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学科竞赛助力大学生实践创新能力提升路径——以新疆农业大学土地资源管理专业为例 被引量:3
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作者 陈前利 刘润香 +1 位作者 阿力木江·吐斯依提 邵战林 《中南农业科技》 2024年第9期220-222,226,共4页
学科竞赛是高校提升大学生实践创新能力,践行“三全育人”的重要抓手。在梳理土地资源管理专业相关重要国家级学科竞赛概况的基础上,以新疆农业大学土地资源管理专业为例,构建了学科竞赛与创新人才培养逻辑关系框架,分析学科竞赛在大学... 学科竞赛是高校提升大学生实践创新能力,践行“三全育人”的重要抓手。在梳理土地资源管理专业相关重要国家级学科竞赛概况的基础上,以新疆农业大学土地资源管理专业为例,构建了学科竞赛与创新人才培养逻辑关系框架,分析学科竞赛在大学生实践创新能力提升中的作用。提出实现更高水平上的以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促创,不仅要加强校政合作、校企合作,还需进一步优化课程设置、完善人才培养方案,通过学科竞赛不断激发学生的创新意识和能力。 展开更多
关键词 学科竞赛 大学 实践创新能力 提升路径 人才培养 土地资源管理专业 新疆农业大学
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学生对学科竞赛与大学生创新创业项目的认知和参与意愿调查——以新疆农业大学土地资源管理专业为例
2
作者 阿依吐尔逊·沙木西 赵俊 吴彦山 《中南农业科技》 2025年第10期186-189,共4页
为详细了解学生对学科竞赛与大学生创新创业项目的认知和参与意愿,以新疆农业大学土地资源管理专业111名学生作为调查对象,运用简单统计分析方法,对学生对学科竞赛与大创项目的认知和参与意愿进行分析。结果表明,该校土地资源管理专业... 为详细了解学生对学科竞赛与大学生创新创业项目的认知和参与意愿,以新疆农业大学土地资源管理专业111名学生作为调查对象,运用简单统计分析方法,对学生对学科竞赛与大创项目的认知和参与意愿进行分析。结果表明,该校土地资源管理专业学生参与各类学科竞赛和申报大创项目的积极性较高,也比较认可各级(校级、自治区级和国家级)学科竞赛和大创项目对学生的帮助,但还有一部分学生对学科竞赛和大创项目了解不是很全面,大部分学生希望学校和学院层面加强宣传,提供参加学科竞赛和申报大创项目的相关信息渠道。根据调查结果,建议新疆农业大学土地资源管理专业在今后应用型人才培养过程中加强宣传,以教促学,教学相长,专业教师积极组织和指导学生,提高学生参加各类学科竞大赛的积极性,通过学科竞赛不断激发学生的创新意识和能力。 展开更多
关键词 学科竞赛 大学生创新创业项目 认知 参与意愿 调查 新疆农业大学土地资源管理专业
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新疆农业大学土地资源管理学科建设简介 被引量:1
3
《技术经济与管理研究》 北大核心 2011年第9期128-128,F0003,共2页
新疆农业大学土地资源管理专业学科始建于1952年八一农学院农业经济系下设的土地规划教研室,主要开设土地规划与利用课程。1988年开招专科,1992开招本科,1994在农业经济管理专业硕士学位下招收土地规划与利用方向研究生,2000年获得... 新疆农业大学土地资源管理专业学科始建于1952年八一农学院农业经济系下设的土地规划教研室,主要开设土地规划与利用课程。1988年开招专科,1992开招本科,1994在农业经济管理专业硕士学位下招收土地规划与利用方向研究生,2000年获得土地资源管理专业硕士学位授予权资格,下设有土地经济理论与政策、土地利用与管理、土地规划与城乡规划、不动产经营与管理、资源可持续利用等5个研究方向。该专业是学校优先发展学科。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 新疆农业大学 学科建设 农业经济管理专业 资源可持续利用 土地规划 简介 利用方向
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东北农业大学土地资源管理专业学科发展现状与展望 被引量:5
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作者 姜博 赵映慧 +2 位作者 雷国平 宋戈 袁兆华 《安徽农学通报》 2010年第22期144-145,149,共3页
从学科发展历程、师资队伍、办学特色和人才培养等方面阐释了东北农业大学土地资源管理专业的学科建设与发展现状,并进一步对比分析了东北农业大学土地资源管理专业的科研实力在全国高校土地资源管理专业中的地位,指出东北农业大学土地... 从学科发展历程、师资队伍、办学特色和人才培养等方面阐释了东北农业大学土地资源管理专业的学科建设与发展现状,并进一步对比分析了东北农业大学土地资源管理专业的科研实力在全国高校土地资源管理专业中的地位,指出东北农业大学土地资源管理专业在全国农业类高校中具有一定优势,但与全国一流水平大学相比还有一定差距,进而提出在"十二五"乃至更长一段时期,学科建设应重点向师资队伍建设、实验室建设和增设学科点方面倾斜,从而提升土地资源管理专业的整体竞争力。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 学科建设 现状与展望
