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1
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教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献研究 |
王天健
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《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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2
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新形势下大学生思想政治教育创新研究——评《走向一种全新的思想政治教育:新时代中国特色社会主义思想政治教育理论与实践研究》 |
高晶晶
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《领导科学》
北大核心
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2022 |
2
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3
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习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的成效与提升——基于高校思政课推进党的创新理论“三进”的实效性考察 |
胡芳
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2024 |
2
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4
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开 |
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《中国注册会计师》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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发挥福建独特优势,奋力谱写“思想领航”新篇章——福建深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育综述 |
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《福建林业》
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2024 |
0 |
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6
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培育和创造新时代中国特色社会主义文化 |
颜晓峰
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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7
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努力探索新时代中国特色社会主义教育思想体系 |
靳玉乐
张铭凯
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
28
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8
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新时代中国特色社会主义教育思想体系的核心理念 |
靳玉乐
张铭凯
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
31
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9
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新时代·新思想·新特征——习近平新时代中国特色社会主义思想及其理论特征 |
冯立鳌
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
30
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10
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习近平新时代中国特色社会主义思想中的青年价值观教育思想探析 |
肖永辉
李雁冰
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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11
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色 |
石云霞
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
11
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12
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习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑理路与理论贡献 |
王钰鑫
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《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
8
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13
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新时代十年:中国特色社会主义教育学体系建设成效 |
冯建军
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《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
9
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14
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新时代中国特色社会主义宗教理论的两重历史脉络 |
王月清
邵佳德
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《理论学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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15
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推动新时代审计理论研究创新发展 |
胡泽君
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《审计研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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16
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高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究 |
蒲清平
谭竹希
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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17
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“六个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓 |
王立胜
聂家华
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《现代哲学》
CSSCI
北大核心
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2022 |
7
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18
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论中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色 |
叶志坚
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《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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19
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“新时代”的理论意蕴——从中国特色社会主义新的历史方位审视 |
商志晓
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《理论学刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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20
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习近平新时代中国特色社会主义思想的问题导向与实践要求 |
焦佩锋
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《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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