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旅游体验失真的内在形成机理及对旅游业管理的启示 被引量:5
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作者 徐菁 沙润 靳诚 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第17期4428-4430,共3页
真实性是塑造旅游体验的重要原则之一,同时也是影响旅游体验质量的重要因素之一。基于旅游商业化发展中普遍出现的旅游体验失真现象,从现象引出问题,从问题表象到内在根源,对旅游体验失真问题的内在形成根源、根源的类型和性质、各个根... 真实性是塑造旅游体验的重要原则之一,同时也是影响旅游体验质量的重要因素之一。基于旅游商业化发展中普遍出现的旅游体验失真现象,从现象引出问题,从问题表象到内在根源,对旅游体验失真问题的内在形成根源、根源的类型和性质、各个根源的影响作用等进行较为深入的分析,最后从形成根源出发对旅游业的现实管理提出策略建议。 展开更多
关键词 旅游体验 失真 内在形成机理 旅游业管理
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关于旅游管理专业素质教育的几点思考 被引量:5
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作者 王培英 《继续教育研究》 1999年第4期68-69,共2页
高等教育旅游管理专业是一个崭新的应用性学科,和其他学科的教学相比,最突出的特点是它的实践性与社会性.由于旅游专业本身是个非常强调综合性和实践性的行业,所以旅游管理专业主要是为旅游行业培养高层次的复合应用型人才.要想培养出... 高等教育旅游管理专业是一个崭新的应用性学科,和其他学科的教学相比,最突出的特点是它的实践性与社会性.由于旅游专业本身是个非常强调综合性和实践性的行业,所以旅游管理专业主要是为旅游行业培养高层次的复合应用型人才.要想培养出充分适应和引导我国旅游业发展的应用型、复合型、高素质的旅游业管理人才,我们的教育就必须要实现从传统式的专业教育为主向全面素质教育为中心的转化.现代高等教育中的人才全面素质教育包括政治思想素质、专业文化素质、心理素质和综合能力等方面.尽管旅游专业的职业性特征比较突出,但对学生全面素质的培养不仅符合高等教育对人才培养层次的要求,而且与旅游行业对管理人才所提出的素质要求具有广泛的一致性.强化全面素质教育不仅能够有利于培养适应引导旅游业发展的高标准旅游管理的人才,而且还有利于充分开发学生的潜能,使培养出的人才具有较广泛的适应性. 展开更多
关键词 专业素质教育 旅游管理专业 旅游专业学生 旅游业管理 心理素质 全面素质教育 综合能力 旅游行业 人才全面素质 政治思想素质
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安阳旅游景区管理探析 被引量:2
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作者 武燕玲 《安阳大学学报(综合版)》 2004年第4期116-117,共2页
目前我国的旅游业管理,一般包括饭店管理、旅行社管理和旅游景区管理三大领域。饭店管理和旅行社管 理已有一定的基础,而在景区管理方面,无论理论上和实际操作中都十分薄弱。从旅游景区的管理体制、人力资源与接 待管理等方面对景区的... 目前我国的旅游业管理,一般包括饭店管理、旅行社管理和旅游景区管理三大领域。饭店管理和旅行社管 理已有一定的基础,而在景区管理方面,无论理论上和实际操作中都十分薄弱。从旅游景区的管理体制、人力资源与接 待管理等方面对景区的管理进行研究是解决旅游活动中出现实际问题的关键。 展开更多
关键词 旅游景区 饭店管理 旅行社 旅游业管理 景区管理 旅游活动 人力资源 探析 实际操作 实际问题
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世界候鸟日倡议观乌可持续旅游
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《WTO经济导刊》 2014年第6期69-69,共1页
5月10至11日,联合国环境规划署推动2014年世界候鸟日活动,以“飞行中的骚站—候鸟与旅游”为主题,在非洲、亚洲和欧洲重点选取八个候鸟主要栖息地,为可持续旅游业管理提供合适的框架,使旅游业更加多样化,并把旅游收入反哺当地自... 5月10至11日,联合国环境规划署推动2014年世界候鸟日活动,以“飞行中的骚站—候鸟与旅游”为主题,在非洲、亚洲和欧洲重点选取八个候鸟主要栖息地,为可持续旅游业管理提供合适的框架,使旅游业更加多样化,并把旅游收入反哺当地自然保护及社区生计中。 展开更多
关键词 可持续旅游 候鸟 世界 联合国环境规划署 旅游业管理 自然保护 旅游收入 栖息地
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