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恩格斯在无产阶级世界观创立中的独特贡献
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作者 张定鑫 张卓文 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第11期5-10,共6页
恩格斯在无产阶级世界观创立中的独特贡献由于他谦逊与虔诚等方面的原因而有所隐匿。他的独特贡献在于:确立了“无产阶级解放的条件的学说”范畴;在经济领域是恩格斯“出题”、马克思“答题”——《资本论》“构成”《英国工人阶级状况... 恩格斯在无产阶级世界观创立中的独特贡献由于他谦逊与虔诚等方面的原因而有所隐匿。他的独特贡献在于:确立了“无产阶级解放的条件的学说”范畴;在经济领域是恩格斯“出题”、马克思“答题”——《资本论》“构成”《英国工人阶级状况》的“高潮”,对无产阶级世界观的创立起了直接先导作用;恩格斯在社会历史领域首创“唯物史观”概念,辩证看待唯物史观的主要研究对象——资本主义生产方式,把马克思的“人们的社会存在决定人们的意识”的结论提升为人类社会历史领域的“几何原本”层级,对唯物史观的内涵作出了重要丰富与拓展;整体勾画了无产阶级世界观对象化过程的“线路”。 展开更多
关键词 无产阶级世界观 恩格斯 《英国工人阶级状况》 《反杜林论》
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马克思恩格斯经典文本中关于无产阶级世界观形成问题的探析
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作者 刘怡彤 李忠军 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期20-28,共9页
马克思恩格斯经典文本中提出了无产阶级世界观形成的重要问题。深刻揭示了无产阶级世界观形成的历史条件:工业革命促使无产阶级独立思考,两大阶级对立促进无产阶级意识发展,阶级斗争帮助无产阶级成长为一个自为阶级;清晰阐述了无产阶级... 马克思恩格斯经典文本中提出了无产阶级世界观形成的重要问题。深刻揭示了无产阶级世界观形成的历史条件:工业革命促使无产阶级独立思考,两大阶级对立促进无产阶级意识发展,阶级斗争帮助无产阶级成长为一个自为阶级;清晰阐述了无产阶级世界观形成的内在要求:无产阶级要摆脱旧世界观消极影响,确立新世界观理论基础,把新世界观当作方法而不是教义;其系统论述了无产阶级世界观形成的教育过程:哲学要引导无产阶级成为物质武器,无产阶级生活状况给了他们实际的教育,共产党人一分钟也不忽略教育工人意识到阶级对立,连贯阐述新世界观的理论原理。 展开更多
关键词 无产阶级世界观 马克思恩格斯经典文本 世界观教育
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牢固树立无产阶级世界观更好地为社会主义服务——学习邓小平同志新时期以来关于知识分子问题的论述
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作者 尉松明 《社会科学(甘肃)》 CSSCI 1990年第2期8-14,共7页
七十年代后期,我国社会主义事业进入一个新的历史转折时期,邓小平同志重新走上中央领导岗位,“自告奋勇管科教方面的工作”。他在提出“两个凡是”不符合马克恩主义,要完整地准确地理解毛泽东思想的同时,就正确估计和对待知识分子... 七十年代后期,我国社会主义事业进入一个新的历史转折时期,邓小平同志重新走上中央领导岗位,“自告奋勇管科教方面的工作”。他在提出“两个凡是”不符合马克恩主义,要完整地准确地理解毛泽东思想的同时,就正确估计和对待知识分子问题发表了一系列重要讲话和言论。他关于知识分子问题的论述,把马列主义、毛泽东思想的基本原理同我国社会主义现代化建设的目标和任务、同我国知识分子队伍的历史贡献和现实表现及其发展变化的实际相结合,成为我们党制订新的历史时期知识分子政策的指导思想,对新时期造就和扩大又红又专的知识分子队伍、迅速发展社会主义的科学文化教育事业、推进四个现代化建设的进程产生了深刻影响。 展开更多
关键词 为社会主义服务 知识分子问题 邓小平同志 无产阶级世界观 社会主义现代化建设 论述 知识分子队伍 毛泽东思想
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论作家情感的改变和无产阶级世界观的确立
