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拼音声调与旋律走向的奇妙关系——谈中学生歌曲创作
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作者 宋曼曼 《北方音乐》 2020年第3期8-9,共2页
中学阶段,由于以往的固有认知,对于歌曲创作鲜少涉及.随着音乐教学越来越专业化,学生已有的音乐水平和素养越来越高.歌曲创作的客观条件已经初步具备,如何寻找合适的突破口帮助学生进行简单的歌曲创作是当前研究的主要方向.
关键词 歌曲创作 声韵 旋律走向 起承转合
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商城淮调语言的平仄与其旋律走向的关系
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作者 张良 《北方音乐》 2018年第2期34-35,共2页
本文调查了商城县地方语言的平仄系统,并与商城淮调旋律走向做对比,总结归纳地方语言与民间音乐如何相互配合,以便更好地了解音乐规律,审视本土文化。
关键词 商城县淮调 语言平仄 旋律走向
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谈谈如何学习俄罗斯浪漫曲——以《巴奇萨拉的喷泉》为例 被引量:2
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作者 雷蕾 《音乐时空》 2015年第2期104-104,共1页
浪漫曲是俄罗斯一种重要的音乐体裁,称之为"романс",来源于西班牙语"romance",在19世纪初,俄罗斯将其定位为:一种有乐器伴奏(一般是指钢琴),与诗歌相结合的一种声乐体裁的形式。《巴奇萨拉的喷泉》就是由亚... 浪漫曲是俄罗斯一种重要的音乐体裁,称之为"романс",来源于西班牙语"romance",在19世纪初,俄罗斯将其定位为:一种有乐器伴奏(一般是指钢琴),与诗歌相结合的一种声乐体裁的形式。《巴奇萨拉的喷泉》就是由亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金创作出的一首诗作改编而成的典型的俄罗斯浪漫曲,在此笔者根据自己的学习经验与大家分享交流一下对俄国浪漫曲的学习方法与特点。希望对大家能有所借鉴和了解。 展开更多
关键词 浪漫曲 巴奇萨拉的喷泉 旋律走向 词义理解 情感处理 语言方式
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对肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》第二乐章的音乐本体解读 被引量:1
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作者 巴音玛 《北方音乐》 2014年第7期51-51,53,共2页
本文以肖邦的《f小调第二钢琴协奏曲》第二乐章为音乐分析对象,试图从音乐体裁阐释和作品本体分析的角度来诠释肖邦钢琴作品的浪漫主义风格。
关键词 协奏曲 旋律走向 曲式 调性
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“图形谱”在低段音乐教学的妙用 被引量:2
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作者 张利利 《教师博览(下旬刊)》 2014年第3期90-91,共2页
音乐音响随时间的流动而展现,不具有语义的确定性和事物形态的具象性.学生对音乐的感受往往只能用一些笼统的词语来形容。图形谱的使用变抽象为具体,把音乐形象表达得恰到好处,不仅提高了音乐记忆,还强化了音乐审美的感受。
关键词 图形谱 乐曲节奏 强弱变化 旋律走向 乐曲情绪
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简易手势有助于歌唱教学的实践与思考——以《美丽的黄昏》为例
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作者 刘蓉 《北方音乐》 2018年第3期170-170,共1页
虽然简易手势不是特别精准,但在歌唱教学中有效地引入简易手势辅助教学,能够在一定程度上帮助学生将旋律具象化,更好地感受旋律走向,从而歌唱得更优美。在小学音乐教学中不能忽视简易手势辅助教学,它是提高教学质量和效果的有效途径。
关键词 柯尔文手势 简易手势 旋律走向
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