1
|
新教材中旁白的教学价值与实现路径——以人教版高中物理必修教材为例 |
孙悦
|
《物理教学探讨》
|
2024 |
0 |
|
2
|
旁白的演播技巧——以广播剧《简·爱》为例 |
魏虹宇
|
《戏剧之家》
|
2021 |
0 |
|
3
|
脑室旁白质软化症患儿脑性视觉损伤的fMRI和DTI研究 |
刘娜
范国光
于兵
李松柏
|
《中国医学影像学杂志》
CSCD
北大核心
|
2009 |
4
|
|
4
|
不同版本高中数学教材旁白的比较分析——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例 |
李保臻
李艳
|
《中小学教师培训》
北大核心
|
2015 |
14
|
|
5
|
浅议电影旁白之美 |
王蕾
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
|
2005 |
17
|
|
6
|
“介入叙事”与电影旁白 |
朱岩
|
《电影评介》
北大核心
|
2008 |
9
|
|
7
|
电影《玛丽和马克思》旁白语言的介入现象研究 |
王月露
|
《电影文学》
北大核心
|
2014 |
1
|
|
8
|
电视剧《欢乐颂》中旁白的特色分析 |
郑洁
|
《戏剧之家》
|
2016 |
1
|
|
9
|
教材旁白的二次开发与教学研究——以苏教版新教材“函数的概念和图象”教学为例 |
曹军
|
《中小学课堂教学研究》
|
2021 |
1
|
|
10
|
解析斯坦利·库布里克电影中的旁白 |
刘凡
|
《电影评介》
|
2011 |
0 |
|
11
|
从《潜伏》看电视剧旁白的风格与功能 |
闵德霞
|
《电影文学》
北大核心
|
2011 |
1
|
|
12
|
从旁白看库布里克电影风格的教谕特色 |
王宇心
|
《艺术探索》
|
2008 |
1
|
|
13
|
挖掘教材“旁白”价值 培养核心素养 |
陈锡强
|
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
|
2017 |
1
|
|
14
|
《玻璃动物园》中画外音的功能及其美学效应——以旁白和音乐为例 |
何芳
|
《安阳师范学院学报》
|
2012 |
0 |
|
15
|
基于人际功能角度探讨英语微课旁白的互动性设计 |
周佩虹
|
《北京印刷学院学报》
|
2021 |
0 |
|
16
|
简析库布里克电影中的旁白 |
张琳瑜
|
《戏剧之家》
|
2015 |
0 |
|
17
|
旁白在电视综艺节目中的“介入功能”研究——以江苏卫视《非凡搭档》为例 |
刘健
|
《传媒论坛》
|
2018 |
1
|
|
18
|
《琵琶记》旁白中“把”字的用法 |
彭静
|
《现代语文(下旬.语言研究)》
|
2007 |
0 |
|
19
|
历史的旁白——记美术师杨宝成 |
阿隆
|
《电影文学》
北大核心
|
1993 |
0 |
|
20
|
浅谈电影《黑骏马》中旁白的审美意境 |
琦颜
|
《戏剧之家》
|
2018 |
0 |
|