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题名项目教学法在高职旅游规划课程中的应用
被引量：14
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作者
王娜
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机构
广西生态工程职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第2期73-76,共4页
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文摘
在阐述项目教学法内涵及特点的基础上,结合高职旅游规划课程教学中存在的问题,探讨高职旅游规划课程实施项目教学法的过程及方法,指出该门课程实施项目教学法应注意的问题。
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关键词
项目教学法
旅游规划课程
方案设计
可视化成果
展示
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅论旅游规划课程实践教学环节的教学设计与创新
被引量：5
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作者
吴耀宇
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机构
南京师范大学
南京林业大学旅游管理系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第33期161-162,共2页
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基金
南京林业大学高等教育研究课题"构建旅游专业实践教学新体系的研究与实践"的部分研究成果(项目编号:163080037)
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文摘
旅游规划是旅游管理专业本科人才培养计划中的重要课程,具有较强的理论意义和较高的实践要求。该课程的这一基本特征,要求有关院校在培养方案中明确实践教学环节的积极意义,加强实践教学环节的教学设计与创新,以达成较好的教学效果。文章分析了该课程的特点,提出了基于实践教学环节的知识、形式和能力三元结构的教学设计,对该课程实践教学环节教学质量的提升和教学形式的创新给出了建议,对推动我国旅游规划人才培养模式的改革具有一定的参考价值和指导作用。
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关键词
旅游规划课程
实践教学环节
教学设计
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名乡村旅游规划课程教学创新实践
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作者
万蕾
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机构
青岛酒店管理职业技术学院
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出处
《广东蚕业》
2019年第7期114-115,共2页
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文摘
文章通过论述旅游规划课程教学中存在的问题,指出可以从建立乡村旅游实习基地推动实践教学;应用项目制教学提升教学整体性和系统性;通过优化教学评价体系,可进一步改进和提升教学质量.
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关键词
乡村
旅游规划课程
教学
教学创新
实践
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分类号
V1
[航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
B013
[哲学宗教—哲学理论]
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题名“旅游规划”课程研究性教学的实践
被引量：13
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作者
赵媛
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机构
南京师范大学地理科学学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第32期125-126,共2页
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文摘
教学与学习方式的转变是世界各国教育教学改革的重要内容，研究性教学正成为教育领域里的一个世界性主题。笔者以高等学校旅游管理专业的主干专业课程“旅游规划”为例，结合多年的教学实践，探讨了课堂教学中开展研究性教学的几种模式，即教师引导性教学模式、问题解决学习模式和文献研究教学模式的特点及教学步骤。
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关键词
“旅游规划”课程
研究性教学
课堂教学模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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