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1
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“两课”教学应加强马克思主义方法论教育 |
徐东
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《学校党建与思想教育》
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2004 |
3
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2
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试论方法论教育 |
方耀楣
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《同济大学学报（社会科学版）》
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1991 |
0 |
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3
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回信的教育力量——习近平总书记给青少年回信的教育方法论意蕴 |
牛楠森
史博文
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《中国青年研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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深化比较职业教育研究须具有方法论思维——评《比较职业教育研究方法论》 |
石伟平
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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从民族主义到世界主义:比较教育研究方法论的理路转向 |
祝刚
孔令帅
杨启光
吴天一
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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6
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新时代思想政治教育方法论研究的新进展 |
刘涛
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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7
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思想政治教育方法论的体系建构——一种面向元理论的思考 |
谢晓通
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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思想政治教育方法论创新的哲学思考 |
张炳生
檀杉杉
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《高校教育管理》
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2010 |
18
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9
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高等教育研究和教育研究方法论 |
李海芬
薛天祥
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2004 |
8
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10
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思想政治教育方法论:层次结构与功能阈限 |
胡心红
王习胜
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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11
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谈思想政治教育方法论理论创新的研究思路 |
张毅翔
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《学术论坛》
北大核心
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2007 |
15
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12
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复杂性视野下的教育技术学研究方法论初探 |
欧阳明
龚萍
高山
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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13
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观察、参与、介入:教育学方法论的演变趋势 |
徐冬青
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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14
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思想政治教育方法论发展研究 |
张毅翔
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《求实》
北大核心
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2007 |
6
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15
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论教育研究方法论的情境生成 |
余庆
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
7
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16
|
教育学方法论的内涵及其研究视角 |
鲍同梅
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
10
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17
|
当代教育研究方法论的变革动力与基本取向 |
曾继耘
周卫勇
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
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2016 |
4
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18
|
论“思想政治教育方法论”的科学化 |
徐金超
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《理论月刊》
北大核心
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2009 |
7
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19
|
试论教育研究方法论的整合 |
潘庆玉
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《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
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2001 |
7
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20
|
如何使“思想政治教育方法论”成为一门精确的科学 |
张毅翔
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《求实》
北大核心
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2007 |
3
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