师专新教学方案在深化教育教学改革中的作用

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《高校教育管理》 1996年第4期16-20,共5页

关键词 “新教学方案” 教育教学改革 课程设置 深化教育 师专教育 师范专科教育 师范专科学校 面向21世纪 培养规格 高等师范

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实现新教学方案“六大模块”有机结合的认识与实践

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《高校教育管理》 1996年第4期10-15,共6页

关键词 新教学方案 认识与实践 课程体系和教学内容 教学方法 人才培养目标 师专教育 大模块 高等师范 选修课 学分制

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实行学分制是落实新教学方案的有效途径

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《高校教育管理》 1996年第4期21-25,共5页

关键词 学分制 新教学方案 高等师范专科学校 选修课 社会主义市场经济体制 培养目标 有效途 教学计划 教学管理体制 专科教育

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贯彻新教学方案的重大举措——我院召开贯彻二年制师专新教学方案研讨会

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《濮阳职业技术学院学报》 1996年第2期1-1,共1页

6月11日下午,我院全体教师参加了贯彻二年制师专新教学方案研讨会。这是继上学期末贯彻省师专、教院第十次教学研讨会会议精神,全院教职工学习讨论后,又一次重大的教改、教研活动。 这次研讨会共宣读了8篇论文。代表8个学科、专业发言... 6月11日下午,我院全体教师参加了贯彻二年制师专新教学方案研讨会。这是继上学期末贯彻省师专、教院第十次教学研讨会会议精神,全院教职工学习讨论后,又一次重大的教改、教研活动。 这次研讨会共宣读了8篇论文。代表8个学科、专业发言的内容大致可分为三类。其一是以“务虚”为主,谈如何转变思想观念,尤其是认识由知识教育为主,转变到以素质能力教育为主的重要性、必然性及应采取的改革措施和思路,如英语科赵萍、物理科魏秉国、中文科祁建立三位代表的论文。其二是以专业、学科整体改革措施的探索为目的,如生化科朱学文、政史科蒋清宁两位的论文。其三是贯彻新方案深入到每块课程的设置、内容与要求的改革探索与实践;如公共教研室张文婷、数学科杨宪立、体育科刘素梅三位的论文。 展开更多

关键词 新教学方案 重大举措 二年制 新方案 师专 素质能力教育 教学研讨会 探索与实践 转变思想观念 内容与要求

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能力素质教育教学模式初探

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作者 魏秉国 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第2期15-18,共4页

教学模式是教学思想的反映。不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。随着改革开放和社会主义现代化建设的深入发展,未来中国对各类高级专门人才的需求,无论在数量、结构、还是在质量、规格方面都将发生巨大的变化,正是在这种背景下,... 教学模式是教学思想的反映。不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。随着改革开放和社会主义现代化建设的深入发展,未来中国对各类高级专门人才的需求,无论在数量、结构、还是在质量、规格方面都将发生巨大的变化,正是在这种背景下,《高等师范专科教育二、三年制新教学方案》提出:变知识教育为能力素质教育。如何构建与能力素质教育相适应的教学模式呢? 展开更多

关键词 能力素质 教育教学模式 教学方法 新教学方案 专科教育 特设课 教学原则 教学内容 高等师范 教学手段

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面向21世纪历史教学初探

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作者 杨俊广 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第4期9-11,共3页

在20世纪和21世纪交替之际,国家教委师范司颁布的《高等师范专科教育二年制教学方案》,是一部跨世纪的教学方案,为贯彻这部新教学方案精神,我作为一名历史教师,对面向21世纪的历史教学进行一些初探,以就救于同仁。 一、历史教学跨世纪... 在20世纪和21世纪交替之际,国家教委师范司颁布的《高等师范专科教育二年制教学方案》,是一部跨世纪的教学方案,为贯彻这部新教学方案精神,我作为一名历史教师,对面向21世纪的历史教学进行一些初探,以就救于同仁。 一、历史教学跨世纪的时代性 未来世纪将是一个竞争的世纪,各国将在人力、物力、国力上展开激烈的竞争,而人才的竞争将是竞争的焦点。近年来,世界各国有远见的学者和教育家,都在认真思考下一个世纪人才的素质问题。著名英国历史学家汤因比和著名日本学者池田大作的谈话录——《展望二十一世纪》中,忧心忡忡地谈到,目前世界技术和科学的提高与人们道德素质水平的提高,很不相称,“人的道德水平随着技术的进步反而有所降低”,因此,发达国家教育界正在广泛探讨如何通过增强人们道德素质的举措。美国教育界认为教育制度的改革应同时包括“人的智慧、道德和精神力量”的提高。日本教育家建议将“培养身心健康的国民”作为教育的目的,提出要培养“宽广的胸怀,健壮的体魄,丰富的创造力”,“自由、自律和公共的精神”,“面向世界的日本人”韩国也提出:“教育目标之一是激发人民收集、发展并向下一代传授国家文化遗产的积极性,这种积极性存在于文化遗产中值得颂扬的道德意识之中,教育为促进这种? 展开更多

关键词 历史教学 面向21世纪 新教学方案 中国特色 道德素质 教育思想 跨世纪 马克思主义 池田大作 历史学界

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改革中师教学方法　努力提高办学效益

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作者 吴建国 《青海教育》 1998年第6期18-18,共1页