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作者 刘光 《当代文坛》 1982年第5期5-6,共2页
人们一向认为,确定无产阶级世界观就是获得无产阶级思想,而把情感排除在外;或者认为,有了无产阶级思想,就自然有了无产阶级感情。这是一种不全面的、偏颇的看法。 人的思想(认识)与情感,一般说来,是统一的。但是,在现实生活中,情感和理... 人们一向认为,确定无产阶级世界观就是获得无产阶级思想,而把情感排除在外;或者认为,有了无产阶级思想,就自然有了无产阶级感情。这是一种不全面的、偏颇的看法。 人的思想(认识)与情感,一般说来,是统一的。但是,在现实生活中,情感和理智的矛盾也不时发生。这是因为,情感虽然有与思想相联系、相结合、相一致的一面,但又有其相对的独立性和特殊性。当我们通过实践,接触客观事物的时侯,我们是由对该事物的感性认识逐步发展到理性认识, 展开更多
关键词 无产阶级世界观 作家情感 无产阶级思想 《讲话》 排除在外 理性认识 健康的情调 旁观者 人的思想 感性认识
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无产阶级世界观人生观价值观教育浅谈
5
作者 杨述杰 《湖湘论坛》 1996年第1期77-79,共3页
世界观,是人们对整个世界的总的根本观点和总的看法。人生观,是人们对人生目的和意义的根本观点。价值观,是人们对人生价值的观点和态度。一、时代变了,共产党人的世界、人生观、价值观的无产阶级性质没有变共产党人的世界观。
关键词 世界观人生观 无产阶级世界观 共产党人 价值观教育 马克思主义 共产主义 人生价值 共产党员 集体主义 建设社会主义
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略论哲学世界观与阶级世界观
6
作者 曾德盛 《学术论坛》 1986年第2期6-8,共3页
哲学世界观与阶级世界观是两个不同的范畴,而在实际的理解和使用上,它们又往往混淆不清,结果造成了理论上和实际上的偏差。因此,有必要探讨哲学世界观与阶级世界观的区别和联系。
关键词 无产阶级世界观 资产阶级 阶级社会 哲学世界观 阶级 发展规律 基本问题 关系问题 马克思主义哲学 哲学史
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实事求是中的世界观价值观精神
7
作者 韩卫东 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1997年第8期23-24,共2页
实事求是中的世界观价值观精神○韩卫东是从世界观、价值观、方法论三者统一去理解实事求是;还是把实事求是仅仅局限于方法论的领域,这是关系到党实事求是思想路线能否正确贯彻执行的关键问题。实事求是(最早见于《汉书·河间献... 实事求是中的世界观价值观精神○韩卫东是从世界观、价值观、方法论三者统一去理解实事求是;还是把实事求是仅仅局限于方法论的领域,这是关系到党实事求是思想路线能否正确贯彻执行的关键问题。实事求是(最早见于《汉书·河间献王传》)、根据实证、求索真相体现了以孔... 展开更多
关键词 无产阶级世界观 价值观 实事求是的 马克思主义哲学 人民群众 实事求是思想路线 方法论 社会历史责任感 历史唯物主义 全心全意为人民服务
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简论党员领导干部世界观的改造
8
作者 刘开寿 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1997年第2期83-86,共4页
关键词 邓小平理论 无产阶级世界观 党员领导干部 马克思主义世界观 改造世界 共产党员 自我修养 观点和方法 建设有中国特色社会主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
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加强世界观改造与反腐倡廉
9
作者 徐根义 《求实》 CSSCI 1997年第8期46-49,共4页
加强世界观改造与反腐倡廉徐根义加强世界观改造与反腐倡廉,是党的作风建设的内在要求和必然反映。也是加强党的建设长期的重大课题。正确认识并处理好二者之间的关系,对于深入开展反腐倡廉,保持党的工人阶级先锋队性质,具有深远的... 加强世界观改造与反腐倡廉徐根义加强世界观改造与反腐倡廉,是党的作风建设的内在要求和必然反映。也是加强党的建设长期的重大课题。正确认识并处理好二者之间的关系,对于深入开展反腐倡廉,保持党的工人阶级先锋队性质,具有深远的意义。一、反腐倡廉是马克思主义世界... 展开更多
