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题名新闻传媒专业大学生的艺术素养培养研究
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作者
王融
卫欣
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机构
南京林业大学人文社会科学学院
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出处
《艺术科技》
2023年第13期21-23,共3页
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基金
2021年度江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“美育视域下的网络社交礼仪课程建设及评价研究”成果,项目编号:T-a/2021/02
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“短视频平台的知识生产与传播研究”阶段性成果,项目编号:2022KY0119。
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文摘
随着智能媒介技术的发展和社会深度媒介化,艺术素养已经成为新闻传媒专业大学生不可或缺的基本素质。从内涵范畴来说,新闻传媒专业大学生的艺术素养包括对艺术作品的感知和理解,以及利用媒介进行艺术创作的能力水平,这一素质与媒介素养密不可分。培养新闻传媒专业大学生的艺术素养是提升大学生综合素质的体现,也是更新教学理念、使教学更加符合社会发展需求的必然要求。培养新闻传媒专业大学生的艺术素养,需要优化课程结构、完善考核和激励体系、更新教学设施设备、不断学习积累提升自我、以实践反哺艺术素养。新闻传媒专业大学生的艺术素养培养应该摆脱功利主义、形式主义误区,从工具理性走向价值理性,真正将艺术融于教学、创作和生活中,潜移默化地提升大学生的艺术素养。基于此,文章从新闻传媒专业大学生艺术素养的内涵、提升的必要性、提升的途径三个方面进行阐释,以期为新闻传媒专业大学生的艺术素养培养指出可行的路径,并为相关研究提供参考。
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关键词
新闻传媒专业
大学生
艺术素养
媒介素养
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J0-4
[艺术—艺术理论]
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