旅游教育与高素质旅游专业人才的培养 被引量：43

1

作者 张岩 顾文静 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期59-60,共2页

有权威组织预测 ,未来 10年旅游从业人员需求更加旺盛 ,将是旅游院校发展的好机遇。目前旅游院校培养出来的学生与市场需求不对接的现象 ,引起人们对旅游教育的思考。旅游教育在取得很大成绩的同时 ,也存在不适应新形势对高素质人才要... 有权威组织预测 ,未来 10年旅游从业人员需求更加旺盛 ,将是旅游院校发展的好机遇。目前旅游院校培养出来的学生与市场需求不对接的现象 ,引起人们对旅游教育的思考。旅游教育在取得很大成绩的同时 ,也存在不适应新形势对高素质人才要求的问题 ,应主要从政府和学校两个方面共同努力 。 展开更多

关键词 旅游教育 旅游专业人才 高等院校 教材建设 教育管理体制 素质教育

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体育旅游市场的发展对体育旅游专业人才的要求 被引量：6

2

作者 杨秀丽 杨松 《沈阳体育学院学报》 2003年第4期34-35,共2页

大众体育与旅游活动的有机结合,造就了一个新兴的市场群落——体育旅游市场。通过对我国体育旅游市场 的分类、体育旅游发展趋势及体育旅游者动机的分析,对传统旅游人才与体育旅游人才的比较分析。提出了加快培养 体育旅游专业人才,提... 大众体育与旅游活动的有机结合,造就了一个新兴的市场群落——体育旅游市场。通过对我国体育旅游市场 的分类、体育旅游发展趋势及体育旅游者动机的分析,对传统旅游人才与体育旅游人才的比较分析。提出了加快培养 体育旅游专业人才,提高体育旅游专业人员素质,确保我国体育旅游市场健康、持续发展的对策。 展开更多

关键词 体育旅游市场 体育旅游专业人才 体育导游 业务素质 管理人才

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高等学校旅游专业人才培养模式的探讨 被引量：14

3

作者 吕迎春 王淑慧 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第9期108-108,共1页

关键词 旅游专业人才 人才培养模式 高等学校 旅游院校 旅游业发展 研究人员 培养问题 旅游教育

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公众旅游心态视域下高素质旅游专业人才的培养——评《中国旅游教育:发展、问题与挑战》 被引量：2

4

作者 车艳竹 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第3期F0003-F0003,共1页

随着旅游市场的极速扩增,我国呈现出对旅游从业人员数量需求的增加和质量要求的提高。在新的历史时期,面临着新的挑战和机遇,对各等级院校的旅游专业教育提出新的课题。保继刚主编的《中国旅游教育:发展、问题与挑战》一书中,对我国旅... 随着旅游市场的极速扩增,我国呈现出对旅游从业人员数量需求的增加和质量要求的提高。在新的历史时期,面临着新的挑战和机遇,对各等级院校的旅游专业教育提出新的课题。保继刚主编的《中国旅游教育:发展、问题与挑战》一书中,对我国旅游教育总体状况及旅游分类、各层次人才的教育现状和发展趋势进行了阐述和分析。 展开更多

关键词 从业人员数量 旅游专业教育 问题与挑战 视域下 高素质旅游专业人才 挑战和机遇 总体状况 极速

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传统饮食文化教育与旅游专业人才培养融合研究——书评《饮食文化与旅游》 被引量：1

5

作者 董大远 《肉类研究》 北大核心 2019年第10期I0023-I0024,共2页

随着全域旅游发展不断推进和人们生活质量需求的不断提升,旅游逐渐成为现代生活的重要组成部分,旅游主题也越来越丰富多彩,以食文化来展开深度旅游的饮食文化之旅也应运而生。所谓饮食文化旅游,是指饮食文化与旅游活动相结合,以品尝美... 随着全域旅游发展不断推进和人们生活质量需求的不断提升,旅游逐渐成为现代生活的重要组成部分,旅游主题也越来越丰富多彩,以食文化来展开深度旅游的饮食文化之旅也应运而生。所谓饮食文化旅游,是指饮食文化与旅游活动相结合,以品尝美食、了解饮食文化为主要内容,以游览所在地的自然景观与人文景观为辅助内容的特色旅游。如何结合传统饮食文化资源,开展旅游专业人才融合培养成为当下旅游产业创新发展的内在要求,《饮食文化与旅游》一书为这一内在发展要求提供了指导。 展开更多

