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新课标下学生学习评价的变革被引量：2: 1; 作者曾文婕《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期12-15,共4页; 2022年3月,教育部印发《义务教育课程方案(2022年版)》指出要“改进教育评价”,包括全面落实新时代教育评价改革要求、更新教育评价观念、创新评价方式方法以及提升考试评价质量。教育评价所涉甚广,而课程的品质和教学的成效最终要在学... 展开更多; 关键词义务教育课程考试评价教育评价改革新课标下有效策略学生学习评价语文新课标课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

统编高中语文单元教学研究——评《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》: 2; 作者符莉王艳《语文建设》北大核心 2025年第1期I0004-I0004,共1页; 新课标下的高中语文教学,要求以学习任务群为学习内容组织架构,以积极的语言实践活动培育学生的语文学科核心素养,并且主张建设开放、多样、有序的语文课程。基于这一理念编写的高中语文教材,也侧重通过学习单元加强不同学习内容的整合... 展开更多; 关键词语文单元教学高中语文教材语言实践活动高中语文教学学习单元新课标下新课程语文课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

议论文写作教学微序列建构刍议被引量：2: 3; 作者孔小波《语文建设》北大核心 2020年第15期40-44,共5页; 写作教学是语文教学的重要内容。目前的写作教学呈现“传统写作”和“素养写作”两种趋势。传统写作教学以“传统文章写作”为主,核心素养写作教学以“任务驱动写作”为主。“传统文章写作”和“任务驱动写作”并行存在,互为补充。新课... 展开更多; 关键词议论文写作教学核心素养传统写作任务驱动新课标下语文教学记叙文文章写作; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中物理教学需要关注的问题被引量：3: 4; 作者刘艳霞《现代农村科技》 2020年第2期63-63,共1页; 很多学生面对高中物理学习有很大的压力,进而对物理感到厌烦,但是又无法逃避。因此,教师要关注学生学习上的问题与困难,以最佳的方式进行解决。1教师授课问题物理教师的知识储备能力、语言表达能力以及思维能力,课堂教学巧妙的使用教具... 展开更多; 关键词高中物理教学语言表达能力学生技能新课标下高中物理学习储备能力教师授课教具; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课标下学生学习评价的变革被引量：2: 1; 作者曾文婕; 机构华南师范大学; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期12-15,共4页; 文摘 2022年3月,教育部印发《义务教育课程方案(2022年版)》指出要“改进教育评价”,包括全面落实新时代教育评价改革要求、更新教育评价观念、创新评价方式方法以及提升考试评价质量。教育评价所涉甚广,而课程的品质和教学的成效最终要在学生学习层面得以体现。本文主要聚焦于分析新修订的课程标准(以下简称“新课标”,并将《义务教育语文课程标准(2022年版)》简称“语文新课标”,以此类推)对学生学习评价提出的要求并探讨落实相应要求的有效策略。; 关键词义务教育课程考试评价教育评价改革新课标下有效策略学生学习评价语文新课标课程标准; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名统编高中语文单元教学研究——评《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》: 2; 作者符莉王艳; 机构四川省达州市第一中学校; 出处《语文建设》北大核心 2025年第1期I0004-I0004,共1页; 文摘新课标下的高中语文教学,要求以学习任务群为学习内容组织架构,以积极的语言实践活动培育学生的语文学科核心素养,并且主张建设开放、多样、有序的语文课程。基于这一理念编写的高中语文教材,也侧重通过学习单元加强不同学习内容的整合与关联,体现出文化思想与学习策略并重,兼顾规定性与选择性、基础性与发展性的更高追求,为新课程的实施提供了基本资源的同时,也带来了一定的困难和挑战。复旦大学出版社2020年出版的《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》一书,是一本针对统编高中语文教材单元教学的专业指南,为教师应对统编高中语文单元教学中的困难和挑战提供了有效的方法、策略。; 关键词语文单元教学高中语文教材语言实践活动高中语文教学学习单元新课标下新课程语文课程; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名议论文写作教学微序列建构刍议被引量：2: 3; 作者孔小波; 机构江苏省常州高级中学; 出处《语文建设》北大核心 2020年第15期40-44,共5页; 基金江苏省教育学会“十三五”规划课题“高中语文阅读课程体系重构的实践”(16A21J2CZ240) 常州市教育科学“十三五”规划课题“新课标下高中语文阅读教学内容重构的实践研究”(CJK-L2020218)研究成果。; 文摘写作教学是语文教学的重要内容。目前的写作教学呈现“传统写作”和“素养写作”两种趋势。传统写作教学以“传统文章写作”为主,核心素养写作教学以“任务驱动写作”为主。“传统文章写作”和“任务驱动写作”并行存在,互为补充。新课标下的统编高中语文必修教材以记叙文、议论文、说明文等“传统文章写作”为重点,同时,以“单元学习任务”的形式适当穿插“任务驱动写作”。传统文章写作教学继承了历史上写作教学的优良传统,总结了一系列文章写作教学的宝贵经验。议论文写作教学是文章写作教学的重点,在教学过程中,我们要直面议论文写作教学中存在的一些问题,探究议论文写作教学的新路径,建构有序、高效的议论文写作教学微序列。; 关键词议论文写作教学核心素养传统写作任务驱动新课标下语文教学记叙文文章写作; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中物理教学需要关注的问题被引量：3: 4; 作者刘艳霞; 机构河北省滦州市第一中学; 出处《现代农村科技》 2020年第2期63-63,共1页; 文摘很多学生面对高中物理学习有很大的压力,进而对物理感到厌烦,但是又无法逃避。因此,教师要关注学生学习上的问题与困难,以最佳的方式进行解决。1教师授课问题物理教师的知识储备能力、语言表达能力以及思维能力,课堂教学巧妙的使用教具的能力,选择适当的媒体与教学方法的能力,都直接关系到学生能否学好物理。传统的教学方式,固然有它的益处,曾经在历史的长河中做出了应有的贡献。但是随着教育的不断发展,新课标下的高中物理教学,以提升学生技能为重点,侧重创新教育,突出学生是学习的真正主人。; 关键词高中物理教学语言表达能力学生技能新课标下高中物理学习储备能力教师授课教具; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新课标下学生学习评价的变革	曾文婕	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	统编高中语文单元教学研究——评《统编版高中语文单元教学指南(必修上册)》	符莉王艳	《语文建设》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	议论文写作教学微序列建构刍议	孔小波	《语文建设》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高中物理教学需要关注的问题	刘艳霞	《现代农村科技》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料