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新建应用型本科高校特色办学策略——以辽宁三所新建本科高校为例
被引量：
13
1
作者
温景文
刘占文
胡丹
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第8期40-44,共5页
新建本科高校实施特色办学,是经济社会发展、高等教育大众化发展和新建本科高校自身生存发展的共同要求。目前,新建本科高校在特色办学过程中取得了一定成绩,但仍没有脱离传统模式。究其原因,有观念转变难、动力不足、贪大求全等自身原...
新建本科高校实施特色办学,是经济社会发展、高等教育大众化发展和新建本科高校自身生存发展的共同要求。目前,新建本科高校在特色办学过程中取得了一定成绩,但仍没有脱离传统模式。究其原因,有观念转变难、动力不足、贪大求全等自身原因,也有缺少政府专门的相关标准规定和支持、高校竞争激烈和发展压力大等外部原因。为此,新建本科高校在特色办学上应转变思想观念,凝炼应用型隐性特色全面改革创新,凝炼应用型显性特色;政府应当针对新建本科高校科学规划、出台有关办学规定、设立专门支持政策、扩大专业认证范围、促进社会参与办学、组建战略联盟等。
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关键词
新建应用型本科高校
办学特色
思想观念
政策支持
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题名
新建应用型本科高校特色办学策略——以辽宁三所新建本科高校为例
被引量：
13
1
作者
温景文
刘占文
胡丹
机构
辽宁科技学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第8期40-44,共5页
基金
辽宁省教育科学规划重大项目"辽宁省地方新建本科院校特色办学现状调查与建设策略研究"(JG09ZD0305)
文摘
新建本科高校实施特色办学,是经济社会发展、高等教育大众化发展和新建本科高校自身生存发展的共同要求。目前,新建本科高校在特色办学过程中取得了一定成绩,但仍没有脱离传统模式。究其原因,有观念转变难、动力不足、贪大求全等自身原因,也有缺少政府专门的相关标准规定和支持、高校竞争激烈和发展压力大等外部原因。为此,新建本科高校在特色办学上应转变思想观念,凝炼应用型隐性特色全面改革创新,凝炼应用型显性特色;政府应当针对新建本科高校科学规划、出台有关办学规定、设立专门支持政策、扩大专业认证范围、促进社会参与办学、组建战略联盟等。
关键词
新建应用型本科高校
办学特色
思想观念
政策支持
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新建应用型本科高校特色办学策略——以辽宁三所新建本科高校为例
温景文
刘占文
胡丹
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011
13
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