关键词 传统饮食文化 旅游主题 全域旅游 旅游专业人才 质量需求 特色旅游 人文景观 深度旅游

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论我国旅游业专业人才的培养与教育 被引量：10

6

作者 刘爱服 《社会科学家》 CSSCI 2004年第6期115-117,共3页

旅游业的可持续发展离不开旅游专业人才的培养,而旅游人才的培养主要靠旅游教育。对旅游专业人才的培养与教育是实现旅游业可持续发展的必要条件。要进一步发展我国的旅游事业,除了一些硬件设施外,还要不断地培养出一批批熟悉国际旅游业... 旅游业的可持续发展离不开旅游专业人才的培养,而旅游人才的培养主要靠旅游教育。对旅游专业人才的培养与教育是实现旅游业可持续发展的必要条件。要进一步发展我国的旅游事业,除了一些硬件设施外,还要不断地培养出一批批熟悉国际旅游业务,外语水平高和作风硬的旅游专业人员,这是实现各项任务的保证。本文就旅游专业人才的培养和教育问题从三个方面进行论述。 展开更多

关键词 旅游业 旅游专业人才 培养 教育 可持续发展

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旅游管理专业人才知识、能力、素质结构探析 被引量：3

7

作者 尹华光 袁正新 尹美菊 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期77-77,共1页

关键词 旅游管理专业人才 知识结构 能力结构 素质结构 思想素质 身心素质 文化素质 业务素质

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高职旅游类专业人才职业忠诚度影响因素及提升路径——基于实习学生的视角 被引量：4

8

作者 常直杨 张志刚 《职业技术教育》 北大核心 2021年第32期67-71,共5页

以413名高职院校旅游类专业实习学生为研究对象,调查其职业忠诚度情况,结果发现:与情感承诺相关程度较高的因素有家庭影响、薪酬福利、制度公平、工作条件等,与规范承诺相关程度较高的因素有职业环境和工作内容,与继续承诺相关程度较高... 以413名高职院校旅游类专业实习学生为研究对象,调查其职业忠诚度情况,结果发现:与情感承诺相关程度较高的因素有家庭影响、薪酬福利、制度公平、工作条件等,与规范承诺相关程度较高的因素有职业环境和工作内容,与继续承诺相关程度较高的因素有工作内容和薪酬福利。高职旅游类专业人才职业忠诚度偏低主要是受到职业环境不佳、薪酬福利偏低、发展空间受限、校企合作不佳、职业规划欠缺、吃苦耐劳不足等多种因素的综合影响。为此,从实现思政育人、构筑知识链条、着力技术创新、健全职业规划、优化社会环境、健全企业文化等维度提出旅游类专业人才职业忠诚度的提升策略。 展开更多

关键词 旅游类专业人才 职业忠诚度 高职教育 实习学生 影响因素

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本科层次旅游人才培养模式的创新 被引量：46

9

作者 李萌 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期8-9,共2页

关键词 旅游专业人才 人才培养模式 本科层次 高素质专业人才 旅游高等教育 人才培养目标 旅游产业 科学定位

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旅游专业教学初探

10

作者 郝继红 《河南农业》 2010年第6X期37-37,共1页

当今社会科技发展日新月异,人类的知识和信息呈爆炸式的膨胀。"授人以渔"的教学方法已不能适应社会对旅游专业人才的需求。要"授人以渔"。

关键词 旅游专业教学 旅游专业人才 社会科技发展 人类的知识 模拟导游 授人以渔 学会学习 教学活动 启发诱

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以学科交叉推动旅游复合型创新型人才培养 被引量：15

11

作者 李君轶 贺哲 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第8期7-9,共3页

旅游人才培养在我国走过了40多年的发展历程,为我国旅游业输送了大量人力资源,也为旅游行业发展贡献了巨大力量。近年来,随着全球化、信息化进程加快,旅游管理专业人才培养面临着新的机遇和挑战,如何适应新时代社会发展,面向行业需求和... 旅游人才培养在我国走过了40多年的发展历程,为我国旅游业输送了大量人力资源,也为旅游行业发展贡献了巨大力量。近年来,随着全球化、信息化进程加快,旅游管理专业人才培养面临着新的机遇和挑战,如何适应新时代社会发展,面向行业需求和社会发展培养高质量的人才成为学界和业界共同关注的热点问题。一、学科交叉已成为我国科学创新和人才培养的重要途径。 展开更多

关键词 旅游人才培养 人力资源 创新型人才培养 旅游管理专业人才 科学创新 学科交叉 旅游行业发展 发展历程

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高等旅游教育教学质量的提升路径研究——评《高等旅游教育教学质量研究论文集》 被引量：2