关键词 世界观改造 反腐倡廉 共产主义世界观 马克思主义世界观 领导干部 党员干部 批评与自我批评 无产阶级世界观 全心全意为人民服务 共产党员
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毛泽东青年时期马克思主义世界观确立过程初探
10
作者 俞朝卿 何振球 《求实》 1986年第4期19-22,共4页
伟大的马克思主义者、无产阶级革命家毛泽东,与马克思、列宁等其他无产阶级革命家一样,经历了一个由革命民主主义者到共产主义者的成长过程,由唯心主义世界观到唯物主义世界观的确立过程。研究毛泽东无产阶级世界观确立的思想基础、确... 伟大的马克思主义者、无产阶级革命家毛泽东,与马克思、列宁等其他无产阶级革命家一样,经历了一个由革命民主主义者到共产主义者的成长过程,由唯心主义世界观到唯物主义世界观的确立过程。研究毛泽东无产阶级世界观确立的思想基础、确立过程以及这个过程中的基本特点,对于正确认识毛泽东和毛泽东思想,有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 毛泽东 马克思主义世界观 无产阶级世界观 确立过程 青年时期 陈独秀 无产阶级革命家 《民众的大联合》 社会主义 救国救民
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试析瞿秋白的世界观、人生观与价值观 被引量:2
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作者 王关兴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第4期5-13,共9页
伟大的马克思主义者,中国共产党早期的主要领导人瞿秋白,在参与领导中国新民主主义革命的伟大斗争中,逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观。正是在这种共产主义的世界观和人生观的指导下,在他短暂的36个春秋岁月中处处闪烁着时代的... 伟大的马克思主义者,中国共产党早期的主要领导人瞿秋白,在参与领导中国新民主主义革命的伟大斗争中,逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观。正是在这种共产主义的世界观和人生观的指导下,在他短暂的36个春秋岁月中处处闪烁着时代的光芒,为壮丽的共产主义人间化的事业献出自己的一切,为全党全国人民树立了光辉的榜样。今天,中国人民在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下,继续在为瞿秋白生前提出的“共产主义人间化” 展开更多
关键词 瞿秋白 人生观 无产阶级世界观 马克思主义 中国革命 共产主义人间化 人生态度 人生理想 人生道路 理想人格
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龚言之谈树立正确的世界观人生观价值观
12
《理论学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第5期5-11,共7页
近几年来,江泽民总书记和其他中央领导同志多次强调党员干部要树立正确的世界观、人生观。为了配合党员干部的世界观、人生观教育,中共山东省委组织部原电教中心主任刘战、《理论学刊》主编朱兰芝、山东省新闻出版局办公室副主任孔德志... 近几年来,江泽民总书记和其他中央领导同志多次强调党员干部要树立正确的世界观、人生观。为了配合党员干部的世界观、人生观教育,中共山东省委组织部原电教中心主任刘战、《理论学刊》主编朱兰芝、山东省新闻出版局办公室副主任孔德志,以及战平、李峰等同志,专访了中共中央党校副校长、中共中央党史研究室副主任龚育之同志。现将专访录音整理刊出。整理稿未经本人审阅。 展开更多
关键词 马克思主义世界观 世界观人生观 价值观 共产党员 共产主义世界观 无产阶级世界观 共产党组织 实事求 社会主义 党员干部
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发扬艰苦奋斗精神要有正确的世界观作指导
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作者 温俊彬 《求实》 CSSCI 北大核心 1994年第7期5-7,共3页
