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基于OBE教育理念的新能源汽车底盘课程教学研究 被引量:4
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作者 王长亮 《农机使用与维修》 2024年第10期142-146,共5页
Outcome-Based Education(OBE)是一种以学习成果为核心的教育理念,在教学过程中不仅关注授课过程,还注重学生在学习过程中所达到的实际结果,培养学生对新能源汽车底盘系统的全面理解。该文基于OBE教育理念,以学习成果为导向设计课程框架... Outcome-Based Education(OBE)是一种以学习成果为核心的教育理念,在教学过程中不仅关注授课过程,还注重学生在学习过程中所达到的实际结果,培养学生对新能源汽车底盘系统的全面理解。该文基于OBE教育理念,以学习成果为导向设计课程框架,针对目前教学过程中存在的问题,对新能源汽车底盘课程进行深入研究,并通过实际教学案例设计和项目实践,构建基于OBE教育理念的新能源汽车底盘课程教学过程。研究结果旨在为今后改进和优化新能源汽车底盘课程教学提供有益的实践经验和建议。 展开更多
关键词 OBE 新能源汽车底盘 课程设计 案例分析 教学改进
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