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博物馆文创商品开发设计框架与方法实践探索 被引量:19
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作者 张砚雪 王玮 王喆 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第2期324-330,共7页
目的深化博物馆文创商品设计的本体论、方法论与实践论认知。方法在文创产业发展政策的支持下,总结博物馆文创商品开发的现实需求,基于博物馆为发展文化创意产业与建立竞争优势所具备的重要资产或能力,构建起针对博物馆文创商品开发的... 目的深化博物馆文创商品设计的本体论、方法论与实践论认知。方法在文创产业发展政策的支持下,总结博物馆文创商品开发的现实需求,基于博物馆为发展文化创意产业与建立竞争优势所具备的重要资产或能力,构建起针对博物馆文创商品开发的文化创意设计框架体系,解析提升博物馆文化商品设计美感,达到文化加值的可能性,是衍生其特色及开发新商品的有效设计方法。结论结合实际案例,运用原生设计、比喻式设计、情境设计、体验式设计和感质设计方法,针对器物本身所蕴含的文化因素,加以重新审视与审思,经由设计运用将其中的文化因素以适应新时代的面貌展示出来,探求使用器物时精神层面的满足,更加细腻地展现文化,更能满足消费者对文化产品意旨传达、符号象征性消费的诉求。 展开更多
关键词 博物馆 文化创意产业 文创商品 开发设计框架 方法实践
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试论林业资源管理与林业造林方法实践 被引量:4
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作者 陶爱虹 《种子科技》 2017年第1期35-35,共1页
随着人们生活质量及水平的提升,林业资源却屡遭破坏,数量逐年下降。于是,人们开始认识到林业环境保护的重要性,开始进行营林造林工作,效果显著。就林业资源与林业造林进行了简要分析,并且提出相应策略方法。
关键词 林业资源管理 林业造林 方法实践
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“多元视野下的艺术阐释学建构:理论、方法与实践”高端学术论坛成功举办
3
作者 钟昊沁 《首都师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
2025年4月11日至13日,由首都师范大学艺术学部、首都师范大学艺术与美育研究院、中国社会科学院大学阐释学高等研究院、中国社会科学院文学与阐释学研究中心及国家社科基金艺术学重大项目“‘微时代’文艺批评研究”课题组共同主办的“... 2025年4月11日至13日,由首都师范大学艺术学部、首都师范大学艺术与美育研究院、中国社会科学院大学阐释学高等研究院、中国社会科学院文学与阐释学研究中心及国家社科基金艺术学重大项目“‘微时代’文艺批评研究”课题组共同主办的“多元视野下的艺术阐释学建构:理论、方法与实践”高端学术论坛在北京举行。来自全国各地高校与科研机构的60余位专家学者,围绕艺术阐释学理论建构的前沿议题展开深度研讨。论坛由《文艺研究》《艺术学研究》《首都师范大学学报(社会科学版)》作为学术支持单位。 展开更多
关键词 高端学术论坛 方法实践 理论建构 艺术阐释学
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“新发展格局下的能源金融工程:理论、方法与实践”专栏序言
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《系统管理学报》 北大核心 2025年第2期I0001-I0001,共1页
在可持续发展的大背景下,能源金融工程作为能源经济与金融领域的核心内容,正日益受到学术界和实务界的广泛关注。随着我国经济进入高质量发展的新阶段,能源与金融的结合尤为重要。党的二十大报告提出了加快构建新发展格局,着力推动高质... 在可持续发展的大背景下,能源金融工程作为能源经济与金融领域的核心内容,正日益受到学术界和实务界的广泛关注。随着我国经济进入高质量发展的新阶段,能源与金融的结合尤为重要。党的二十大报告提出了加快构建新发展格局,着力推动高质量发展的要求。在此背景下,能源与金融在我国经济高质量发展过程中发挥了重要作用。新发展格局下,社会经济发展开始关注绿色转型与“双碳”目标,这不仅依赖于节能减排技术的发展,还要求能源金融工程的突破与创新。能源金融工程是能源经济与金融的核心内容之一,对能源安全、绿色发展和金融创新至关重要。 展开更多
关键词 社会经济发展 金融创新 经济与金融 绿色转型 能源安全 能源金融 方法实践 高质量发展
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技工院校液压传动与气动课程教学方法的研究与实践
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作者 洪静 马兴飞 《农机使用与维修》 2025年第5期148-151,共4页