发扬艰苦奋斗精神要有正确的世界观作指导温俊彬在汹涌澎湃的商品大潮面前,一部分人拜金主义、利己主义和享乐主义思想有所抬头,我们党一贯倡导的艰苦奋斗的精神受到冷落,被认为是“过时了”,没有什么“价值了”。这就向我们提出了... 发扬艰苦奋斗精神要有正确的世界观作指导温俊彬在汹涌澎湃的商品大潮面前,一部分人拜金主义、利己主义和享乐主义思想有所抬头,我们党一贯倡导的艰苦奋斗的精神受到冷落,被认为是“过时了”,没有什么“价值了”。这就向我们提出了问题,即在经济蓬勃发展、人民生活水... 展开更多
关键词 艰苦奋斗精神 无产阶级世界观 人民群众 社会主义市场经济 社会主义现代化建设 政治方向 共产主义 社会主义初级阶段 学习马克思主义 艰苦创业
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论马克思主义的世界观对社会主义精神文明建设的指导作用
14
作者 龙南生 《齐鲁学刊》 1987年第1期3-8,共6页
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)指出:“作为工人阶级的科学世界观和全人类精神文明的伟大成果的马克思主义,是社会主义事业和党的领导的理论基础,是社会主义意识形态的最重要的组成部分,对整个... 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)指出:“作为工人阶级的科学世界观和全人类精神文明的伟大成果的马克思主义,是社会主义事业和党的领导的理论基础,是社会主义意识形态的最重要的组成部分,对整个精神文明建设起着重大的指导作用。”作为工人阶级科学世界观的马克思主义,或者说。 展开更多
关键词 马克思主义世界观 无产阶级世界观 社会主义精神文明建设 马克思主义哲学 指导作用 文化建设 思想建设 具体表现 科学世界观 马克思恩格斯
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坚定地附在无产阶级身上——学习《坚定地相信群众的大多数》的一点体会
15
作者 杨宗贤 《思想战线》 1977年第3期39-41,共3页
《毛泽东选集》第五卷中,有许多关于知识分子问题的光辉篇章和重要论述。毛主席不仅紧密联系社会主义革命的特点,对我国知识分子的基本状况和重要作用作了马克思主义的分析,进一步阐明了党对知识分子的团结、教育、改造的政策,而且谆谆... 《毛泽东选集》第五卷中,有许多关于知识分子问题的光辉篇章和重要论述。毛主席不仅紧密联系社会主义革命的特点,对我国知识分子的基本状况和重要作用作了马克思主义的分析,进一步阐明了党对知识分子的团结、教育、改造的政策,而且谆谆教导广大知识分子应当成为无产阶级知识分子,努力为社会主义事业服务。作为在毛泽东思想哺育下成长的一个知识分子出身的新干部,学习毛主席的这些教诲,使我深受教育,倍感亲切。《坚定地相信群众的大多数》一文,是毛主席一九五七年十月在最高国务会议第十三次会议上的重要讲话,其中就有相当一部分篇幅,针对反右派斗争前后的情况。 展开更多
关键词 知识分子政策 无产阶级世界观 无产阶级知识分子 毛主席 相信群众 毛泽东思想 社会主义事业 马克思主义 社会主义革命 无产阶级专政
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坚定地附在无产阶级身上
16
作者 杨宗贤 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 1977年第3期20-22,共3页
《毛泽东选集》第五卷中,有许多关于知识分子问题的光辉篇章和重要论述。毛主席不仅紧密联系社会主义革命的特点,对我国知识分子的基本状况和重要作用作了马克思主义的分析,进一步阐明了党对知识分子的团结、教育、改造的政策,而且谆谆... 《毛泽东选集》第五卷中,有许多关于知识分子问题的光辉篇章和重要论述。毛主席不仅紧密联系社会主义革命的特点,对我国知识分子的基本状况和重要作用作了马克思主义的分析,进一步阐明了党对知识分子的团结、教育、改造的政策,而且谆谆教导广大知识分子应当成为无产阶级知识分子,努力为社会主义事业服务。作为在毛泽东思想哺育下成长的一个知识分子出身的新干部,学习毛主席的这些教诲,使我深受教育,倍感亲切。 展开更多
关键词 知识分子政策 无产阶级世界观 无产阶级知识分子 毛主席 毛泽东思想 社会主义事业 马克思主义 社会主义革命 无产阶级专政 知识分子问题
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坚持继续革命 认真改造世界观
17