12

作者 张蕊 郑燕华 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0009-I0009,共1页

随着社会经济的蓬勃发展,现代旅游产业的建设急需大量优质的现代旅游专业人才,并因此对高等旅游教育的教学质量提出了更高的要求。王美萍主编的《高等旅游教育教学质量研究论文集》一书搜集并汇总了高等旅游教育方面的优秀研究论文,以... 随着社会经济的蓬勃发展,现代旅游产业的建设急需大量优质的现代旅游专业人才,并因此对高等旅游教育的教学质量提出了更高的要求。王美萍主编的《高等旅游教育教学质量研究论文集》一书搜集并汇总了高等旅游教育方面的优秀研究论文,以旅游教育的教学质量为论述中心,探讨了影响旅游教育教学质量的关键要素,分析总结了高等旅游教育教学质量提升的有效策略与方法,为当下高等旅游教育教学的实践提供了科学专业的指导与帮助。 展开更多

关键词 高等旅游教育 旅游专业人才 提升路径 教学质量 论文集 现代旅游产业 策略与方法 关键要素

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浙江旅游职业学院

13

《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第6期F0004-F0004,共1页

浙江旅游职业学院是经浙江省人民政府批准，教育部备案的全国第一所独立设置的公办旅游高等职业学院，是浙江省第一所具有招收外国留学生资格并且是公费派遣学生出国留学，研修人数最多的高职院校，也是浙江省内惟一的培养高素质旅游专... 浙江旅游职业学院是经浙江省人民政府批准，教育部备案的全国第一所独立设置的公办旅游高等职业学院，是浙江省第一所具有招收外国留学生资格并且是公费派遣学生出国留学，研修人数最多的高职院校，也是浙江省内惟一的培养高素质旅游专业人才的旅游专门学院，学院面向全国招生。 展开更多

关键词 浙江省人民政府 高等职业学院 旅游专业人才 外国留学生 出国留学 高职院校 教育部 公办 备案 派遣

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桐乡市职业教育中心学校：以就业为导向的中职旅蒋专业教学改革

14

《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第29期I0006-I0007,共2页

桐乡市职业教育中心学校坐落在素有“鱼米之乡、文化之邦”之美誉的国家优秀旅游城市恫乡，全国10大历史文化名镇之一、国家5A级景区的乌镇亦坐落于此。随着高铁时代的来临，桐乡与上海、杭州产生同城效应，旅游产业簇蒸日上，高星级酒... 桐乡市职业教育中心学校坐落在素有“鱼米之乡、文化之邦”之美誉的国家优秀旅游城市恫乡，全国10大历史文化名镇之一、国家5A级景区的乌镇亦坐落于此。随着高铁时代的来临，桐乡与上海、杭州产生同城效应，旅游产业簇蒸日上，高星级酒店不断涌现，旅行礼业务应接不暇，旅游专业人才成为紧缺性人才。 展开更多

关键词 教育中心学校 专业教学改革 桐乡市 职业 历史文化名镇 旅游专业人才 中职 导向

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浙江旅游职业学院

15

《教育与职业》 北大核心 2005年第7期i004-i004,共1页

浙江旅游职业学院是经浙江省政府批准成立，教育部备案的全国第一所独立设置的公办高等旅游职业学院，也是浙江省内惟一的培养高素质旅游专业人才的旅游高等院校。2005年学院招生计划为2600名．招生省份有浙江，福建、海南，黑龙江、江... 浙江旅游职业学院是经浙江省政府批准成立，教育部备案的全国第一所独立设置的公办高等旅游职业学院，也是浙江省内惟一的培养高素质旅游专业人才的旅游高等院校。2005年学院招生计划为2600名．招生省份有浙江，福建、海南，黑龙江、江西，湖南、湖北、山东、安徽、天津、上海，吉林、广西、陕西、云南、河南、河北，广东，江苏、辽宁。 展开更多

关键词 职业学院 旅游专业人才 2005年 独立设置 高等院校 招生计划 省政府 教育部 高素质 浙江省 黑龙江

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浙江旅游职业学院

16

《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期F0003-F0003,共1页

浙江旅游职业学院是国家旅游局与浙江省人民政府省部共建的公办高等旅游院校，隶属于浙江省旅游局。学院2006年以优秀等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2008年被评为浙江省示范性高职院校建设单位，2009年在全国旅游院校中... 浙江旅游职业学院是国家旅游局与浙江省人民政府省部共建的公办高等旅游院校，隶属于浙江省旅游局。学院2006年以优秀等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2008年被评为浙江省示范性高职院校建设单位，2009年在全国旅游院校中第一所通过世界旅游组织旅游教育质量认证，2010年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校建设单位。现已成为浙江省高素质技能型旅游专业人才培养的重要基地、旅游产学研一体化创新基地、旅游标准化示范基地和旅游教育国际化引领基地。 展开更多

关键词 浙江省人民政府 旅游院校 职业学院 国家示范性高等职业院校 人才培养工作水平评估 示范性高职院校 旅游专业人才培养 标准化示范基地

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