 作者赖刘生陈友鹏《南方农机》 2020年第15期176-176,179,共2页; 随着无人机产业的快速发展,对无人机应用技能人才带来机遇与挑战。文中结合无人机产业链的发展概况,分析了目前国内高职院校“无人机应用技术”专业的设置现状,并结合广州南洋理工职业学院“无人机应用技术”专业的建设情况,提出了以应... 展开更多; 关键词无人机应用技术专业建设探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校无人机应用技术专业建设的策略被引量：3: 7; 作者余洪伟《南方农机》 2020年第12期94-95,共2页; 无人机应用技术是一门新兴技术,在高职院校中占据着重要的地位。随着科技的不断发展,众多高职院校都掀起了创办无人机专业的热潮,契合了无人机行业的发展趋势。文章结合具体情况,从人才培养、实训体系建设和招生就业等方面具体分析了高... 展开更多; 关键词高职院校无人机应用技术专业建设建设策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

森林调查监测技术的应用及发展趋势研究: 8; 作者黄团星《江西农业》 2024年第20期68-70,共3页; 文章旨在探讨森林调查监测技术的应用及其发展趋势,概述了遥感技术、地理信息系统(GIS)和无人机在森林资源调查监测中的应用,并深入分析了这些技术在森林资源数量与质量评估、森林健康监测以及辅助森林管理决策等方面的具体作用。文章... 展开更多; 关键词森林调查监测遥感技术地理信息系统无人机应用技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无人机应用技术专业学生实践技能提升策略分析被引量：2: 1; 作者秦维彩陈盼阳; 机构苏州农业职业技术学院南京工程学院; 出处《农机使用与维修》 2024年第3期116-119,共4页; 基金苏州农业职业技术学院标志性成果培育项目(CG[2022]02)。; 文摘以无人机应用技术在近年来快速发展为背景。介绍了人才培养存在的问题,涉及无人机技术作为跨学科交叉专业,社会对无人机技术人才的迫切需求以及高职院校开设无人机应用技术专业的背景。探讨了无人机应用技术对学生实践技能的要求,强调了实践技能在该领域的重要性。对无人机应用技术专业发展存在的问题进行了深入分析,提出了学生实践技能提升的策略。以期为无人机应用技术专业学生实践技能的提升提供有益借鉴,促进其专业发展与就业竞争力的提高。; 关键词无人机应用技术学生实践技能提升策略人才培养技术要求; Keywords VAV application technology students’practical skills promotion strategy talent training technical requirements; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策研究被引量：1: 2; 作者朱莉凯叶杨飞李笑瑜刘子琪; 机构江苏航空职业技术学院; 出处《南方农机》 2024年第5期179-181,194,共4页; 基金 2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘岗课赛证’综合育人视域下无人机应用技术专业人才培养模式研究”(2022SJYB2311)。; 文摘【目的】培养高素质的无人机应用技术专业人才。【方法】课题组以“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策为研究对象,从人才需求与供给状况、专业课程设置与教学模式等方面剖析该专业人才培养现状,阐述“岗证课训赛”对高职无人机应用技术专业人才培养的作用,进而提出了改革课程设置与教学模式、拓展实践教学与实习机会等措施,以满足社会对无人机应用技术人才的需求。【结果】五位一体的培养模式能够全面提升学生的综合素质,使学生具备扎实的理论基础和实践能力。同时,“岗证课训赛”的引入可以更好地与实际工作需求相结合,提高学生的就业竞争力。【结论】通过“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策的实施,可以培养出更多优秀的无人机应用技术专业人才,为我国无人机产业的发展作出更大的贡献。; 关键词 “岗证课训赛” 无人机应用技术人才培养; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职“植保无人机应用技术”课程信息化教学改革的探索与实践被引量：6: 3; 作者郑玉艳路红波乔军马胜宾; 机构辽宁农业职业技术学院; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2022年第4期49-52,共4页; 文摘信息化教学是提高高职院校教师教学水平和教学效果的重要手段,是教育教学发展的新方向。针对高职院校课堂信息化教学改革存在教师信息化教学能力不够、教学设计缺乏科学性、教学内容陈旧等问题。以高职“植保无人机应用技术”课程为例,探索和实践如何深入信息化教学改革,为同类课程信息化教学改革提供有益借鉴。; 关键词植保无人机应用技术信息化教学教学改革; Keywords Plant Protection UAV Application Technology informatization teaching teaching reform; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名产业转型升级下高职无人机应用技术专业人才培养创新与实践被引量：4: 4; 作者殷镜波刘星吕庆龙; 机构山东水利职业学院; 出处《南方农机》 2023年第13期195-198,共4页; 基金 2021年山东省职业教育教学改革研究项目“高职无人机应用技术专业‘岗位标准引领、课证递进融通、行企校协同’人才培养模式研究与实践”(2021339)。; 文摘【目的】高职无人机应用技术专业建设过程中存在专业定位不准确、与产业对接薄弱、校企合作不紧密、教学资源短缺等问题。