作者 徐维学 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 1975年第2期44-46,共3页
无产阶级专政的理论,是马克思主义的精髓。承不承认无产阶级专政,是区分真假马克思主义的试金石。同样,承不承认无产阶级专政下的继续革命,也是衡量是搞马克思主义还是搞修正主义的一个重要标志。坚持无产阶级对资产阶级的专政,坚持无... 无产阶级专政的理论,是马克思主义的精髓。承不承认无产阶级专政,是区分真假马克思主义的试金石。同样,承不承认无产阶级专政下的继续革命,也是衡量是搞马克思主义还是搞修正主义的一个重要标志。坚持无产阶级对资产阶级的专政,坚持无产阶级专政下的继续革命,是马克思主义的基本观点。马克思早在一八五○年就指出:“社会主义就是宣布不断革命”。伟大领袖毛主席也告诫全党,在革命取得胜利以后,要“继续前进,向着社会主义社会和共产主义社会前进。” 展开更多
关键词 无产阶级专政 马克思主义 资产阶级思想 无产阶级世界观 改造世界观 革命者 修正主义 共产主义社会 社会主义社会 资本主义
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世界观与创作方法的关系不容颠倒——驳姚文元“研究创作方法的一个前提”
18
作者 李敬敏 苏恒 《四川师范大学学报(社会科学版)》 1977年第4期41-47,18,共8页
世界观与创作方法的关系问题,是文艺理论中的一个很重要的问题。如何回答这个问题,历来就存在着两个阶级、两条路线、两种文艺观的激烈斗争。伟大领袖毛主席早在一九四二年就明确地指出:“马克思主义只能包括而不能代替文艺创作中的现... 世界观与创作方法的关系问题,是文艺理论中的一个很重要的问题。如何回答这个问题,历来就存在着两个阶级、两条路线、两种文艺观的激烈斗争。伟大领袖毛主席早在一九四二年就明确地指出:“马克思主义只能包括而不能代替文艺创作中的现实主义,正如它只能包括而不能代替物理科学中的原子论、电子论一样。”这是最全面最精辟地阐述世界观和创作方法的关系的唯一科学的结论。但是。 展开更多
关键词 姚文元 世界观与创作方法 无产阶级世界观 研究创作 “两结合” 文艺创作 马列主义 现实主义 修正主义文艺 “三突出”
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改造客观世界的同时必须改造主观世界
19
作者 余友枝 《湖北社会科学》 CSSCI 1990年第6期22-24,共3页
江泽民同志最近指出:“我们党历来倡导在改造客观世界的同时,必须改造主观世界。”今天,重申这一哲学思想,对于改革开放和社会主义现代化建设、开展积极的思想斗争、反对资产阶级自由化,无疑具有十分重要的意义。改造客观世界的同时必... 江泽民同志最近指出:“我们党历来倡导在改造客观世界的同时,必须改造主观世界。”今天,重申这一哲学思想,对于改革开放和社会主义现代化建设、开展积极的思想斗争、反对资产阶级自由化,无疑具有十分重要的意义。改造客观世界的同时必须改造主观世界是毛泽东思想对马克思主义认识论的深化和发展主观与客观作为认识主体与客体的基本属性。 展开更多
关键词 改造主观世界 改造客观世界 马克思主义认识论 社会主义现代化建设 毛泽东同志 毛泽东思想 改革开放 无产阶级世界观 正确认识 主观主义
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牢记阶级苦 誓作革命接班人
20
作者 土登 《武汉体育学院学报》 1966年第2期21-26,共6页
我是一个藏族青年,名叫土登,西藏民主改革以前,我是农奴主家的佣人.今天在党的培养下,在毛泽东思想的哺育下,已成为新中国的大学生.在这里我把党是怎样从苦海中搭救了我,又精心培养我的过程讲讲.表示我对党和毛主席无限的感激、无限的热... 我是一个藏族青年,名叫土登,西藏民主改革以前,我是农奴主家的佣人.今天在党的培养下,在毛泽东思想的哺育下,已成为新中国的大学生.在这里我把党是怎样从苦海中搭救了我,又精心培养我的过程讲讲.表示我对党和毛主席无限的感激、无限的热爱.同时也是对吃人不吐骨的农奴社会的血泪控诉.一、苦难的童年我家居住在西藏草原,黑河牧区的朗达村.听爸爸妈妈讲:他们从小就在朗达布家里做佣人.吃尽了苦,受尽了折磨.岁数大了,朗达布看没有油水可榨就把他们一起赶出门外.在爸爸42岁、妈妈40岁的时候。 展开更多
关键词 毛主席 毛泽东思想 接班人 革命事业 西藏 大学生 中国人民 民主改革 无产阶级世界观 农奴主
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