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培育新质设计生产力——马克思主义哲学观赋能风景园林规划设计教学策略
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作者 连泽峰 《现代园艺》 2025年第23期160-162,166,共4页
城乡人居环境高质量发展中的新特点要求风景园林规划设计教学培育新质设计生产力。阐述了马克思主义自然观、辩证法以及实践观对风景园林规划设计教学的赋能内容,进一步提出以意识导入、经典导读、问题导引及方案导演为赋能方法,以教学... 城乡人居环境高质量发展中的新特点要求风景园林规划设计教学培育新质设计生产力。阐述了马克思主义自然观、辩证法以及实践观对风景园林规划设计教学的赋能内容,进一步提出以意识导入、经典导读、问题导引及方案导演为赋能方法,以教学设计任务书、理论讲解、调研分析、案例解析、理念策略、总体布局、细化设计以及汇报评图为赋能环节的教学赋能策略。以期提高风景园林规划设计教学质量,提升学生对城市人居环境高质量发展中复杂关系的处理能力,为培育风景园林专业新质设计生产力提供参考。 展开更多
关键词 设计生产 风景园林规划设计教学 自然观 辩证法 实践观
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新中国工业设计实践的演进历程、主要特征与经验启示
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作者 徐骥 吴志军 +1 位作者 王汉友 周宁昌 《家具与室内装饰》 北大核心 2025年第9期22-26,共5页
新中国成立以来,中国共产党根据中国社会主要矛盾的变化,促进生产力发展,制定了不同的经济政策路线。目的是不断增强经济发展活力,提升人民生活水平。这也基本奠定了工业设计在不同发展阶段回应时代需求的使命任务,即塑造国家形象、促... 新中国成立以来,中国共产党根据中国社会主要矛盾的变化,促进生产力发展,制定了不同的经济政策路线。目的是不断增强经济发展活力,提升人民生活水平。这也基本奠定了工业设计在不同发展阶段回应时代需求的使命任务,即塑造国家形象、促进产业发展、服务人民生活。以政策导向历程变迁作为划线时间轴,系统研究工业设计分别在五个历史阶段中的具体实践和发展特征,总结经验得到启示。增强国家文化软实力,发展新质设计力,进一步实现中国设计话语权。 展开更多
关键词 工业设计实践 设计特征 设计使命任务 新质设计力 文化话语权
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