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关于增加新闻信息量的对话: 1; 作者孔祥科《新疆新闻界》 1995年第5期12-15,共4页; 记者:从1992年下半年起,中国报纸掀起了扩版浪潮。扩版后,如何增加信息量的问题是人们议论的热门话题之一。可以说,扩版前,由于版面不足,有些很有价值的稿件被挤掉了。现在版面扩大了,载体增加了,读者仍然批评我们的信息量不足。这是什... 展开更多; 关键词新闻信息量祥林嫂不定性新闻报道宣传工具大众传播媒介不确定性科学与哲学正面宣传为主信息知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

增加新闻信息量扩大报纸开放度——《新疆日报》今年扩版改版实践及思考: 2; 作者宜风《新疆新闻界》 1995年第2期7-9,共3页; (一) 1995年元月1日起,已有45年报龄的新疆日报再度扩版,即每周一、周二、周四、周五出8个版,同时对多年形成的传统版面格局进行大刀阔斧的改革调整,报纸面目大为改观。在此之前,新疆日报已先后两次进行“小步走”的扩版。1993年增出... 展开更多; 关键词新闻信息量《新疆日报》开放度新闻版社会新闻国际新闻要闻版版面风格周末版版面格局; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革会议报道的关键在老总: 3; 作者黄道弘《新疆新闻界》 1997年第6期26-27,共2页; 关键词会议报道新闻价值会议新闻总编辑会议消息领导干部报道力度新闻单位新闻信息量工作会议; 在线阅读下载PDF 职称材料

办好晚报要闻版的思考与探索: 4; 作者王亚楠《当代传播》 1999年第1期61-61,共1页; 关键词要闻版会议报道新闻信息量党报要闻版指导性新闻标题报道原则思考与探索下岗职工再就业菜篮子工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于增加新闻信息量的对话: 1; 作者孔祥科; 机构河南日报新闻研究所; 出处《新疆新闻界》 1995年第5期12-15,共4页; 文摘记者:从1992年下半年起,中国报纸掀起了扩版浪潮。扩版后,如何增加信息量的问题是人们议论的热门话题之一。可以说,扩版前,由于版面不足,有些很有价值的稿件被挤掉了。现在版面扩大了,载体增加了,读者仍然批评我们的信息量不足。这是什么原因呢? 教授:你所说的被挤掉的有价值的稿件是些什么样的稿件,又是被些什么样的稿件挤掉的呢? 记者:有价值的稿件是从读者角度说的,它比较贴近群众生活,群众比较关心、比较感兴趣。不得不发的稿件是指某些“带指令性”的稿件,例如有些会议报道、领导活动和讲话,没有多少新意也得“例行公事”地见报。还有些是某些生产进度、企业家风采、“铸风流”、“造辉煌”之类歌功颂德式的东西,也在“正面宣传为主”的幌子下刊登出来。其实,你说不清它们是新闻还是广告。; 关键词新闻信息量祥林嫂不定性新闻报道宣传工具大众传播媒介不确定性科学与哲学正面宣传为主信息知识; 分类号 G212 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名增加新闻信息量扩大报纸开放度——《新疆日报》今年扩版改版实践及思考: 2; 作者宜风; 机构新疆日报社; 出处《新疆新闻界》 1995年第2期7-9,共3页; 文摘 (一) 1995年元月1日起,已有45年报龄的新疆日报再度扩版,即每周一、周二、周四、周五出8个版,同时对多年形成的传统版面格局进行大刀阔斧的改革调整,报纸面目大为改观。在此之前,新疆日报已先后两次进行“小步走”的扩版。1993年增出周末版(5至8版);1994年取消周末版后,周三、周六增出4个版(以《生活导报》面目出现,随大报征订发行)。今年扩版的同时,《生活导报》分立,单独发行。; 关键词新闻信息量《新疆日报》开放度新闻版社会新闻国际新闻要闻版版面风格周末版版面格局; 分类号 G216.2 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名改革会议报道的关键在老总: 3; 作者黄道弘; 机构襄樊日报社; 出处《新疆新闻界》 1997年第6期26-27,共2页; 关键词会议报道新闻价值会议新闻总编辑会议消息领导干部报道力度新闻单位新闻信息量工作会议; 分类号 G212 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名办好晚报要闻版的思考与探索: 4; 作者王亚楠; 机构伊梨晚报社; 出处《当代传播》 1999年第1期61-61,共1页; 关键词要闻版会议报道新闻信息量党报要闻版指导性新闻标题报道原则思考与探索下岗职工再就业菜篮子工程; 分类号 G212 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	关于增加新闻信息量的对话	孔祥科	《新疆新闻界》	1995	在线阅读下载PDF 职称材料
2	增加新闻信息量扩大报纸开放度——《新疆日报》今年扩版改版实践及思考	宜风	《新疆新闻界》	1995	在线阅读下载PDF 职称材料
3	改革会议报道的关键在老总	黄道弘	《新疆新闻界》	1997	在线阅读下载PDF 职称材料
4	办好晚报要闻版的思考与探索	王亚楠	《当代传播》	1999	在线阅读下载PDF 职称材料