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题名旅游高等职业教育人才培养“非同质化”模式研究
被引量：6
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作者
何剑波
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机构
江西科技师范大学
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出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第8期66-69,共4页
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基金
江西省教育科学"十二五"规划2013年度课题"江西省高等旅游教育与旅游产业互动协同发展的实证研究"(编号:13YB154)
主持人:何剑波
+3 种基金
江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目"江西科技师范大学旅游管理专业综合改革试点项目"(批准号:赣教高字[2012]129号)
主持人:陶暹光
江西科技师范大学教学改革研究项目2011年度重点课题"江西省高等旅游教育人才培养"非同质化"模式研究"(编号:JGZD-11-10-09)
主持人:何剑波
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文摘
旅游产业的迅猛发展催生了中国旅游高等职业教育。经过多年探索式发展,目前我国旅游高等职业教育已形成多层次、多规格的办学格局,办学规模和办学质量亦得到了巨大提升。但与此同时,国内旅游高等职业教育对旅游产业的贡献率仍旧较低。究其原因,最重要的应为旅游高等职业教育人才培养的高度"同质化"。通过分析国内旅游高等职业教育的发展历程和办学现状,借鉴国外先进的旅游职业教育经验,对旅游高等职业教育"非同质化"人才培养路径进行了探索。
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关键词
旅游产业
旅游高等职业教育
非同质化
人才培养
办学模式
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名PBL教学方法在旅游高等职业教育中的运用
被引量：4
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作者
雷明化
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机构
浙江旅游职业学院
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出处
《职业技术教育》
2007年第26期41-42,共2页
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文摘
PBL教学方法以真实的问题为核心,通过让学生合作解决问题来学习隐含在问题背后的科学知识,培养学生创新思维、语言表达、人际沟通等多种技能。将其引入到高等旅游职业教育教学中,符合旅游职业教育应用性和实践性强的特点。在该教学方法的实施中,问题的设计应是“结构不良和复杂的”,学习方式应以自主学习为主,同时还要有合格的师资、专门的教学管理、丰富的信息资料库以及完善的教学评估反馈体系作保障。
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关键词
PBL
教学方法
旅游高等职业教育
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名论社会营销理论在旅游高等职业教育中的普适性价值
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作者
徐云松
陈萍萍
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机构
浙江旅游职业学院
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出处
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第S1期91-94,共4页
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文摘
本文首先概述了当前我国职业教育中存在的 4大弊端 ,然后以此为切入口 ,引入社会营销理论 ,进而探讨其在旅游高等职业教育中的普适性价值。旅游高等职业教育在专业设置、课程设计、学生就业定位、就业渠道畅通等方面如能恰当地以社会营销理论作指导 ,其中的许多难题便可迎刃而解。
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关键词
社会营销理论
旅游高等职业教育
普适性价值
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Keywords
social marketing theory
tourism vocational higher education
catholic value
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名一带一路背景下江西省旅游高等职业教育发展的对策
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作者
石银华
朱诗园
鄢安富
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机构
江西科技师范大学
江西科技师范大学旅游学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第26期89-92,共4页
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文摘
"一带一路"战略是近三年来的一项新的、国家级战略,旨在推动沿线各国合作发展。旅游业在"一带一路"战略中具有先天性和先导性。江西省具有得天独厚的旅游资源,人文荟萃,如何应对"一带一路"战略,江西省旅游高等职业教育要做出及时的应变。应从政策交流、国际交流、合作办学、人才培养、实习就业等角度,大力推进旅游高等职业教育。
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关键词
一带一路
旅游高等职业教育
发展
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名旅游高职教材建设思路
被引量：2
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作者
陆朋
冯玉珠
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机构
河北师范大学职业技术学院旅游系
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出处
《职业技术教育》
2007年第5期39-40,共2页
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文摘
针对高等职业教育教材现状，旅游高职教材建设应当以教学模式改革为基础，以开发实习实训教材为重点，校企结合，体现旅游高职特色，同时努力增加教材品种，使之系列配套，并且抓好校内自编讲义建设，进而提高旅游高职教育人才培养质量。
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关键词
旅游高等职业教育
教材开发
教学模式
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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