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新课程化学教材对化学教师的价值论析
被引量：
1
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作者
魏壮伟
《化学教学》
CAS
2011年第9期6-8,共3页
作为化学教学的最基本要素，新课程化学教材对化学教师有着十分重要的价值和意义。本文认为，它是化学教师帮助学生达到课程标准所规定的目标要求的内容载体；它可以为化学教师提供基本的“教学范例”，可以为化学教师提供大量可直接利...
作为化学教学的最基本要素，新课程化学教材对化学教师有着十分重要的价值和意义。本文认为，它是化学教师帮助学生达到课程标准所规定的目标要求的内容载体；它可以为化学教师提供基本的“教学范例”，可以为化学教师提供大量可直接利用的教学资源，可以为化学教师规范自身教学提供最直接可靠的依据，可以为化学教师因材施教提供必要的课程基础。
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关键词
新课程化学教材
化学
教师
价值
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题名
新课程化学教材对化学教师的价值论析
被引量：
1
1
作者
魏壮伟
机构
运城学院
出处
《化学教学》
CAS
2011年第9期6-8,共3页
文摘
作为化学教学的最基本要素，新课程化学教材对化学教师有着十分重要的价值和意义。本文认为，它是化学教师帮助学生达到课程标准所规定的目标要求的内容载体；它可以为化学教师提供基本的“教学范例”，可以为化学教师提供大量可直接利用的教学资源，可以为化学教师规范自身教学提供最直接可靠的依据，可以为化学教师因材施教提供必要的课程基础。
关键词
新课程化学教材
化学
教师
价值
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课程化学教材对化学教师的价值论析
魏壮伟
《化学教学》
CAS
2011
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