为探讨技工院校液压传动与气动课程教学改革方法,该文对液压传动与气动课程教学现状进行调研,传统教学方法存在教学内容陈旧、理论与实践脱节、教学手段单一、学生参与度低等问题,并提出优化课程内容和教学的方法,强调理论与实践的紧密... 为探讨技工院校液压传动与气动课程教学改革方法,该文对液压传动与气动课程教学现状进行调研,传统教学方法存在教学内容陈旧、理论与实践脱节、教学手段单一、学生参与度低等问题,并提出优化课程内容和教学的方法,强调理论与实践的紧密结合,采用现代化教学手段如多媒体、虚拟仿真和项目驱动式教学等措施,阐述了改革措施的具体实施流程,旨在为培养符合工业需求的高素质技术人才提供有力保障。 展开更多
关键词 技工院校 液压与气压传动 教学改革 实践方法
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作物育种方法与实践课程思政教学案例库建设探索 被引量:2
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作者 李保云 宋伟彬 +3 位作者 刘晨旭 宿振起 赵悦 曾昭海 《安徽农业科学》 CAS 2024年第17期279-282,共4页
自2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来,中国农业大学非常重视课程思政建设,将“立德树人”贯穿教学始终,在国内最早实施课程育人大纲,将“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”作为教学重中之重。在研究生院课程... 自2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来,中国农业大学非常重视课程思政建设,将“立德树人”贯穿教学始终,在国内最早实施课程育人大纲,将“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”作为教学重中之重。在研究生院课程思政教学改革项目的支持下,我们对研究生学位课“作物育种方法与实践”的课程思政案例进行了搜集和整理,并将其融合在整个课程教学过程中,收到了很好的教学效果,受到了学生的普遍欢迎。该课程于2022年被评为“北京市课程思政示范课程”。 展开更多
关键词 作物育种方法实践 课程思政 教学案例
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当代高校档案工作科学发展方法与实践探究——评《高校档案工作科学发展探索与实践》 被引量:1
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作者 刘晓云 《人民长江》 北大核心 2024年第5期I0006-I0006,共1页
在信息化、数字化的时代背景下,中国高校档案工作已经迎来了全新的发展机遇和挑战。为了推进档案工作的科学化、规范化和现代化,需要探索和实践一系列科学的发展方法。首先,高校档案工作应向着规模化、系统化和智能化的方向发展,构建全... 在信息化、数字化的时代背景下,中国高校档案工作已经迎来了全新的发展机遇和挑战。为了推进档案工作的科学化、规范化和现代化,需要探索和实践一系列科学的发展方法。首先,高校档案工作应向着规模化、系统化和智能化的方向发展,构建全面覆盖、高效便捷的档案管理与服务体系。其次,要深化档案资源的开发与利用,通过数字化技术、数据挖掘等手段,提高档案资源的利用效率和价值。同时,还应加强档案工作的法制化建设,确保档案工作的合规性和权益保护。 展开更多
关键词 高校档案工作 数字化技术 档案资源 数据挖掘 资源的利用 法制化建设 方法实践 规范化
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乡村振兴背景下“数字农业”发展趋势与实践方法 被引量:3
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作者 李建华 《农业工程技术》 2024年第2期105-106,共2页
数字农业作为信息技术与农业的结合,为乡村振兴提供了新的机遇。该文以乡村振兴为背景,分析了数字农业的发展趋势与实践方法,并提出了进一步发展的建议。
关键词 乡村振兴 数字农业 发展趋势 实践方法
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食品安全控制技术课程教学改革方法与实践 被引量:3
9
作者 王周利 岳田利 +3 位作者 高振鹏 赵旭博 袁亚宏 蔡瑞 《安徽农业科学》 CAS 2017年第15期254-256,共3页
结合新时代下食品质量与安全专业的培养方案与要求,对食品安全控制技术课程的教学目标、教学内容及教学方法进行了改革与探索,以期提高教学的质量与效果,培养出高水平的专业人才,为切实保障食品质量与安全做出贡献。
关键词 食品质量安全 教学改革 方法实践
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“数字农业”发展趋势与实践方法分析
10
作者 邢云青 《农业工程技术》 2024年第5期90-91,共2页
随着信息和通信技术的迅猛发展,数字农业作为一种新兴的农业发展模式和生产方式,正逐渐引起人们的关注。数字农业通过应用先进的技术手段,实现农业生产全程的信息化、智能化和自动化,为农业提供了更高效、精准、可持续的解决方案。该文... 随着信息和通信技术的迅猛发展,数字农业作为一种新兴的农业发展模式和生产方式,正逐渐引起人们的关注。数字农业通过应用先进的技术手段,实现农业生产全程的信息化、智能化和自动化,为农业提供了更高效、精准、可持续的解决方案。该文重点关注数字农业的发展趋势和实践方法,探讨如何利用数字技术推动农业的现代化和可持续发展。 展开更多
