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中等职业教育教研工作的方式与方法刍议 被引量：1
1
作者 龚双江 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第11期56-60,共5页
中等职业教育教研机构工作者处于行政与学校、理论与实践的结合部位,其作用至关重要。本文结合多年的职教教研工作实践,分析了职教教研机构的地位,提出了当前中职教研工作的主要方式、方法与路径,以提高职教教研工作的效率。
关键词 职业教育 教研 方式与方法
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基础史论教学方式与方法探索 被引量：1
2
作者 许素洁 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期151-152,共2页
文章论述了以现代认知科学的建构主义原理为依据,进行基础史论教学方式方法的改革创新主张,以改变目前存在的强烈教师中心主义色彩教学状态,使学生从被教授的局面转向主动学习,培养深层次思考能力与创新能力。文章以西方现代设计史教学... 文章论述了以现代认知科学的建构主义原理为依据,进行基础史论教学方式方法的改革创新主张,以改变目前存在的强烈教师中心主义色彩教学状态,使学生从被教授的局面转向主动学习,培养深层次思考能力与创新能力。文章以西方现代设计史教学实践为例,阐述了基础史论课程教学方式方法的核心理论依据和具体应对措施。 展开更多
关键词 史论教学 问题与对策 教学方式与方法
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小学“读整本书”教学的方向、方式与方法 被引量：4
3
作者 李怀源 《语文建设》 北大核心 2020年第12期4-9,共6页
整本书源自中国传统语文教育"选本"与"整本"并行的教材系统。民国时期,叶圣陶提出"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐"[1]的教材编写思路,以"精读"和"略读"为基本的教学方式。《义务... 整本书源自中国传统语文教育"选本"与"整本"并行的教材系统。民国时期,叶圣陶提出"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐"[1]的教材编写思路,以"精读"和"略读"为基本的教学方式。《义务教育语文课程标准(2011年版)》"提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书的书"。《普通高中语文课程标准(2017年版)》把"整本书阅读与研讨"作为首个学习任务群,把《红楼梦》等书指定为整本书阅读的书目。"读整本书"教学从课外阅读变为课堂教学以后,以"内容分析式"教"读整本书"的情况还比较普遍,增加了师生负担,也没有达到应有的效果。 展开更多
关键词 吉林省教育学院 北京教育学院 整本书阅读 语文教育研究 教师定位 一线教师 方式与方法 江苏省江阴市
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管理中的领导方式与方法
4
作者 狄温 《南开经济研究》 1988年第1期41-45,共5页
一、领导与效果 领导是管理的一个重要职能。一个单位或企业能否取得较大的工作成果,在很大程度上取决于领导工作的效率。什么是管理当中的领导?传统组织理论认为,领导就是拥有正式职位、职权的领导者,安排、指挥、指导其下属的工作和活... 一、领导与效果 领导是管理的一个重要职能。一个单位或企业能否取得较大的工作成果,在很大程度上取决于领导工作的效率。什么是管理当中的领导?传统组织理论认为,领导就是拥有正式职位、职权的领导者,安排、指挥、指导其下属的工作和活动,以便有效地实现组织的既定目标。这种领导观念的特点,是强调以个人和权力为核心。现代组织理论认为。 展开更多
关键词 领导方式与方法 领导者 组织理论 领导观念 领导工作 传统组织 重要职能 工作成果 既定目标 以个人
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《企业财务管理》讲座——第四讲 流动资金的循环与周转及表示其速度的方式与方法
5
作者 何清波 《中央财经大学学报》 CSSCI 1989年第4期92-95,33,共5页
一、流动资金的循环与周转流动资金是企业生产经营资金的重要组成部分。它的实物形态是企业的各项流动资产。所谓流动资产,是指随着企业生产经营活动的不断进行而不断改变其占用形态的各项资产。大家知道,企业从事生产经营活动除了需要... 一、流动资金的循环与周转流动资金是企业生产经营资金的重要组成部分。它的实物形态是企业的各项流动资产。所谓流动资产,是指随着企业生产经营活动的不断进行而不断改变其占用形态的各项资产。大家知道,企业从事生产经营活动除了需要劳动力以外,还需要生产资料。按照各项生产资料在企业生产经营活动中所起作用的不同,可以分为劳动资料和劳动对象。机器设备等劳动资料在生产经营活动中是不改变占用形态的,所以,人们把它们叫做固定资产。而原材料等劳动对象则不然,它们投入生产以后。 展开更多