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地方农业院校土地资源专业课程体系优化与学生综合能力培养研究——以湖南农业大学为例 被引量:4
5
作者 谭雪兰 朱红梅 +1 位作者 张坤 包春红 《安徽农业科学》 CAS 2014年第1期317-319,共3页
以湖南农业大学土地资源管理专业为例,就课程体系优化与学生综合能力培养的方案、实践、成效等进行了详细的论述,旨在构建地方农业院校土地资源管理专业人才培养模式。
关键词 地方农业院校 课程体系 优化 综合能力 土地资源管理专业
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统筹城乡发展背景下的实践教学体系探索——以西南大学土地资源管理专业为例 被引量:10
6
作者 徐丽华 杨伟 +2 位作者 王科 刘秀华 谢德体 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第36期21050-21052,共3页
从课程实践、专业集中实践、毕业实习和科研实践4个方面探索培养学生的应用能力和创新能力,并在教学实践中取得了良好的效果。
关键词 统筹城乡 实践教学 土地资源管理专业 应用型人才 创新型人才
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理工科院校土地资源管理专业建设研究——以河南理工大学为例 被引量:5
7
作者 张小虎 孙茜 张合兵 《安徽农学通报》 2011年第17期183-184,194,共3页
针对理工科院校土地资源管理专业建设存在的突出问题,以河南理工大学为例,围绕"注重能力、强化实践、一专多能"的培养目标,采用科学思维与科学方法,从课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面进行改革,加强理工科院校土地... 针对理工科院校土地资源管理专业建设存在的突出问题,以河南理工大学为例,围绕"注重能力、强化实践、一专多能"的培养目标,采用科学思维与科学方法,从课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面进行改革,加强理工科院校土地资源管理专业建设,以适应经济社会发展的要求。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 培养目标 专业建设
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沈阳农业大学硕士学位授予权学科简介——土地资源管理学科
8
《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
沈阳农业大学土地资源管理学科成立于20世纪90年代。在国家实行学位制度初期,老一代科学家就依托土壤学、农业经济管理等相关学科开展土地资源方面的研究工作,培养硕士、博士学位研究生;为适应学科发展和社会对人才的需求,1993年开始招... 沈阳农业大学土地资源管理学科成立于20世纪90年代。在国家实行学位制度初期,老一代科学家就依托土壤学、农业经济管理等相关学科开展土地资源方面的研究工作,培养硕士、博士学位研究生;为适应学科发展和社会对人才的需求,1993年开始招收土地资源管理专业专科生,1996年开始招收本科生,2003年获得硕士学位授予权,2004年开始招收土地资源管理专业硕士生,2006年被评为沈阳农业大学重点学科。 展开更多
关键词 沈阳农业大学 土地资源 硕士学位 管理 管理专业 学位制度 相关学科 经济管理
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土地资源管理特色专业建设与实践——以海南大学为例 被引量:4
9
作者 栾乔林 谷秀兰 《安徽农学通报》 2014年第23期150-152,154,共4页
该文介绍了我国特色专业建设的背景,对土地资源管理专业高等教育的发展现状及办学特色进行了分析。以海南大学为例,从专业目标定位、课程体系、师资队伍、实验室、教研平台等方面对土地资源管理特色专业建设进行了研究与探索。
关键词 土地资源管理 特色专业 课程体系
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以需求为导向的土地资源管理专业实践教学改革研究——以青岛理工大学为例 被引量:2
10
作者 朱雪欣 郭平 汤青惠 《安徽农学通报》 2013年第22期123-124,131,共3页
实践教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效教学方式。通过对青岛理工大学土地资源管理专业实践教学的现状和存在问题的调查分析,结合社会相关行业对专业人才需求的发展趋势,提出了满足社会发展需求的实践教学改革建议。