关键词 数字农业 发展趋势 实践方法
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林业育苗栽培管理技术及实践措施
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作者 贾树贤 陆鹏龙 金伟艳 《农村科学实验》 2025年第3期105-107,共3页
从林业建设的角度来讲,当前某些地区植树造林成活率低,与苗木质量差有着直接的关系。对此,应当正确认识到林业育苗栽培管理的重要性,总结以往经验,分析育苗栽培管理的关键技术,进而有针对性地落实育苗栽培技术,促使苗木健康生长。该文... 从林业建设的角度来讲,当前某些地区植树造林成活率低,与苗木质量差有着直接的关系。对此,应当正确认识到林业育苗栽培管理的重要性,总结以往经验,分析育苗栽培管理的关键技术,进而有针对性地落实育苗栽培技术,促使苗木健康生长。该文概述了林业育苗栽培管理技术的作用,着重分析了林业育苗栽培管理的关键技术及要点,探讨了林业育苗栽培管理技术的实践措施,以期为相关人士提供参考。 展开更多
关键词 林业 育苗栽培管理 关键技术 实践方法
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新时代网络意识形态话语权建构的方法论
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作者 汪艳 王国斌 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期15-22,146,共9页
新时代网络意识形态话语权建构的方法论主要体现在三个方面:在话语导向方面,坚持以人民为中心的哲学方法论原则,哲学方法论的作用在于设定该理论范式方法论的价值方向、根本观点,是该方法论体系之精髓与灵魂;在话语体系方面,树立以制度... 新时代网络意识形态话语权建构的方法论主要体现在三个方面:在话语导向方面,坚持以人民为中心的哲学方法论原则,哲学方法论的作用在于设定该理论范式方法论的价值方向、根本观点,是该方法论体系之精髓与灵魂;在话语体系方面,树立以制度为载体的科学方法论架构,科学方法论的作用在于给出该方法论在特定学科内的解释框架、分析途径,扮演着连接理论与实践桥梁的角色;在话语效果方面,实施以治理为导向的实践方法论体系,实践方法论的作用在于给出具体的操作策略,强调方法的具体应用。新时代网络意识形态话语权建构形成从“哲学方法论”到“科学方法论”,再到“实践方法论”整套严密而完整的方法论体系。 展开更多
关键词 网络意识形态 话语权建构 哲学方法 科学方法 实践方法
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厦门市开展预防接种健康教育工作的方法与实践 被引量:13
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作者 谢群 池益强 马姗姗 《中国健康教育》 北大核心 2015年第6期617-619,共3页
健康教育与预防接种是贯彻落实以预防为主的卫生工作方针的两条重要措施,更是保护儿童健康,预防和控制感染性疾病的传播,降低儿童发病率和死亡率的重要手段,也是预防控制感染性疾病在成人间发生和传播的重要手段[1]。厦门市在预防接种... 健康教育与预防接种是贯彻落实以预防为主的卫生工作方针的两条重要措施,更是保护儿童健康,预防和控制感染性疾病的传播,降低儿童发病率和死亡率的重要手段,也是预防控制感染性疾病在成人间发生和传播的重要手段[1]。厦门市在预防接种工作中重视健康教育与宣传,在医院产科、接种门诊等场所采取合适的健康教育与宣传方法,充分利用各种方法的优点,将常规化教育与针对性教育相结合、面对面教育与媒介宣传相结合、 展开更多
关键词 预防接种 健康教育 方法实践
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现阶段土地利用规划实践方法分析 被引量:6
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作者 张立亭 钟小威 +3 位作者 祝国瑞 周世健 鲁铁定 官云兰 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2001年第S2期99-100,共2页
本文对目前国内外土地利用规划实践方法进行了充分的分析 ,提出了如何摆脱人为因素的干扰 ,科学合理地协调各业用地之间的矛盾 ,保证社会、经济和生态效益的协调发展的对策。
关键词 土地利用规划 实践方法 规划模型
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使用光纤陀螺进行工程测量的实践方法研究 被引量:1
15
作者 赵岳生 方针 +1 位作者 林玉荣 付振宪 《压电与声光》 CSCD 北大核心 2005年第5期499-502,共4页
借助自主开发的测量系统,讨论使用光纤陀螺进行角速率工程测量的实践方法。实践方法包括测试设备鉴定和校正、测量系统的校正与校验、测试对象的鉴别、电源、温度、接地、导线等干扰因素的分析和处理方法。探讨陀螺参数指标的实质与工... 借助自主开发的测量系统,讨论使用光纤陀螺进行角速率工程测量的实践方法。实践方法包括测试设备鉴定和校正、测量系统的校正与校验、测试对象的鉴别、电源、温度、接地、导线等干扰因素的分析和处理方法。探讨陀螺参数指标的实质与工程处理方法。结合实例得到可以广泛应用于测量实践的分析结论,为工程测量给出了可行的实践方案。 展开更多