关键词 中师教学 办学效益 课堂教学 努力提高 课外活动 选修课 教育实践 教学新方案 基本功训练 方法改革

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《师范教育改革与师资队伍建设》第三子课题(初中师资部分)研究工作报告

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作者 <师范教育改革与师资队伍建设>第三子课题组 《高校教育管理》 1996年第4期1-9,共9页

关键词 新教学方案 初中师资 师资队伍建设 师范教育改革 初中教师 师专教育 子课题研究 人才培养规格 第三子 高等师范

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浅谈中师生体育基本功的训练

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作者 田生财 《青海教育》 北大核心 1996年第9期33-33,共1页

浅谈中师生体育基本功的训练田生财中等师范学校是对未来教师进行职前培训的中等专业学校，其目标是培养德、智、体、美、劳全面友展的合格小学教师。要完成这个培养目标，必须使学生掌握各方面的技能和基本功。真中，体育基本技能和基... 浅谈中师生体育基本功的训练田生财中等师范学校是对未来教师进行职前培训的中等专业学校，其目标是培养德、智、体、美、劳全面友展的合格小学教师。要完成这个培养目标，必须使学生掌握各方面的技能和基本功。真中，体育基本技能和基本功是中师生必备的技能之一。因此，... 展开更多

关键词 基本功训练 中师生 体育教师 体育教学 新教学方案 运动竞赛 教学计划 基本技术 教学任务 训练内容和方法

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浅谈对高师数学教育课程改革的看法及认识

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作者 杨宪立 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第2期22-23,8,共3页

95年春,国家教委正式推出并开始实施《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。这项“富有远见、意义重大”的改革计划,在全国各地已引起各级教育行政领导、专家学者及社会各界的高度重视,部分兄弟学校在这方面已进行试点改... 95年春,国家教委正式推出并开始实施《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。这项“富有远见、意义重大”的改革计划,在全国各地已引起各级教育行政领导、专家学者及社会各界的高度重视,部分兄弟学校在这方面已进行试点改革探索,并取得了一定的成绩。今年下半年,我院也将在部分学科实施新教学方案。为了配合新教学方案的实施及改进,下面根据数学教育本身的特点及我多年的教学体会,对新教学方案课程设置与改革作一肤浅的探讨,不当之处,望同行们批评指正。 展开更多

关键词 高师数学 新教学方案 教育课 中学数学 程改革 数学教育改革 课程设置 数学教学 理论联系实际 高等数学

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中师物理“四大块”有机结合的探索

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作者 雷鸣 《安顺学院学报》 1997年第4期54-57,共4页

我校从1988年秋国家教委颁发了三年制中等师范新教学方案(初稿)后,开始进行整体教学改革方案,突破单一的必修课的模式,形成了由必修课、选修课、课外活动,教育实践四大块有机结合的新格局。必修课是教学活动的主体,是对学生进行职前教... 我校从1988年秋国家教委颁发了三年制中等师范新教学方案(初稿)后,开始进行整体教学改革方案,突破单一的必修课的模式,形成了由必修课、选修课、课外活动,教育实践四大块有机结合的新格局。必修课是教学活动的主体,是对学生进行职前教育的主要途径。选修课是中等师范学校教学活动的主要组成部分。 展开更多

关键词 农村小学教育 中师物理 选修课 小学自然 物理学 教育实践 新教学方案 课外活动 教学活动 应用物理知识

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马克思主义理论课改革的思路与成效

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作者 宋庆贵 《思想政治教育研究》 1999年第2期41-42,共2页

我国自改革开放和以经济建设为中心以来,“两课”在高校中的地位一直被肯定为对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。98年4月,中央认真讨论了“两课”的课程设置问题,并通过了教学新方案。这是“两课“教育发展史上的重大事件,它... 我国自改革开放和以经济建设为中心以来,“两课”在高校中的地位一直被肯定为对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。98年4月,中央认真讨论了“两课”的课程设置问题,并通过了教学新方案。这是“两课“教育发展史上的重大事件,它进一步突出了“两课”的重要地位,对高校理论战线是最高的礼遇和巨大的鼓舞。认真总结近年来马克思主义理论课改革的思路、措施及其成效,对于贯彻中央决定的“两课“教学新方案,提高马克思主义理论课的教学效果是非常必要的。 十多年来,高校的“两棵”教学和改革取得了显著成绩和不少好的经验,但是总的来说。 展开更多

关键词 马克思主义理论课 教学新方案 两课 教学效果 课程设置 高校 大学生 改革开放 理论战线 主渠道

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《语文课程标准》下理想作文之我见

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作者 潘娜 《成才之路》 2008年第17期36-36,共1页

《语文课程标准》的制定与实施,让我们重新审视作文的教学问题,我们都在试图构建一种与"新课标"最为合拍的作文教学新方案。我想,无论怎样的作文教学方案,教师始终扮演一个"组织者和指导者"的角色。下面我想就《语... 《语文课程标准》的制定与实施,让我们重新审视作文的教学问题,我们都在试图构建一种与"新课标"最为合拍的作文教学新方案。我想,无论怎样的作文教学方案,教师始终扮演一个"组织者和指导者"的角色。下面我想就《语文课程标准》下理想作文谈一谈我的看法。 展开更多

关键词 语文课程标准 作文教学 制定与实施 理想 教学新方案 教学问题 教学方案 新课标 学生家长 重新审视

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