关键词 实践教学 教学改革 土地资源管理专业
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“技术+管理”复合型人才培养目标下实践教学创新研究——以黑龙江大学土地资源管理专业为例 被引量:2
11
作者 陈珏 《安徽农学通报》 2016年第6期174-176,共3页
为了满足"技术+管理"复合型人才培养目标,土地资源管理专业的实践教学需要不断完善、创新。在总结不同高校实践教学中存在问题的基础上,从"点—平面—立体"3方面提出了"技术+管理"复合型人才实践教学要... 为了满足"技术+管理"复合型人才培养目标,土地资源管理专业的实践教学需要不断完善、创新。在总结不同高校实践教学中存在问题的基础上,从"点—平面—立体"3方面提出了"技术+管理"复合型人才实践教学要求。实践教学创新体系包括"融会贯通"式实践教学目标、"任务导向型"实践教学内容、"N+3+1"实践教学形式和多样化实践教学成果;"技术+管理"复合型人才实践教学目标的实现还需要"府校"+"校院"+"校企"实践基地建设,任务驱动教学法和项目教学法的引入,专兼结合的师资队伍建设等多项保障措施。 展开更多
关键词 “技术+管理 复合型人才 土地资源管理专业 实践教学
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应用型地方本科院校土地资源管理专业建设研究——以山东建筑大学为例
12
作者 杨忠学 《安徽农业科学》 CAS 2016年第29期254-256,共3页
针对应用型地方本科院校土地资源管理专业就业和人才培养中的问题,以山东建筑大学专业建设为例,分析了地方性高校的特点和土地资源管理专业建设面临的新形势,提出应该从地方性高校特点出发,适应社会需求,创新现有的人才培养模式,推动专... 针对应用型地方本科院校土地资源管理专业就业和人才培养中的问题,以山东建筑大学专业建设为例,分析了地方性高校的特点和土地资源管理专业建设面临的新形势,提出应该从地方性高校特点出发,适应社会需求,创新现有的人才培养模式,推动专业建设的可持续发展。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 应用型地方本科院校 人才培养 专业建设
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应用人才培养目标下建筑类院校土地资源管理专业实践教学改革研究——以安徽建筑大学为例 被引量:2
13
作者 项锦雯 蔡俊 +2 位作者 夏莲 鲁帆 王敏 《安徽农学通报》 2019年第19期130-132,共3页
该文分析了当前建筑类院校土地资源管理专业实践教学中存在的问题,阐明了实践教学改革的总体目标和基本要求,并提出了相应的对策建议,主要包括:明确实践技能培养目标,保障实践教学的改革效果;完善教学内容,适应土地资源管理学科发展的需... 该文分析了当前建筑类院校土地资源管理专业实践教学中存在的问题,阐明了实践教学改革的总体目标和基本要求,并提出了相应的对策建议,主要包括:明确实践技能培养目标,保障实践教学的改革效果;完善教学内容,适应土地资源管理学科发展的需要;充实实践教学环节,培养“技术+管理”复合型应用人才;增强专业课实务教学教师力量及实践教学相关配备建设等,以期提高实践课程的教学效果。 展开更多
关键词 应用人才 土地资源管理专业 实践教学改革
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土地资源管理专业人才培养模式的国际对比与思考 被引量:12
14
作者 张建军 付梅臣 +3 位作者 胡业翠 王淑晴 张淑平 徐泽 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第15期9-11,共3页
全球一体化和教育国际化逐步成为专业人才培养的重点,如何培养具有国际竞争力的专业人才是各大高校当前乃至未来一段时间内的发展大计。在对比国内外开设土地资源管理专业或方向的人才培养目标和培养规格基础上,从方向特色、课程设置和... 全球一体化和教育国际化逐步成为专业人才培养的重点,如何培养具有国际竞争力的专业人才是各大高校当前乃至未来一段时间内的发展大计。在对比国内外开设土地资源管理专业或方向的人才培养目标和培养规格基础上,从方向特色、课程设置和实践教学三个方面对该专业的人才培养环节进行了对比,同时,从意识理念培养、理论知识培养和实践技能培养三个方面对人才培养过程进行了对比,并以此为依据围绕"学生需什么、学校给什么、社会提什么"三个核心问题,从理念对接、专业对接和执业对接角度提出了我国土地资源管理专业人才培养模式的思考。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 人才培养目标 培养规格 培养环节 培养过程 国际对比
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高校土地资源管理专业土地信息系统课程设置探讨 被引量:3
15