关键词 实践方法 陀螺 角速率 参数
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虚拟群体组织协同行为建模实践方法 被引量:1
16
作者 张会 张红 +1 位作者 李思昆 曾亮 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期2246-2251,共6页
将虚拟群体组织协同行为模型的建立过程分为两个阶段:任务交互设计阶段和模型抽象阶段。任务交互设计阶段以任务分解为牵引,通过任务分解、交互设计和行为确定三个有机结合的步骤,实现对组织协同行为过程的初步设计。模型抽象阶段在初... 将虚拟群体组织协同行为模型的建立过程分为两个阶段:任务交互设计阶段和模型抽象阶段。任务交互设计阶段以任务分解为牵引,通过任务分解、交互设计和行为确定三个有机结合的步骤,实现对组织协同行为过程的初步设计。模型抽象阶段在初步分析阶段得到的协同行为过程的基础上,进行进一步的分析和抽象,通过结构、元素和关系三个层次的设计,建立组织协同行为模型。使用结果表明:该方法可以有效地指导虚拟群体组织协同行为模型的设计。 展开更多
关键词 组织协同行为 描述任务逻辑 交互设计 实践方法
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高职语文教学与实践方法 被引量:9
17
作者 王娜 《教育与职业》 北大核心 2015年第7期84-86,共3页
语文是高职院校为学生开设的一门教育课程,能够很好地陶冶学生的情操,提高学生的修养以及综合能力素养。就当前情况来看,多数高职院校开始重视语文教学改革,语文成为一门必修课。文章分析了高职语文教学的重要性,并在此基础上提出了高... 语文是高职院校为学生开设的一门教育课程,能够很好地陶冶学生的情操,提高学生的修养以及综合能力素养。就当前情况来看,多数高职院校开始重视语文教学改革,语文成为一门必修课。文章分析了高职语文教学的重要性,并在此基础上提出了高职语文教学与实践方法。 展开更多
关键词 高职院校 语文教学 实践方法
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批判反思型教师的反思实践方法 被引量:9
18
作者 曹中平 文方圆 《复旦教育论坛》 2003年第6期52-55,64,共5页
批判反思型教师以自己的职业活动为思考对象 ,对其进行审视和分析。本文通过对批判反思的涵义与溯源进行探讨 ,揭示了批判反思的本质、过程与核心。并主要从四个不同视角介绍了批判反思的实践方法 ,展示了一般教师成长为批判反思型教师... 批判反思型教师以自己的职业活动为思考对象 ,对其进行审视和分析。本文通过对批判反思的涵义与溯源进行探讨 ,揭示了批判反思的本质、过程与核心。并主要从四个不同视角介绍了批判反思的实践方法 ,展示了一般教师成长为批判反思型教师的学习变化过程。 展开更多
关键词 批判反思型教师 反思实践方法 教师教育 教师专业发展 行动研究
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当前高师音乐教育中实施传统音乐教育的理论前提和实践方法 被引量:4
19
作者 张维 柯黎 《音乐创作》 北大核心 2014年第9期176-178,共3页
高师院校作为培养中小学师资的摇篮,传承中国传统文化的重要基地,其传统音乐文化理应在高师音乐教育中占据较大的权重。改变当前高师音乐教育教学观念,提升传统音乐教育地位,实施多样的实践方法,促进我国传统音乐教学体系改革,不断提高... 高师院校作为培养中小学师资的摇篮,传承中国传统文化的重要基地,其传统音乐文化理应在高师音乐教育中占据较大的权重。改变当前高师音乐教育教学观念,提升传统音乐教育地位,实施多样的实践方法,促进我国传统音乐教学体系改革,不断提高教育质量和水平,应是我们高师音乐教育工作者应尽的责任和义务。 展开更多
关键词 高师音乐教育 传统音乐文化 理论前提 实践方法
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以学生为主体的分阶段引导式实践教学方法探索 被引量:13
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作者 石飞 冯龛 +2 位作者 张莉 周刚 杨梦思 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第6期236-238,250,共4页
实践教学是电子信息工程专业培养计划中的重要环节,针对新疆大学信息科学与工程学院在该专业实践教学中存在的问题,本文提出了以学生为主体的分阶段引导式实践教学方法,并将该方法在电路设计实践教学中进行了应用。从执行效果来看,作为... 实践教学是电子信息工程专业培养计划中的重要环节,针对新疆大学信息科学与工程学院在该专业实践教学中存在的问题,本文提出了以学生为主体的分阶段引导式实践教学方法,并将该方法在电路设计实践教学中进行了应用。从执行效果来看,作为一种实用的实践教学方法,提高了学生工程实践能力和团队合作能力,培养了学生发现问题、解决问题的能力,为实践教学和创新人才培养提供了一种新的思路。但方案不够完善,有待进一步检验和改善。 展开更多
关键词 实践教学方法 分阶段引导式 电子信息工程
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