【方法】课题组按照“需求导向、能力本位”的人才培养理念,创新实施“岗位引领、三层递进、多轮交替”的人才培养模式,围绕无人机四大典型行业应用领域岗位群,制定了无人机核心岗位职业能力标准,以“会飞—善用—能创”三层能力递进为主线,构建了新型教学体系,搭建了行企校协同、多维立体化教学资源平台,组建了结构化“三师”队伍,实施“三课堂”教学模式改革,建立行企校混合所有制协同育人机制。【结果】该教学改革模式实现了精准对接无人机应用岗位的高素质技术技能人才培养目标,构建了行企校协同共建高职新兴专业可示范推广的有效范式。; 关键词无人机应用技术岗位引领三层递进多轮交替; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名协同产业转型升级的专业建设逻辑、困境与策略——以无人机应用技术专业为例被引量：6: 5; 作者杨朝阳祝士明高月辉; 机构天津大学教育学院天津现代职业技术学院; 出处《教育与职业》北大核心 2023年第1期43-49,共7页; 基金 2022年度教育部人文社会科学研究项目“职业本科教育制度设计研究”(项目编号:22YJA880097,项目主持人:祝士明) 国家社会科学基金2021年教育学青年课题“职业院校‘理实一体化’混合教学模式研究”(项目编号:CCA210254,项目主持人:杨成明)的阶段性研究成果 2019年天津现代职业技术学院“双高计划”建设项目(无人机应用技术专业群)的资助; 文摘专业建设协同产业转型升级是提高职业教育人才培养质量的应有之义。文章以无人机应用技术专业为例,梳理专业建设主动服务产业兴起、发展和升级的演进逻辑,分析协同产业转型升级的专业建设实践困境,并提出协同产业转型升级的专业优化策略 :人才培养一体化、专业组群前瞻化、师资培养系统化、技术创新协同化、办学主体多元化、专业发展特色化。; 关键词产业转型升级专业建设无人机应用技术; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校“无人机应用技术”专业建设探索与实践被引量：11: 6; 作者赖刘生陈友鹏; 机构广州南洋理工职业学院; 出处《南方农机》 2020年第15期176-176,179,共2页; 基金 2019年广州南洋理工职业学院校级科研项目“高层建筑消防搜救无人机导航算法研究与实现”(NY-2019KYYB-21)。; 文摘随着无人机产业的快速发展,对无人机应用技能人才带来机遇与挑战。文中结合无人机产业链的发展概况,分析了目前国内高职院校“无人机应用技术”专业的设置现状,并结合广州南洋理工职业学院“无人机应用技术”专业的建设情况,提出了以应用型为核心的“无人机应用技术”专业建设路径与实践方法,仅供参考。; 关键词无人机应用技术专业建设探索; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校无人机应用技术专业建设的策略被引量：3: 7; 作者余洪伟; 机构张家界航空工业职业技术学院; 出处《南方农机》 2020年第12期94-95,共2页; 基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目“依托行业背景构建无人机应用技术专业课程体系的研究与实践”(ZJGB2016220)。; 文摘无人机应用技术是一门新兴技术,在高职院校中占据着重要的地位。随着科技的不断发展,众多高职院校都掀起了创办无人机专业的热潮,契合了无人机行业的发展趋势。文章结合具体情况,从人才培养、实训体系建设和招生就业等方面具体分析了高职院校无人机应用技术专业建设策略。; 关键词高职院校无人机应用技术专业建设建设策略; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名森林调查监测技术的应用及发展趋势研究: 8; 作者黄团星; 机构隆安县南圩镇农业服务中心; 出处《江西农业》 2024年第20期68-70,共3页; 文摘文章旨在探讨森林调查监测技术的应用及其发展趋势,概述了遥感技术、地理信息系统(GIS)和无人机在森林资源调查监测中的应用,并深入分析了这些技术在森林资源数量与质量评估、森林健康监测以及辅助森林管理决策等方面的具体作用。文章还预测了森林调查监测技术的未来趋势,以期促进森林资源的可持续利用和保护。; 关键词森林调查监测遥感技术地理信息系统无人机应用技术; 分类号 F32 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	无人机应用技术专业学生实践技能提升策略分析	秦维彩陈盼阳	《农机使用与维修》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“岗证课训赛”五位一体高职无人机应用技术专业人才培养对策研究	朱莉凯叶杨飞李笑瑜刘子琪	《南方农机》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职“植保无人机应用技术”课程信息化教学改革的探索与实践	郑玉艳路红波乔军马胜宾	《辽宁农业职业技术学院学报》	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	产业转型升级下高职无人机应用技术专业人才培养创新与实践	殷镜波刘星吕庆龙	《南方农机》	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	协同产业转型升级的专业建设逻辑、困境与策略——以无人机应用技术专业为例	杨朝阳祝士明高月辉	《教育与职业》北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高职院校“无人机应用技术”专业建设探索与实践	赖刘生陈友鹏	《南方农机》	2020	11	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职院校无人机应用技术专业建设的策略	余洪伟	《南方农机》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	森林调查监测技术的应用及发展趋势研究	黄团星	《江西农业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料