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1
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新时代中国特色教育学基本概念的类型分析 |
郑金洲
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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2
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新时代中国特色教育管理学知识体系的构建初探 |
张新平
陈学军
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中国特色教育学话语体系建构的三重向度 |
王兆璟
董亮
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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评《新时代中国特色社会主义伦理问题》 |
单连春
许振煜
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《统计与决策》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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理解新时代中国特色大国外交——以马克思主义战略策略思想为分析视角 |
赵长峰
左祥云
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《社会主义研究》
北大核心
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2025 |
1
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6
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习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的四重维度 |
马福运
周鑫
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法解读 |
杜丽华
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《天津农学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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2023—2024年中国教育学图书出版发展报告 |
刘立德
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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新时代十年:中国特色社会主义教育学体系建设成效 |
冯建军
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《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
9
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10
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开 |
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《中国注册会计师》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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发挥福建独特优势,奋力谱写“思想领航”新篇章——福建深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育综述 |
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《福建林业》
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2024 |
0 |
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12
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关于教材建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的几点思考 |
田心铭
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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习近平新时代中国特色社会主义思想的历史之维 |
孙建茵
孙希
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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习近平新时代中国特色社会主义思想教学实践——以“贵州旅游资源概论”课程为例 |
杨涛
苏姝
于鑫
张竹昕
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《贵州农机化》
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2024 |
0 |
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15
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新时代中国特色体育学学术体系的现实诉求、内涵意蕴与构建理路 |
郭迎清
罗亮
孙晋海
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2024 |
2
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16
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习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的逻辑结构 |
何玲玲
邱耕田
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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17
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用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂论要 |
杨凡健
刘义
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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18
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努力探索新时代中国特色社会主义教育思想体系 |
靳玉乐
张铭凯
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
28
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19
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新时代中国特色社会主义教育思想体系的核心理念 |
靳玉乐
张铭凯
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
31
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20
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论习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献和指导意义 |
周鹏
罗文东
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《重庆社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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