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谈当前数学教学方法改革的科学性问题
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作者 张平 文晓宁 《课程.教材.教法》 1987年第10期19-22,共4页
一、改革数学教学方法,必须重视理论研究。 在数学教学方法的改革已取得很大成绩的基础上,全国各地又进行了数学教学方法的新实验,这些实验的共同特点是:由过去的以教为重点转移到了以学为重点,由过去的以传授知识为主,转移到了以培养... 一、改革数学教学方法,必须重视理论研究。 在数学教学方法的改革已取得很大成绩的基础上,全国各地又进行了数学教学方法的新实验,这些实验的共同特点是:由过去的以教为重点转移到了以学为重点,由过去的以传授知识为主,转移到了以培养能力为主。总的来说,突出了能力的培养,提高了教学质量。但是,在看到成绩的同时,还要注意理论研究,从理论上不断改进和完善各种新的教学方法,才能使当前的数学教学方法改革更具备科学性。 展开更多
关键词 新教学方法 教学方法改革 数学教学方法 科学性问题 当前数 思维结构 知识结构 教学质量 最优化 教学方法的改革
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适应时代要求提高教学质量
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作者 冯璧 《职教论坛》 1999年第10期38-38,共1页
关键词 适应时代要求 职业高中 教学大纲 专业设置 社会和经济发展 教学计划 提高教学质量 实践教学 积极探索教学方法 教学改革
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