作者 孔春芳 吴冲龙 +1 位作者 汪新庆 刘刚 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2002年第z1期85-87,共3页
结合土地资源管理专业课程设置的总体结构 ,对高校土地资源管理专业土地信息系统课程设置进行探讨 ,指出开设土地信息系统课程在土地资源管理专业中的重要性和迫切性 。
关键词 土地资源管理专业 GIS 课程设置 土地信息系统
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土地资源管理专业“三明治”培养模式探讨 被引量:7
16
作者 孔凡文 李海英 +1 位作者 王玥 常春光 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第35期22151-22152,共2页
在论述土地资源管理专业基本特点的基础上,探讨了土地资源管理专业"三明治"培养模式的内容、目的和实施过程管理等问题。
关键词 土地资源管理专业 “三明治”培养模式 综合实践
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我校土地资源管理专业实行本科生导师制的思考 被引量:4
17
作者 方世明 刘志玲 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期92-94,共3页
本科生导师制是近年来我国部分高等院校在借鉴国外高校教育和管理工作经验的基础上,探索在本科教育中培养出高素质人才的一种教育制度。本文在介绍大学本科生导师制发展概况的基础上,结合我校学务指导制的现状及土地资源管理专业特点,... 本科生导师制是近年来我国部分高等院校在借鉴国外高校教育和管理工作经验的基础上,探索在本科教育中培养出高素质人才的一种教育制度。本文在介绍大学本科生导师制发展概况的基础上,结合我校学务指导制的现状及土地资源管理专业特点,提出我校土地资源管理专业实行本科生导师制的可行性,并对其意义进行了阐述。 展开更多
关键词 土地资源管理专业 本科生 导师制
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土地资源管理专业建设与改革 被引量:5
18
作者 杨忠学 黄盛玉 刘金花 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第26期16470-16472,共3页
通过对土地资源管理专业建设现状和存在问题的分析,探究了土地资源管理专业建设和改革问题。提出应该从以下几个方面完善土地资源管理专业建设:明确专业建设动态目标;严格专业设置标准,规范主干学科课程体系;拓宽专业培养口径、调整专... 通过对土地资源管理专业建设现状和存在问题的分析,探究了土地资源管理专业建设和改革问题。提出应该从以下几个方面完善土地资源管理专业建设:明确专业建设动态目标;严格专业设置标准,规范主干学科课程体系;拓宽专业培养口径、调整专业教学结构,特别是实现面向职业资格的专业教育;改革办学模式。建议专业指导委员会加强专业的规范、指导与评估,促进土地资源管理专业建设的持续健康发展。 展开更多
关键词 土地资源管理 专业建设 人才培养 改革
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论土地资源管理专业的特色建设与发展 被引量:6
19
作者 杨小艳 陈龙高 +1 位作者 张庆利 汪红 《热带农业科学》 2009年第4期74-76,共3页
以师范院校工科土地资源管理专业建设为基础,针对大测绘的学科基础,提出具有特色的土地资源管理专业建设思路,并在人才培养目标的确定、课程培养体系的设置、实践教学改革与实践基地的建设、师资队伍建设、教育与教学研究等方面给出特... 以师范院校工科土地资源管理专业建设为基础,针对大测绘的学科基础,提出具有特色的土地资源管理专业建设思路,并在人才培养目标的确定、课程培养体系的设置、实践教学改革与实践基地的建设、师资队伍建设、教育与教学研究等方面给出特色专业建设的基本途径与方法。 展开更多
关键词 土地资源管理 特色专业建设 师范工科教育 人才培养模式
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土地资源管理专业实践教学改革探讨 被引量:12
20
作者 高凤杰 雷国平 +3 位作者 杨凤海 杭艳红 宁静 郭欣欣 《安徽农学通报》 2011年第15期221-222,241,共3页
实践教学是培养学生实践动手能力和创新精神的重要途径,是高等教育教学体系的重要组成部分。根据社会发展对高校教育的要求,对东北农业大学土地资源管理专业实践教学课程体系进行重新规划,并提出了实践教学的改革方向,以期更好地发挥实... 实践教学是培养学生实践动手能力和创新精神的重要途径,是高等教育教学体系的重要组成部分。根据社会发展对高校教育的要求,对东北农业大学土地资源管理专业实践教学课程体系进行重新规划,并提出了实践教学的改革方向,以期更好地发挥实践教学在培养高层次创新人才中的作用。 展开更多
关键词 实践教学 教学改革 土地资源管理专业
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