关键词 流动资金周转天数 流动资金周转次数 企业财务管理 方式与方法 资金周转额 销售成本 产品销售收入 周转速度 增长率 降低率
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“停课不停学”背景下幼儿园教师专业发展的挑战与应对 被引量：30
6
作者 洪秀敏 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期27-30,共4页
因为一场突如其来的新冠肺炎疫情导致延期开学,“停课不停学”应运而生,这给教育提出了全新的课题,也在一定程度上改变了教育教学、家园共育、教师培训和研修的方式与方法。尽管教育部“严禁幼儿园开展网上教学活动”,但是,为了与孩子... 因为一场突如其来的新冠肺炎疫情导致延期开学,“停课不停学”应运而生,这给教育提出了全新的课题,也在一定程度上改变了教育教学、家园共育、教师培训和研修的方式与方法。尽管教育部“严禁幼儿园开展网上教学活动”,但是,为了与孩子们保持情感联络,丰富孩子们的宅家生活,做好疫情期间的家园沟通和家庭育儿支持,教师们发挥专业优势,精心挑选适合幼儿学习和家庭开展的资源,制作和加工音频视频,解答家长的育儿难题,传递着教师对每个幼儿、每个家庭的关爱。 展开更多
关键词 家园共育 教师培训 方式与方法 挑战与应对 疫情
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合作学习在高中物理的应用研究--评《高中物理合作学习任务设计》 被引量：3
7
作者 许波华 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第20期F0003-F0003,共1页
近年来,随着高校扩招和高考改革步伐的不断加快,高中的教学难度也逐渐增大,教师在教学过程中遇到的问题也越来越复杂,但运用单--传统的教学方式并不能彻底解决这些问题.教学方式与方法的改进势在必行。素质教育实施让课堂的中心由教师... 近年来,随着高校扩招和高考改革步伐的不断加快,高中的教学难度也逐渐增大,教师在教学过程中遇到的问题也越来越复杂,但运用单--传统的教学方式并不能彻底解决这些问题.教学方式与方法的改进势在必行。素质教育实施让课堂的中心由教师转到学生身上。另外,相较于之前初中物理学习,高中物理不论是从知识的难易程度,还是学习的体量方面都较以往增大了许多,在《高中物理合作学习任务设计》一书中,作者前瞻性地抛弃了传统单一讲授性的课堂教学方式,选择了让学生通过合作学习的方式,提高学生的自主学习能力和合作学习能力,以便于更好地开展教学活动。 展开更多
关键词 高中物理 合作学习能力 课堂教学方式 高校扩招 教学方式与方法 学习任务设计 自主学习能力 教学难度
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在生命科学教学中渗透“两纲”教育的实践与思考 被引量：1
8
作者 秦剑钧 《生物学教学》 北大核心 2010年第2期27-28,共2页
本文介绍了在中学生命科学教学中渗透“两纲”教育的教学策略。
关键词 生命科学教学 “两纲”教育 方式与方法
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《南开经济研究》1988年总目录
9
《南开经济研究》 1988年第6期78-80,共3页
关键词 经济研究 总目录 南开 人口城市化 领导方式与方法 国际货币体系 经济体制改革研究 社会个人所有制 责任保险市场 社会主义初级阶段
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浅谈如何给农民讲好课
10
作者 齐习飞 《现代农村科技》 2021年第5期116-116,共1页
根据中央和省委一号文件精神,我们自2011年以来,经常深入农村给农民培训讲课,并在讲课中不断总结经验,摸索出一套适合农民的讲课方式与方法,深受广大农民的欢迎。总结起来,要想给农民讲好课,必须做到以下几点:1加强业务学习注重知识积... 根据中央和省委一号文件精神,我们自2011年以来,经常深入农村给农民培训讲课,并在讲课中不断总结经验,摸索出一套适合农民的讲课方式与方法,深受广大农民的欢迎。总结起来,要想给农民讲好课,必须做到以下几点:1加强业务学习注重知识积累要想搞好农民培训,让农民听得进、记得住、用得上,首先自己平时必须加强理论学习与积累,心中要有丰富的知识;同时要经常下乡,深入田间地头,进大棚、入农户,了解当地农业生产现状及农民迫切解决的问题,将自己锻炼成农业方面的“百事通”和“问不倒”,这样才能讲的有内涵、讲的生动有趣,收到良好的培训宣传效果。 展开更多
关键词 农业生产现状 农民培训 方式与方法 一号文件 宣传效果 知识积累 生动有趣
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