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关于地区性新闻院系新闻实践教学模式的思考
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作者 江鸿 《新闻论坛》 2012年第5期39-40,共2页
目前新闻界对从业人员的要求越来越高,“全能记者、全能编辑”正日益成为当下媒体对从业者的基本要求。在这种情况下,培养新闻业后备军的新闻院系也普遍面临着这样一个难题,即如何才能培养出符合媒体需要的新式新闻人才?针对这一问... 目前新闻界对从业人员的要求越来越高,“全能记者、全能编辑”正日益成为当下媒体对从业者的基本要求。在这种情况下,培养新闻业后备军的新闻院系也普遍面临着这样一个难题,即如何才能培养出符合媒体需要的新式新闻人才?针对这一问题,除了在课程设置上要实现与行业需求对接外,还应该高度重视实习、实践环节的“实用化、现代化、社会化”式教学模式的采用,以此实现和课堂教学的“无缝对接”,达到当代新闻业对新闻人才培养的基本要求。 展开更多
关键词 实践教学模式 新闻院系 地区性 新闻人才培养 才能培养 从业人员 行业需求 课程设置
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论马克思主义新闻观建设的教学改革 被引量:3
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作者 梁艳青 《继续教育研究》 北大核心 2016年第7期129-131,共3页
2001年,中共中央提出马克思主义新闻观的概念,在之后一系列的理论和政策推动下,马克思主义新闻学相关课程越来越受到重视。师资培养、课程建设、教材建设等都有较大收获。2016年2月,教育部特别提出:"加强马克思主义新闻观教育,加快编... 2001年,中共中央提出马克思主义新闻观的概念,在之后一系列的理论和政策推动下,马克思主义新闻学相关课程越来越受到重视。师资培养、课程建设、教材建设等都有较大收获。2016年2月,教育部特别提出:"加强马克思主义新闻观教育,加快编写重点教材,加强相关课程建设,着力推动马克思主义新闻观进教材、进课堂、进头脑"[1],进一步强调了马克思主义新闻观教育的重要性。 展开更多
关键词 马克思主义信仰 新闻 教学改革 教育现状调查 新闻专业 师资培养 新闻院系 新闻自由 政治理论课 杨飞
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“第十二届中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛”在西北民族大学举行
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作者 石静 闻鸣志(图) 张旭(图) 《新闻论坛》 2021年第5期F0002-F0002,共1页
2021年9月17至19日,第十二届中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛在西北民族大学举行。来自全国40余所高校新闻传播院系的近百位院长、专家、学者应邀参会。论坛主题为"建党百年历程中我国少数民族地区新闻事业的改革与发展&qu... 2021年9月17至19日,第十二届中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛在西北民族大学举行。来自全国40余所高校新闻传播院系的近百位院长、专家、学者应邀参会。论坛主题为"建党百年历程中我国少数民族地区新闻事业的改革与发展" 。在9月18日上午举行的开幕式上,西北民族大学党委副书记、副校长李辉,中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛副理事长、中国新闻史学会会长、中国人民大学新闻学院副院长。 展开更多
关键词 西北民族大学 信息传播 中国人民大学 副校长 百年历程 新闻事业 中国少数民族地区 新闻传播
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